六一儿童节活动方案范文

6月1日儿童节活动计划儿童节是全世界儿童的普通日子。每年的这一天，我们都会举办各种各样的活动来给孩子们呈现一个快乐的儿童节。今年我们花园里的“六一”儿童节将采取一系列庆祝活动的形式。为了使庆祝活动顺利进行，特制定本计划。一.活动目标通过庆祝“六一”系列活动，孩子们可以在积极参与中体验合作与交流的快乐，从而度过一个快乐而难忘的“六一”儿童节。家长在参观和参加儿童节庆祝活动时，可以进一步理解幼儿教育的概念，从而启发自己如何教育孩子。通过向家长和社会展示孩子们的“六一”活动，我们将进一步塑造花园的良好形象。二、活动的主题和口号1.主题：学会合作，学会交流，学会保护环境2.宣传口号：我有一双能干的手。保护我们的星球；珍惜我们的环境；放开孩子的嘴，让孩子能说话；放开孩子们的手，让孩子们可以玩耍；放开你孩子的手，让他能做他能做的事。三。活动准备1、布置充满庆典气氛的环境(班级环境和整个公园的周边环境)；张贴宣传标语。2.为课堂活动做准备：排练童话或故事剧；特别注意儿童生活技能的教育和学习；培养儿童与不同年龄段儿童的沟通和合作能力；收集和制造环保时尚的废旧物品；每个班设计一个双人游戏并准备游戏项目。3.幼儿园为活动准备奖品和礼物。四.活动活动和倡议1.目的：为了让孩子们有一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节，园内所有老师和家长都要积极为孩子们创造庆祝“六一”的节日环境和氛围，共同鼓励孩子们积极参与“六一”的各项活动。2.时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。3.目标观众：公园的所有老师、孩子和家长。4.方法：通过公园内的板报，将提案发送给老师和家长，并发送给每个孩子的家长，以引起家长的关注，从而赢得所有老师和家长对庆祝活动的合作和支持。(二)系列活动这次“六一”儿童节活动采取了“儿童故事、哑剧表演”、“巧手大赛”、“人才大赛”、“巧嘴大赛”、“结对花园”等一系列活动的形式。1、儿童故事、哑剧表演比赛(1)目的：通过参与儿童故事和哑剧表演，培养儿童对文学作品的兴趣；培养儿童文学作品的表现力。(2)要求：每堂课都要准备一个儿童故事或哑剧；反映每个人的参与；材料的选择符合这个班的孩子的水平。表演生动而慷慨。服装设计符合情节的需要。根据情节需要配备一定的背景和表演道具；旁白和配乐都录得很好。(3)奖励：根据表演，节目表演奖，最佳舞台设计和最佳演员将被选中。A.节目表演奖：从参赛的12个节目中选出2个特别奖、3个一等奖和7个二等奖；B.最佳舞台设计奖：从12个参赛项目中选出6个最佳舞台设计。C.最佳男演员：从参加比赛的所有演员中选出10名最佳男演员。2.熟练手竞赛(环保时尚设计和制作竞赛)(1)目的：通过举办环保服装设计制作竞赛，培养幼儿动手生产能力和创新意识；进一步培养孩子的环保意识。(2)内容和要求：要求所有幼儿参与，即参与废旧物品的收集和环保时尚的设计与制作；制造过程中保持周围环境清洁；孩子们被要求在1小时内做好外套、裙子或裤子。(3)比赛形式：比赛将按班级进行。班主任和班主任将组织和指导孩子们的生产活动。准备课程的老师会检查并与抽签决定的其他班级进行比较。(4)奖励：根据孩子们的设计和制作，将选出班级奖和最佳作品奖。一等奖：根据儿童制作的整体情况，分别评选出3个特别奖、4个一等奖和5个二等奖。B.最佳作品奖：根据儿童环保时尚作品的创意、制作水平和质量，评选出50件最佳作品。3、小人才竞赛(1)目的：通过“小能人竞赛”培养儿童主动做事的良好习惯。进一步提高孩子做事的能力。(2)要求：要求儿童将玩具快速分类并放在适当的地方；体现分工合作，有序进行。(3)竞赛形式：大班选择“迷你餐厅”对玩具和物品进行分类和竞赛；中产阶级选择娃娃家庭“小人国”来分类和竞争玩具和物品。小班对教室里的玩具和物品进行分类和竞赛。