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文档简介

. 1、珍惜生命，安全移动，2、任务1、看交通事故现场的照片和案例，总结了惨案的原因。3，惨案，4，惨案，5，6，2013年4月，某小学一年级学生邹莹，男，7岁。 妈妈准备离开校门回家，同学在路那边叫他，他拔出妈妈的手，突然跑到马路那边，被从左边来的大卡车当场撞死了。 2014年6月，8岁的小学生曹某和伙伴们一起上学，下了公共汽车绕过车前，喊着“冲刺流星”前往校门时，载着12吨石头的大型卡车撞倒曹某而滚动。 2015年3月，河南省饰川县的小学生杨亮8岁，走过汽车道时，在从西向东开来的公共汽车上当场被撞。 2016年2月，某小学5年级学生李佳，女，11岁。 放学后开车回家，公共汽车来的时候，乘坐公共汽车上的大人，被大人推着向车的右转倒下，当场摔倒死亡。7，任务2，认识常见交通标志。8、小练习请用与下图对应的“”来连接。 禁止汽车行驶，禁止按喇叭，禁止慢跑，在事故频发的地区按喇叭，为了安全，上学、放学后步行需要注意什么？2、为了安全，乘车要注意什么？任务3，下面.十、一、同学们学校和放学后要走马路，走人行道，横穿马路走斑马线，看交通标志。11，2，同学们在路上走的时候，东张西望，不要边走边看报纸，也不要做别的事情。 12、3、在交通警察未指挥的道路上，学会避开汽车，不要与汽车竞争。 13、4、雾、雨、雪天，穿着色彩鲜艳的衣服，汽车司机能够早点找到目标，早点采取安全对策。 14、5、禁止行人通行的道路不得通行，15、1、上下车时，必须停车按顺序排队上车。 推车、追车容易倒下，发生事故，16、2、不要骑车把头和手伸出窗外，2辆车相遇时容易发生事故。17、3、不得在道路中间坐车。 不得乘坐安全设施不完整的车辆。 不满十九、十二岁的同学不会在马路上骑自行车。 20、任务4，我当交通警察，判断是非。21、错误地认为是对的，他们所做的是对的吗？ 在哪儿？ 哪里不对，22，对，错，他们对吗？ 在哪儿？ 哪里不对，23，对，错，他们对吗？ 在哪儿？ 哪里不对，24，对，错，他们对吗？ 在哪儿？ 哪里不对，25，交通安全的拍手歌，你拍的，我拍的，交通安全第一，你拍的，我拍的，红绿黄灯清晰，你拍的，我拍的，忽视红红灯保护安全，你拍的，我拍的，车向右行驶我拍的5，大小弯了，你拍的6，我拍的6，小学没骑自行车，你拍的7，我拍的7，没边走边玩，你拍的8，我拍的8，生命第一，你拍的9，你拍的9，26，多么悲惨的交通也许是不久前和朋友们在笑，也许是不久前幸福地和父母一起吃饭，也许一切都是突然发生的，也许一切都是意外发生的，也许是在不久前设想了美好的未来，27，也许是沉迷于玩耍中也许是对食物着迷了，也许变得方便了，也许早了一点，也许已经没有了人的生命只有一次，其馀的是回忆，其馀的是亲人的悲伤的哭泣，其馀的是亲人无限的悲伤。 28、也许是因为玩耍，也许是因
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