一年级新生家长会

,为孩子美好人生奠基,家校携手,龙华中心小学一年级新生家长会,一、家庭是教育的重要阵地。,二、家长重点做的三件事情。,三、家长要特别关注的四个问题。,寄语家长,教育认识误区：,我们的孩子很好，不需要我们太多的投入；我们的孩子很差，再怎么投入也没用或者已经太晚了；教育孩子哪有那么多讲究，我们的父母就从来没有管过我们，我们不是也长大了吗？我们没有文化，教不了孩子，孩子也不听我教，交给老师我就放心了。我们忙于事业或者工作，顾不上孩子，做好经济后勤工作，送孩子上好学校，给孩子请家教总可以了吧,一、寄语家长,家庭是教育的重要阵地,教育是一门综合艺术，虽然同教育者的知识水平、素质技巧有很大的关系，但归根结底，它是一门爱心的艺术。所有爱孩子的父母都具备成为教育艺术家的前提条件。,用自己的一举一动感染孩子为孩子做出一个人生的榜样,每一个走向歧路的孩子，都肯定地表明了父母一定的失职，他们忽视了孩子的潜在问题或最早显露出来的小问题，未能采取措施，终于酿成大错。,少一些应酬、交际，多与学校、老师做一些勾通、联系，多看有助于孩子成长的书籍，加强自我学习，努力提高自身素质。,、物质准备,、心理准备,、态度、习惯准备,二、家长重点做的三件事情：,、物质准备,为孩子提供一个安静、健康的学习环境,2、心理准备,让孩子热爱学校快快乐乐上小学,让孩子热爱学校，快快乐乐上小学,要让孩子感到上学是一件好事，是光荣的、值得骄傲的事。,“你长大了，上小学了，爸爸妈妈真高兴” ，“我们家的小学生，做起事情来就是不一样了”,“这些好听的故事都写在书里,等你上学认识了字，就能自己看了，还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢！”,让孩子热爱学校，快快乐乐上小学,用学校和老师来吓唬自己顽皮的孩子。,“等你上学了，看老师怎么管你”。,“玩不了几天了，上学了你就没时间玩了”。,让孩子热爱学校，快快乐乐上小学,3、态度、习惯准备,要关注智力因素，也要关注非智力因素，这样才能使孩子全面发展。,教育的目的就是培养习惯，增强能力。孩子在学校里受教育，目的在养成习惯，增强能力。,培养五方面的习惯：,1）培养良好的学习习惯。2）培养良好的行为习惯。3）培养独立自主的习惯。4）培养交往合作的习惯。5）培养良好的安全意识。,最重要的不是“学会” 而是“会学”,1）培养良好的学习习惯。,教育孩子需要言传身教。在学校，学生是老师的镜子，教师要为学生师表；在家庭，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表。,2）培养良好的行为习惯。,衣冠整洁进校园。,不要随地扔垃圾，不在校园里吸烟。,不要随意进入学校。,车辆不要摆放在校门口、校门周围马路边。,请家长,培养责任意识：只能指导，不要替代。,3）培养独立自主的习惯。,家长一定要宽容理性对待孩子在学校出现的问题，给孩子树立一个好的榜样。,4）培养交往合作的习惯。,5）培养良好的安全意识,比如放学最好和小伙伴结伴而行；在路上如果遇见不认识的人时，不随便告诉陌生人自己的家庭情况和住址，不要陌生人的东西，不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110电话报警，会向周围人寻求帮助，出现意外时向信赖的人求助的应急方法。若遇到特殊情况不能及时接孩子，要告诉孩子不要乱跑或独自回家，应找老师或在门卫室等候。,家长要反复告诫孩子哪些东西是不能自己随便动的，比如电源、煤气灶、刀子等，明确告诉孩子不能爬开着的窗户、不能玩憋气的游戏。同时，在家长陪同下，由家长逐步教给孩子使用各种工具的技能和方法，减少孩子的好奇心。,5）培养良好的安全意识,三、家长要特别关注的四个问题。,1、关注孩子的情绪,2、关注孩子的学习,3、关注对孩子的评价,4、关注家校互动。,关注孩子第一个月的情绪（喜、怒、哀、乐）,一些习惯的培养，最佳时期就在这一个月。,每天利用10分钟时间与孩子进行交流沟通,耐心倾听孩子的声音,听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好，最喜欢哪位老师，通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有的放矢进行引导。,关注孩子第一个月的情绪（喜、怒、哀、乐）,2、关注孩子的学习,引导孩子快乐读书、自主学习，养成阅读的好习惯。,3、关注对孩子的评价,知识、技能并不是第一位的，而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学习乃至终身。,好好学习，一定要拿第一名,3、关注对孩子的评价,从以往的经验看，经过一个学期的学习，孩子原有的知识差异基本都能消除。,3、关注对孩子的评价,学校将开展形式多样的家校活动，教师也会通过家访、家校互动平台、电话联系等多种途径和您联系，希望得到您的热情支持和帮助。,4、关注家校联系。,切忌在孩子面前议论教师的不是、要树立老师在孩子心目中的良好形象和威信。多理解、多支持、积极配合。,4、关注家校联系。,我们也许不能去做非常伟大的事，但我们可以用伟大的爱去为孩子们做一些小事。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。,培养孩子的十个良好生活习惯：,说了就要做（诚实守信）；耐心听别人讲话（尊重别人）；按规则行动（规范行为）；时刻记住自己的责任（不忘责任