同济中学突发公共卫生事件应急预案

同济中学公共卫生应急预案对学校公共卫生紧急情况进行有效预防，及时控制和消除，确保教师和学生的身体健康和生活安全，保证学校正常教育秩序，维护社会稳定，制定我校教育工作的实际组合，特别是以下学校公共卫生应急计划：公共卫生紧急事件(以下简称突发事件)是指突然发生、可能严重损害教师和学生健康的主要传染病发生、集体性不明原因疾病、主要食物中毒以及严重影响教师和学生健康的其他事件。一、紧急响应组织组长：珠海代理主席：陈凯刘文英张鹏赵元：总务处，各班班主任，学校医务室，警卫科二、发展应急机构的责任突发事件应急处理机关的任务是保护教师和学生的健康和生命，必须对学校紧急事故应急处理工作进行监察和指导。遵循预防为主的原则，贯彻统一领导，对责任进行分类，及时应对，采取果断措施，依靠科学，加强合作原则，及时预防公共卫生突发事件的危害，有效预防突发公共卫生事件的危害，发挥带头作用，禁止绝对“三无”食品进入学校，做好预防工作。三、紧急情况监测和预警根据突发事件的种类，我校要求学校医务室，制定监测计划，科学分析，综合监测数据评价，对早期发现的潜在隐患和可能发生的突发事件，按照报告程序和时间及时报告，确保及时抢救治疗。四、紧急情况预防1、加强宣传教育，各学校充分利用学校会、赵万、黑牌、宣传团、广播、国旗下的演讲等，对全校教师和学生进行预防传染病、预防食物中毒等卫生科学技术普及活动教育，提高我校教师和学生的自我管理意识和能力，减少疾病的发生。加强教师和学生的体育锻炼，进行教师和学生的体能锻炼，科学地设计体育课，增强教师和学生的疾病抵抗力。对全体教师和学生进行身体检查，每年对全体学生进行身体检查。学校根据学生和学生的身体检查和身体检查情况，以健身运动和预防疾病措施为目标。2.积极开展爱国卫生运动，搞好个人卫生和环境卫生，加强教师和学生的公共卫生事件和食品卫生安全意识，促进教师和学生良好的卫生习惯的发展。加强校内教室、宿舍、浴室、卫生间的卫生清洁和“四大危害”，切断病原体传播途径。加强搞好教育、生活场所、设施的卫生防疫工作，加强饮水、饮食管理，定期大扫除，维持校内教室和各活动场所的空气循环和公共厕所的消毒工作。教师办公室和教室窗户每天经常开放，气温适当的话，全天开放，保证通风，保持室内空气新鲜，减少感染病原体的可能性。3、有计划地建设和改造公共卫生事件设施，无害地处理污水、污物、粪便，改善饮水卫生条件，确保教师和学生饮水源的清洁卫生。做好必要的物质准备，备有一定量的口罩、防护服、消毒液、预防药。4、严格执行相关法律、法规，做好卫生防疫和食品卫生安全管理工作，根据需要，每2月上课一次，安排健康教育科，加强教师和学生的健康教育，普及卫生防疫相关知识。5、特别是春季传染病发病率高的预防工作，根据天气变化增减衣服，教育应对感冒和加强免疫力。6、建立和完善卫生保健机构，预防保健机构和人员，进行持续的预防工作，毫无疑问。五、紧急情况报告、通知系统校内建立了对任何教师或学生的紧急情况进行隐瞒、报纸慢报、虚假报告、向别人隐瞒、慢报、虚假报告的重大传染病信息报告制度。如果有以下情况之一，老师必须在第一时间向学校管理人员报告：1、传染病发生、传染病发生或发生的可能性；2、发生或发现未知的群体性疾病；3、主要食品及职业中毒事件可能发生或发生。六、紧急案件检查公共卫生紧急事件发生后，各学校的教师和负责人要做好相关案件调查，并在可能的范围内进行传染病、传播途径暴露因素调查：1、案例研究：主要有基本情况、发病情况、治疗情况、接触情况等。2，案件接触者调查：在类似案件中暴露，接触者中发生率等。3、死亡病例调查：死亡病例调查应由市疾病预防控制机构负责，除案件调查外，还应重点关注发病、治疗、死亡经过。七、紧急处理方案如果发生紧急情况，请立即采取以下措施：1、组织相关人员或协助卫生防疫人员调查事件发生的原因、相关人员、危害程度、发展趋势，初步判断事件类型，并建议卫生防疫部门是否启动应急计划。2、对突发现场进行临时控制，实行师生之间的分散隔离，防止事态扩大；3、可能引起突发事故的设备、资料、物品保管。4、按照规定消毒教室、宿舍、浴室、食堂、计算机房、图书馆、办公室等人群密集的地方。具体方法在卫生部门的指导下进行。5、医疗隔离相关人员；6、组织患者的紧急医疗治疗。7、密切掌握老师和学生之间的出席情况。在教员及学生缺席2小时内，学校要准确地找出人员姓名和缺席原因，掌握信息。登记因病缺席的教师-学生名单、主要症状、访问检查情况(初步诊断)，实行每日电话追踪追踪追踪制。8、24小时工作及传染病监视和联系电话，建立早晨检查和每日报告系统，及时收集传染病信息，每