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文档简介

网络课程检验报告在院部：所属专家：课程名称：课程类型：公共基础课(泛读课)专业基础课专业核心课程选修课是否专门建设子项目：是否项目(子项目)代码：课程负责人：联系电话：课程网站：申请检查日期： 2017年12月教务处表格填写要求另一方面，本表记入A4用纸的双面，本表的封面上不得附加别的封面。二、本表的填写内容必须是真实的。 所属机构应严格审查，对所填内容的真实性负责。三、网络课程检验应参考淮安信息职业技术学院在线开放课程验收标准。四、表面纸张不足时，请另附纸张。1 .课程主管和小组状况工程师的基本情况姓名性别出生日期最终学历专业技术人员取得学位行政职务手机电子邮件课程建设队伍的基本情况姓名性别出生日期专业技术职务学科专家本课程承担的工作2 .课程建设情况课程名称课程所属的专家学时/单位归口院部资源建设时间年月年月开课时间年月年月举行班级课程资源建设概述微型课程_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _标题库_ _ _ _ _ _ _个、视频_ _ _ _ _ _个和其他(自己填写)视频总时间为_分钟。7建设内容(1)与计划相比，资源建设是否有调整(如有调整，请注明调整的原因和具体情况)。(2)网络课程建设资源一览表(具体填写方式参考立案时的“网络课程建设资源碎片化设计结构表”)。章名(项目/模块)课堂进度设备名称(部分/任务)知识点/技能点资源类型数量负责人备注表格不够，请自己扩张。合计在上表中填写内容说明(填写后，请删除此段落中的文本)课程数字化资源知识的垄断比例达到100%。 视频、动画和模拟资源所占的百分比不得低于总资源的60%。微课程/视频参考数： 30个会话，约45个微课程/视频/视频； 60小时，约90个微课程/视频/动画90个会话，约120个微课程/视频/动画。 每个视频3-10分钟。 实习课程、实践课程超过50%的物理实体课和项目化课程的微课程和视频参考数可以适当减少20%左右。 在重点和难点的原理和工作过程中，最好有相关的动画和模拟等资源。随堂考试： 1套/每次授课(每堂课)，约5题。单体测试/知识扩展： 1套/每个单体(每个单体)，1套在15题以上。 或者，为每个单元部署集成项目练习。三.课程实施情况在线课程资源使用情况、评价情况、教学效果和评价等。注：根据课程的实际使用情况，使用平台数据，说明任务点的分发、学生管理、章测试、成绩管理、讨论、作业、考试、效果等情况(填写后，请删除本段的文本)。4 .有问题和改进计划课程建设中存在的问题、改进计划、下一个目标等。五.经费使用情况序列号支出项支出用途概要实施时间(年)单位数量金额(元)经费来源学校资助金自我筹资(其他筹资)12合计六.审查意见(一)院部审查和评价意见(对网络课程的建设和使用进行评价)。联系人(签名):盖章：2017年星期一(二)学校审查组的意见；达成水平：省级学校级检查结论：合格(优秀良好合格)失败(有冲突
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