毕业生信用社实习报告_第1页
毕业生信用社实习报告_第2页
毕业生信用社实习报告_第3页
毕业生信用社实习报告_第4页
毕业生信用社实习报告_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

毕业生信用社实习报告这次,我有幸来到信用中心分部实习,在信用社实习了一个月左右,客观地认识了自己在学校学到的知识,更充分地了解了理论和实际关系及其重要性。 我这次实习涉及的内容主要是会计业务(对外办公业务),以及其他广为人知的储蓄业务、信用业务。 信用社实行总分行制,是一级法人,总行是经营决策、风险控制、内部监督、财务核算、人力资源管理的中心。 总级分公司为非独立核算公司,在总店认可范围内开展经营管理活动,对总店负责。 信用社大力实施人才强制战略,探索建立符合现代商业银行要求的人才激励和约束机制。 注重人才的招聘、培养、选拔和应用,不断提高人才管理的科学化、制度化和规范化水平。 信用社重视员工培训,不断提高员工整体素质。 在组织开展全员培训的基础上,注重中级管理人才培训和专业技术人才培训,多种方法丰富培训方式,提高培训质量。一、会计业务我在校期间学习了相关会计知识,取得了会计实务资格证明,实习前认为有理论知识可以很容易地做好日常会计工作,但当我实际亏损会计工作时,我的想法很幼稚,虽然有会计知识,但我还是不能很好地完成简单的工作,容易出错。 这使我深刻理解了实践的重要性。在实习过程中,我了解了一些关于公务的知识,恰好这一部分是我在学校没有接触过的知识。 一般来说,公共业务会计部门的会计(主要指票据业务)主要分为三个步骤:会计、讨论、出纳。 这里所说的票据业务,主要是指支票,有转账支票和现金支票两种。 处理现金支票业务,首先要审查票据人的印鉴与银行预约印鉴是否一致,必须决定是用电脑验证还是手工检查,另外,大小写的金额是否一致,发票金额、发票日期、收款人要素等是否被篡改支票是否超过出示的支付期限,支票是否透支,有背书的情况下,背书者的签名是否一致,值得注意的是大写的金额是原来的,成为得分的情况下不能计入。 关于现金支票,会计师准确无误地审查会计并交给会计审查员,会计审查员确认没有错误后交给出纳员,出纳员按现金支付完毕的印章,收款人可以在出纳所取现金(出纳和收款人口头交易后)。 转账支票的审查内容与现金支票相同,处理上由会计科审查会计,由会计科审查。 这里需要说明的是会计时间的问题。 现金支票和支付行为本行的转账支票(与储蓄所的内部交易、收款双方都是本行的开户公司等)直接入账。 此外,收款人、发票人没有在同一银行开户的情况下,汇款委托等转账支票只有在汇票交换后才能入帐。 县级分行没有在当地人民银行开户,所以会计账簿反映在“存入系统内的货款”科目中,与中央银行直接接触的省级分行使用“存入中央银行货款”科目。 我们在学校学习的是后者。 也有“内部交易”这样的科目,指会计部和储蓄部的资金计划,代表企业发放工资的“存入系统内的货款”是指从属关系的下级银行存入上级银行的清算预备金、资金筹措、存款准备金等。 我们熟悉的是“存放中央银行的货款”,是在与中央银行直接交易的省级分行使用的会计科目。 一些金额比较大的金额的支付(一般在5万元以上)可以登记大额的金额登记表,该金额的支票也可以在会计负责人签字后支付。负责会计的会计是每天早上的工作是核对昨天的会计,比如工程前的准备、账户日的发票、日总账表、昨天发生的所有业务的会计证明书等,是一一对应的。 并且,开始一天的日常业务的主要是支票、电汇等。 中午前提交票据交换,根据交换发票制作特殊转账、贷方证明书等,检查是否有退款。 下午审核其他员工访问的提交收款的支票,按“回收适用”一章,让审核员注册计算机交换系统。 今天业务结束后,进行日终处理,打印今天发生的业务的所有证明书,打印对帐单的“流水轧差”,检查今天账本的借贷是否均衡。 最后,结账。 这些印刷的证明书由专业人员装订,再次审查,看是否按下科目的印鉴,是否按下负责人的印鉴等,将装订的证明书交给上司审计。 今天的会计工作也告一段落。二、储蓄业务储蓄部门目前实施的是所有员工都能处理好所有储蓄业务。 开户、现金存取、储蓄卡处理等证明书不像公共业务部门那样在会计之间交付,而是由各员工分别进行会计处理、会计处理。 但是,各架员制作的文件必须委托相关行内的负责人审查,然后提交给上级行的“事后审计”。 储蓄业务可以说是信用社资金大,但信用社规模与商业银行大不相同,主要集中在小额贷款业务上,吸收小额存款几乎不紧张。 据公司职工介绍,目前信用社发展迅速,特别是在支持农村经济建设方面取得了成功。三、信用业务由于目前的实际情况,中小企业融资困难,中央银行多次提出鼓励中小企业融资的方案,但各银行内部都有严格的控制。 大型商业银行也是如此。 因此,银行目前也投入个人贷款领域。 需要注意的是,银行的个人贷款业务不是直接贷款给个人,而是与业者签订一定协议,实际上是给业者贷款,业者把商品卖给个人,个人还给银行。 银行与业者协商时,审查业者证明书是否齐全。 个人须提供与银行有关的收入证明、身份证等。 以一般购买的标的物为抵押,最常见的是动产抵押(汽车贷款等)和不动产抵押(住房贷款等)。 信用部门实施的是审批贷款分离制,开发贷款客户和进行具体贷款,审批贷款可行性的员工是各部门的职务。 我实习的信用社主要经营小额贷款,少数几千元,多达十万以上,贷款高十万以上,该公司无法自行决定,必须向其他高级部门联合社报告,由高级部门再次审核后决定是否借出。 融资额提高多少,顾客选择向商业银行融资。 因为信用社的融资成本略高于这些银行。实习期间,我幸运地走进柜台,目睹贷款发行额约为3万元。 预先贷款,看厚贷款人的各种信用资料,可以说风险降低,违约发生的概率很小。 深切感受到,尽管融资额很小,但信用社在风险防范方面的工作。 当然,我们不得不说的是,融资人员是特殊职业,灰色收入较多,在审查融资人员的资料时,是真的认真履行了责任,还是应该深思熟虑,结果每年都会发生无法回收的融资。四、总结通过这次实习,我学到了很多在学校学不到的知识和接触人的方法,我对自己的专业有了更深入的了解,也是近几年在大学学到的知识的强化和运用。 从这次的实习中,我觉得实际工作和书本知识有距离,还需要再学习。 这次实习的业务大多集中在比较简单的前台会计业务和小事上。 但是,这有助于我更深入地了解银行会计流程,会计程序提供了很大的帮助,我在银行的基础业务上,不仅有书籍,也有比较全面的理解。 特别是会计分工对商业银行防范会计风险具有重要意义,它起到会计之间相互制约、相互监督的作用,有助于减少错误的发生,避免错误的发生。 千里之行始于足下,这些最基本的业务往往不能完全理解。 由于实践中需要不断理解、熟练掌握,基础实务尤为重要,尤其是当前就业形势所反映的高级技术人员的工作机会远远大于大学本科生。 因为他们的本领比本科生强。 从这次实习中我们体会到,把我们在大学学到的知识和实践相结合,在实践中检验真理,使本科生具备处理基本实务的能力和比较系统的专业知识,是我们学习和实习的真正目的。提供XX年实

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论