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文档简介
经营原则考试复习大纲,管理学原理教课组2011年12月,考试说明,统一考试教与考试分离流标记考试形式:闭卷考试时间:150分,试卷问题类型及评分值,试卷总分:150分通古斯卷(总分100分):短主题共10分附加问题:教师自我命题(共50分)案例分离问题(两种情况下为2-3问题,共50分),I介绍,管理管理功能(4大基本功能)管理的属性(双重性)经理的角色(角色分类)经理的技能限制和代表作)taro-科学管理理论payon-一般管理理论Webber-理想的行政组织理论行动管理理论horson实验和人际关系理论(主要内容和评价)管理理论的丛林量化管理理论权变管理理论,III决策、决策、决策和决策类型决策的原则决策过程决策的理论经典决策理论和行为决策理论决策的方法集体决策方法(布雷决策树绘制等)、IV计划功能、计划功能概述计划的性质和类型战略计划战略环境分析(需要从5个方面理解和掌握)战略计划的选择计划的组织实施目标管理滚动计划方法(特性)、v组织功能、 组织功能概述组织的分类组织结构设计组织的设计原则组织的部门化水平设计组织的层次结构垂直设计组织的集中和分散组织结构的基本类型(必须掌握所有五种结构)直线结构功能结构功能结构功能结构的结构矩阵结构,VI领导功能,领导功能概述领导的来源领导风格类型领导理论领导特性理论领导行为理论(4分钟,管理格理论) 生命周期理论)激励理论激励内容理论(需要层次理论、双因素理论、X-Y理论、需要实现理论)激励过程理论(公平理论、期待理论、强化理论)、VII控制功能(稍,此测试不需要)、控制功能大纲控制基本类型的有效控制的特点和以授课计划书为标准,将资料编入精选课程网络资料(问题银行资料),案例分析注意事项,1。分析案例的时候,首先要仔细阅读案例内容,了解案例后提出的问题,正确理解问题的意义。2.根据问题背后的提问,正确选择分析事例时要使用的相关理论。包括理论的定义,理论的主要内容,以及实际应用该理论。如果你规定作业和考试要用某种理论分析案例,就不能选择其他理论了。否则,那是对所有问题的。案例研究注意事项,3 .根据案例内容,结合和相关理论对案例进行目标分析,得出自己的结论。注意:要结合情景的实际内容进行分析,理论上不能使用情景的实际皮革两张。4.案例分析的观点和答案可能各不相同,但分析上一定要避免自我矛盾,有自己独特的见解。总之,要掌握本课程的基本理论,要运用基本理论知识分析案例,解决实际问题,这也是教育的目的和考试的目标。案例分析的例子,郑卓信现在40岁,回顾20多年的奋斗历程,他赞叹不已。如果没有稳定的工作就想结婚的话,妻子是孤独的女儿,有父母留下的破旧平房。妻子失业了,两个人担心生计。之后,郑卓信在一家企业找到了固定工作,晋升为科长,然后又晋升为车间主任,晋升为生产部长。他努力工作,很自豪自己是企业的一员。他的付出也给他带来了丰厚的回报。他的收入给人留下了很深的印象,更重要的是,他不断升职,晋升,获得权力和地位,使妻子感到自豪。案例研究是(继续),有时他也很高兴,但仔细思考,他觉得自己什么都没有完成,头脑总是空白的。他是企业生产的总司令,但是看着企业每年都经历经济衰退,他想对新产品开发做出更多的贡献。但是他对研究开发和销售没有任何力量。他多次建议高层改革组织的设计方式,综合考虑中层单位的产品生产、销售及研发问题,增强企业的活力和创新能力。但是高层没有这种想法。因此,郑卓信想更换一个部门,更换职务不是太高,而是真正发挥自己潜力的地方。但是已经进入中年的自己的离职决定并不像话那么容易。案例分析的例子(续),问题:1,使用激励理论,分析郑托在新过程中对个人需求的满足,他当前混乱的心境。(12分钟)2,如果郑卓信有兴趣调到你的
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