粘碳纤维布施工方案

一、工程概况本工程为xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx抗震加固工程，位于北京市xxxxxxxxxxxxxxxxx号，建设规模约xxxxxxxxx平方米，建筑物内部现正常工作使用，建筑物外面场地狭小，无堆放材料场地，周围建筑物密度较大，部份建筑物与本建筑物相相邻，给施工造成一定难度，施工中拆除的建筑垃圾无堆放地，需随时清理出施工现场，现有建筑物的装饰材料，主要是外墙装饰材料的修复是个难点；建设单位能否一次性搬出是影响整个工程施工进度的主要因素。本工程的建设资金由财政拨款，现已落实。二、编制依据1、招标文件及施工图纸。2、相关的建筑法律、法规、建筑规范、规程及质量标准。3、我公司的内部管理规定及在建筑物改建加固中所积累的经验和对加固技术的研究成果与技术储备。相关的建筑规范、规程及质量标准如下：混凝土结构工程施工质量验收规范GB50010-2002钢结构工程施工质量验收规范GB50205-2001钢结构防火涂料应用技术规范CECS24工程测量规范GB50026-93工程建设强制性条文建标【2002】219号混凝土结构加固技术规范GB50367-2006碳纤维片材修复混凝土结构技术规程CECS196：2007建筑抗震加固技术规程JGJ116-98建筑工程质量检验评定标准GBJ301-88建筑工程施工现场供电安全规范GB50194-93施工现场临时用电安全技术规范JGJ46-88建筑施工高处作业安全及规范JGJ80-91建筑机械使用安全技术规程JGJ33-2001建筑施工安全检查标准JGJ59-99三、工程目标1、质量目标：合格。2、工期目标：xxxxxxxxxxxxx天。3、安全目标：无任何人员伤亡及设备事故。4、文明施工目标：达到北京市有关部门的要求及标准。四、工程质量保证措施1、质量目标：工程验收一次交验率达到100%，确保工程质量合格。2、组织措施：建立全面质量管理体系，严格按照PDCA循环，以项目经理为质量管理的核心，成立全面质量管理组织，来具体实施质量目标和落实质量管理措施。积极配合甲方和设计单位完成施工图图纸会审和技术交底工作。进入施工现场阶段，项目部人员应对图纸进行细致消化和理解，再次对现场进行勘察，对材料分包商加以联络考察。业主明确开工后将施工组织设计、进度计划表等系列施工组织受控文件送总工程师、审批。除编制施工组织设计外，还要求各主要分部分项工程都要编制落实措施，经公司总工程师和项目经理部审批后实施，并向该分项的施工队作详尽的技术交底。施工人员必须持有相应的上岗证，方可上岗施工，人员要相对固定，变换岗位要经项目经理部技术领导批准。现场无测量标示、平线者不得施工。标高、轴线位置的接收是施工准备的首要工作，在此工作的同时也应和引测点的保护设立装置。确认交接正确后，随时将标高轴线明显标色测到自身施工区域。引测操做人员和复核人员不能为同一人或同一档人员以确保引测的正确性。工程所用材料必须向监理工程师提出包含有下列内容的申报书：产品生产厂商的质保单及合格证；产品的性能、标志及包装；产品的质量标准或施工工艺；实践试验的结果及评价。经监理工程师参与试验并审查批准后方可使用。实行三级验收,五步到位制度。上道工序不合格,下送工序有权拒接或研究后推迟施工。坚持质量第一,用户至上的质量控制原则。以人为本,广泛调动人的积极性,增强责任性。以预防为主,做到事先控制,事中检查,事后评定。坚持质量评定标准,杜绝随意性,一切用数据说话。执行规范要求。定期召开质量控制联系会,隐蔽工程必须做好隐蔽验收记录必要时进行拍照、存档。经公司总工程师和有关部门共同协商，制定出质量控制程序。质量控制小组要配备充足人员，开展全面质量管理工作，有针对性的解决施工中出现的质量难题。编制工程质量奖罚条例，并严格执行，对质量出现返工的当事者以及施工队的主要负责人进行罚款处理。备齐装修、安装所有分部分项工程的质量检查表格，做到资料及时准确。3、组织机构：公司设一名副总本项目专门质量管理督导，全程掌控工程的质量管理，同时在项目部中组建质量管理小组，设：组长一名，副组长一名，组员五名，组 长：项目经理副组长：专职检员组 员：各施工班组设一名兼职质检员其组织机构图如下： 项目经理施工班组施工班组施工班组质量控制相关职能表：序号项目控制内容或办法负责人1人力资源技术交底，责任到人，奖罚分明。项目经理2机械班前班后保养、检查，责任到人，技术负责人3材料采购货比三家，确保检测合格，材料员4过程跟踪每项工作都有计划，检查和记录，资料员5工程施工前后工序交接班制，实行连坐质检员6奖罚定期评价，公开结果，重奖重罚项目经理劳动力计划表（详见：附表1）4、技术措施：建立以总工程师为首的各级技术、质量保证体系，明确各级质量责任制，技术、质量保证体系。严格按国家有关的“规范、规程、标准”及设计要求组织、指导、检查全过程的施工。加强技术培训和每一分部、项施工技术、质量交底，提高整体施工技术素质。熟悉图纸，了解设计意图，组织参加图纸会审。在工程质量自检、互检、交接检的基础上，逐日组织质量报验，不合格工序不得进行下一工序施工。加强建筑材料的技术、质量鉴定和检测，把好材料质量关。建立技术、质量资料档案，随工程进度，及时认真做好有关记录的收集、整理、归档工作。加强对质量控制点的检查和校核，如标高、轴线、沉降观测、垂直度、预留预埋件等。在施工过程中要加强技术和质量管理，落实各级人员岗位责任制，各部门分工明确，密切配合，建立以项目经理为核心的质量管理体系，健全三级质量检查网，做到定岗位、定责任、定标准，确保施工中的各个质量环节都能得到有效的控制。施工图纸会审是很重要的环节，其会审程序为：施工方先熟悉、审查图纸，发现问题，然后召开各方会议，由设计单位介绍设计意图、图纸、技术交底。技术交底的目的是使参与项目施工的人员了解所担负的施工任务的设计意图、施工特点、技术要求、质量标准和质量标准等，项目经理部向作业班组交底，从而建立技术责任制、质量责任制，加强施工质量检查、监督与管理。施工项目的技术交底包括设计人员向施工单位交底，技术人员向班组交底等。技术交底的主要要求是：以设计图纸、施工方案、工艺流程和质量检验评定标准为依据，编制技术交底文件，突出交底重点，注重可操作性，以保证质量为目的。（1）测量、计量和试验设备控制在施工过程中使用的测量、计量和试验设备必须具有合适的量程和准确度，要按检测、测量和试验设备控制程序的规定进行核实，并且处于有效期内。具体控制措施如下：项目部配备兼职计量员负责计量器具的管理和保养并做好登记、建卡和建立台帐工作。计量器具的存放处应保持适当的环境，同时做好防锈、润滑等保养工作，在搬运、防护和储存其间应确保计量器具的准确度和适用性。计量器具，应指定专人使用，使用者要具备相应的资格，具备保证检验、测量和试验在适宜的环境下工作。计量器具一般每一年检定一次，检验不合格或应检而未检的计量器具不准投入使用。计量器具校准必须经国家认可机构检定合格，可溯源至国家标准的标准器。（2）施工日记管理施工日记由项目施工员记录，日记要求连续、详细、明了，能反映出质量监督和管理动态及面貌，特别详细记载施工中发现的问题和处理解决的过程。施工日记应从工程开始起至工程交工验收止。中途因工作调动时，应及时办好日记移交手续。由接收人继续做好施工日记。 （3）积累工程施工技术资料工程技术资料是施工中的技术、质量和管理活动的记录，也是工程档案的形成过程。它反映了施工活动的科学性和严肃性，是工程施工质量水平和管理水平的实际体现，也是施工企业信誉的体现。工程施工技术资料归档移交给建设单位后，便是使用过程、维修及扩建的指导文件和依据。因此，国家和各级建设管理部门都十分重视资料的积累，要求按规定做到齐全和准确、充实，把它列为评定单位工程质量等级的三大条件之一。必须按各专业质量检查评定标准的规定和实施细则，全面、科学、准确地记录施工单位工程质量等级，移交建设单位及档案管理部门，并不得有伪造、涂改、后补等现象。 （4）质量控制步骤找出问题分析原因找出主要形象因素拟定措施认真执行措施检查效果总结经验，纳入标准处理遗留问题，转入标准 （5）班组操作挂牌管理凡能落实个人责任的作业部分，均要实行操作挂牌定位。以便明确责任和奖惩。因其它原因，未能落实到人的，但要落实到班组，有班长挂牌定位。操作定位由项目经理施工员布置，班组长执行，质量员填表记录。班组长在分配班内成员时，尽可要保持部位的连续作业，界限清楚。必要时，要操作挂牌上墙。 （6）班组质量自检班组长是当然的兼职质量员，班组每天完工后应进行自检。每个分项工程完工后，应不少于一次的质量自检验评记录。质量员自检验评标准按园林绿化工程质量检验评定标准执行。班组通过质量自检，要总结经验，及时向每个作业人员提出整改意见。把隐患消灭在萌芽状态之中。并将质量的优劣作为当月奖惩考核的依据。 （7）原材料计量管理材料的采购与进场严格按程序进行，要记录好批次，数量，进货人，验货人查年各种全格证。现场切割碳纤维布要先划线后切割并逐个检查尺寸。 （8）加强成品管理成品保护是指在施工过程中，有些分项工程和分部工程已经完成。其它工程尚在施工，或单位工程已接近扫尾或竣工的单项工程。尚未正式竣工验收之前，均属成品保护之列。针对施工项目的特点和环境，要采取有效的护、包、盖、封等保护措施。措施由项目工程施工员制订。保护措施要因地制宜，切实可行要落实到人，并和经济奖惩挂钩。项目工程部施工员和质量员要根据制订的成品保护措施，随时检查落实，并严格奖惩。（9）检验和试验进货前，不论对项目部自购或顾客提供物资均需按国家或行业标准规定检验和试验。工程用物资需经试验合格，方可投入使用和入库，经检验和试验为不合格的则作出明显的标识并组织人员立即清退。施工中的分项工程质量应在班组自检、预检、交接检验的基础上，由项目部施工员对质量进行复检并评定等级，由专职质量员核定。过程中，上下道工序未经检验或检验不合格，不得进入下道工序，并作出标识。过程中的分部工程质量应由项目部技术人员组织评定。施工过程中对特殊部位的过程检验，如隐蔽工程等必须由项目部会同建设单位和监理单位共同检验认证，并做好记录。当有业主亲自参加见证或试验过程或部位时，要规定该过程或部位的所在地、见证和试验时间，如何按规定检验和试验，前后接口部分的要求等内容。 （10）材料试验工作按国家规定，建筑材料、设备及构配件供应单位应对供应的产品质量负责。在原材料、成品、半成品进场后，除应检查是否有按国家规范、标准及有关规定进行的试验记录外，施工单位还要按规定进行某些材料的复试，决定是否使用。无出厂证明的或质量不合格的材料、配件和设备，不得使用。5、施工总体进度计划见后附什刹海体校加固施工进度计划表五、文明施工技术及组织措施1、卫生管理工现场经常保持整洁卫生。道路平整、坚实、畅通，并有排水设施。运输车辆不带泥沙出场，并做到沿途不遗不撒。无污染、无污水，垃圾集中堆放，及时清理。饮用水保证开水供应，饮水器具卫生。2、污染控制施工垃圾搭设封闭临时专用垃圾道或采用容器吊运,严禁随意凌空抛散,垃圾及时清运,适量洒水。3、水污染控制施工产生的污水，防止漫沿，污染环境。现场存放油料的库房进行防渗漏处理，储存和使用都采取措施，防止跑、冒、滴、漏，污染水体。 4、噪声污染施工现场遵照中华人民共和国建筑施工场界噪声限值（GB12523-90）制定降噪的相应制度和措施。进行强噪声、大震动作业时，严格控制作业时间。必须昼夜连续作业的，采取降噪减震措施，作好周围群众工作，并报有关环保单位备案后施工。 5、场容场貌管理施工现场的场容管理，实施划区域分块包干，责任区域挂牌示意。制定施工现场生活卫生管理、检查、评比考核制度。现场布置安全生产标语和警示牌，做到无违章。确保周围环境清洁卫生，做到无污水外溢，围栏外无渣土、无材料、无垃圾堆放。 6、材料堆放管理各种设备、材料尽量远离操作区域，并不许堆放过高，防止倒塌下落伤人。进场材料严格按场布图指定位置进行规范堆放。现场材料员认真做好材料进场的验收工作(包括数量、质量、质保书)，并且做好记录(包括车号、车次、运输单位等)。材料堆放按场布图严格堆放，杜绝乱堆、乱放、混放，特别是杜绝把材料堆靠在围墙、广告牌后，以防受力造成倒塌等意外事故的发生。 7、治安管理措施业主在社会治安、综合治理、交通管理、环境保护等方面的管理规定。并与各专业施工单位层层签订治安责任协议书。建立专门的保卫机构，统一领导治安保卫工作。大门口设立门卫，严格执行出入制度。所有人员进入现场须佩带胸卡，非本工程人员进入大门须登记，通过门卫联系，待明确接待人员后才能进入。工作人员不得在工地内酗酒或酒后进工地工作，不得携带违禁品进入，以维护财产和人员安全。材料车辆进单位装卸完毕后，立即驶离现场，停放指定停车场。8、对施工现场的贵重物资、重要器材和大型设备加强管理，严格有关制度，设置防护设施和报警设备，防止物资被哄抢、盗窃或破坏。广泛展开法制宣传和“四防”教育，提高广大职工群众保卫工程建设和遵纪守法的自觉性。六、与业主、监理设计的配合1、项目班子成员随时接受业主、监理及设计人员的指令，每周以书面形式向业主及监理汇报工作一次。2项目经理或项目班其它成员按时参加由业主或监理召开的有关本工程施工的会议。3、各作业班组随时接受业主监理及设计人员的检查与指导。4、如在执行过程中出现与业主、监理或设计人员的协调问题，项目部不但按照业主、监理及设计人员提出的处理意思对责任人进行处理，还将根据情节轻重，对我方作业或管理人员进行经济或行政处罚。七、渣土材料倒运方案1、渣土排放方案：在施工中我们将对渣土进行重点管理，在拆除过程中，我们安排专门的渣土收集人员，在每一个拆除点，跟随拆除人员，用丝袋及时把拆除物装入袋子内集中存放，于每天下午用小客车拉出施工现场，倒入规定的场地。在施工过程中，我们将以施工中的散落物，在每天下班时，集中起来，装入丝袋，当天排出施工现场。如果当天施工任务较重，产生的渣土较多，我们将根据当天的实际情况，增加渣土收集人员，或减少工程施工任务量，确保当天产生的渣土，当天干净、彻底的排出施工现场，决不留到下一个工作日中。建立垃圾日清制度，成立垃圾清理班组，由项目部主管质量的管理人员专门对当日的垃圾情况进行检查，发现那个作业组或作业区垃圾没有及时清理干净，当日对其进行来历处罚，对作业区、作业点、作业人的垃圾责任到人。2、材料倒运方案：因施工现场狭小，因此，材料的二次倒运是不可避免的，为了使施工现场整洁、卫生，还必须把进场的材料进行专门存在设置的存放地或仓库，而材料在二次倒运过程中，会对施工区域和现场进行污染，为此，我们制定如下措施：（1） 材料进场要分期分批。（2） 建立提前计划领料制度，避免材料多余而返回库房。（3） 严格控制材料在搬运过程中的跑、冒、滴、漏，所有材料都要有包装运输。（4） 建立运输责任制度，谁运输，谁负责清理。（5） 建立日常检查制度，发现问题及时处理。（6） 建立责任人制度，此项目检查由工程技术负责人负责。3、施工平面图：详见附后什刹海体校施工平面图八、施工安全措施1、安全管理是为施工项目实现安全生产开展的管理活动。施工现场的安全管理，重点是进行人的不安全行为与物的不安全状态的控制，落实安全管理决策与目标，以消除一切事故，避免事故伤害，减少事故损失为管理目的。（1）、控制是对某种具体的因素的约束与限制，是管理范围内的重要部分。安全管理措施是安全管理的方法与手段，管理的重点是对生产各因素状态的约束与控制。根据施工生产的特点，安全管理措施带有鲜明的行业特色。（2）、落实安全责任、实施责任管理施工项目经理部承担控制、管理施工生产进度、成本、质量、安全等目标的责任。因此，必须同时承担进行安全管理、实现安全生产的责任。建立、完善以项目经理为首的安全生产领导组织，有组织、有领导的开展安全管理活动。承担组织、领导安全生产的责任。建立各级人员安全生产责任制度，明确各级人员的安全责任。抓制度落实、抓责任落实，定期检查安全责任落实情况，及时报告。项目经理是施工项目安全管理第一责任人。各级职能部门、人员，在各自业务范围内，对实现安全生产的要求负责。全员承担安全生产责任，建立安全生产责任制，从经理到工人的生产系统做到纵向到底，一环不漏。各职能部门、人员的安全生产责任做到横向到边，人人负责。（3）、施工项目应通过监察部门的安全生产资质审查，并得到认可。一切从事生产管理与操作的人员、依照其从事的生产内容，分别通过企业、施工项目的安全审查，取得安全操作认可证，持证上岗。特种作业人员、除经企业的安全审查，还需按规定参加安全操作考核;取得监察部核发的安全操作合格证，坚持持证上岗。施工现场出现特种作业无证操作现象时，施工项目必须承担管理责任。（4）、施工项目经理部负责施工生产中物的状态审验与认可，承担物的状态漏验、失控的管理责任，接受由此而出现的经济损失。（5）、一切管理、操作人员均需与施工项目经理部签定安全协议，向施工项目经理部做出安全保证。（6）、安全生产责任落实情况的检查，应认真、详细的记录，做为分配、补偿的原始资料之一。2、安全教育与训练进行安全教育与训练，能增强人的安全生产意识，提高安全生产知识，有效的防止人的不安全行为，减少人失误。安全教育、训练是进行人的行为控制的重要方法和手段。因此，进行安全教育、训练要适时、宜人，内容合理、方式多样，形成制度。组织安全教育、训练做到严肃、严格、严密、严谨，讲求实效。（1）、一切管理、操作人员应具有基本条件与较高的素质。具有合法的劳动手续。临时性人员须正式签定劳动合同，接受入场教育后，才可进入施工现场和劳动岗位。没有痴呆、健忘、精神失常、颠痫、脑外伤后遗症、心血管疾病、晕眩、以及不适于从事操作的疾病。没有感官缺陷，感性良好。有良好的接受、处理、反馈信息的能力。具有适于不同层次操作所必须的文化。输入的劳务，必须具有基本的安全操作素质。经过正规训练、考核，输入手续完善。（2）、安全教育、训练的目的与方式。安全教育、训练包括知识、技能、意识三个阶段的教育。进行安全教育、训练，不仅要使操作者掌握安全生产知识，而且能正确、认真的在作业过程中，表现出安全的行为。安全知识教育。使操作者了解、掌握生产操作过程中，潜在的危险因素及防范措施。安全技能训练。使操作者逐渐掌握安全生产技能，获得完善化、自动化的行为方式，减少操作中的失误现象。3、安全教育的内容随实际需要而确定（1）新工人入场前应完成三级安全教育。对学徒工、实习生的入场三级安全教育，重点偏重一般安全知识，生产组织原则，生产环境，生产纪律等。强调操作的非独立性。对季节工、农民工三级安全教育，以生产组织原则、环境、纪律、操作标准为主。二个月内安全技能不能达到热练的，应及时解除劳动合同，废止劳动资格。（2）结合施工生产的变化、适时进行安全知识教育。一般每10天组织一次较合适。（3）结合生产组织安全技能训练，千什么训练什么，反复训练、分步验收。以达到出现完善化、自动化的行为方式，划为一个训练阶段。（4）安全意识教育的内容不易确定，应随安全生产的形势变化，确定阶段教育内容。可结合发生的事故，进行增强安全意识，坚定掌握安全知识与技能的信心，接受事故教训教育。（5）受季节、自然变化影响时，针对由于这种变化而出现生产环境、作业条件的变化进行的教育，其目的在于增强安全意识，控制人的行为，尽快地适应变化，减少人失误。（6）采用新技术，使用新设备、新材料，推行新工艺之前，应对有关人员进行安全知识、技能、意识的全面安全教育，激励操作者实行安全技能的自觉性。4、加强教育管理，增强安全教育效果（1）教育内容全面，重点突出，系统性强，抓住关键反复教育。（2）反复实践。养成自觉采用安全的操作方法的习惯。（3）使每个受教育的人，了解自己的学习成果。鼓励受教育者树立坚持安全操作方法的信心，养成安全操作的良好习惯。（4）告诉受教者怎样做才能保证安全，而不是不应该做什么。（5）奖励促进，巩固学习成果。5、进行各种形式、不同内容的安全教育，都应把教育的时间、内容等，清楚的记录在安全教育记录本或记录卡上。6、安全检查安全检查是发现不安全行为和不安全状态的重要途径。是消除事故隐患，落实整改措施，防止事故伤害，改善劳动条件的重要方法。安全检查的形式有普遍检查，专业检查和季节性检查。（1）、安全检查的内容主要是查思想、查管理、查制度、查现场、查隐患、查事故处理。施工项目的安全检查以自检形式为主，是对项目经理至操作，生产全部过程、各个方位的全面安全状况的检查。检查的重点以劳动条件、生产设备、现场管理、安全卫生设施以及生产人员的行为为主。发现危及人的安全因素时，必须果断的消除。各级生产组织者，应在全面安全检查中，透过作业环境状态和隐患，对照安全生产方针、政策，检查对安全生产认识的差距。对安全管理的检查，主要是:安全生产是否提到议事日程上，各级安全责任人是否坚持 五同时。业务职能部门、人员，是否在各自业务范围内，落实了安全生产责任。专职安全人员是否在位、在岗。安全教育是否落实，教育是否到位。工程技术、安全技术是否结合为统一体。作业标准化实施情况。安全控制措施是否有力，控制是否到位，有哪些消除管理差距的措施。事故处理是否符合规则，是否坚持 四不放过的原则。7、安全检查的组织（1）建立安全检查制度，按制度要求的规模、时间、原则、处理、报偿全面落实。（2）成立由第一责任人为首，业务部门、人员参加的安全检查组织。（3）安全检查必须做到有计划，有目的，有准备、有整改，有总结，有处理。8、安全检查的准备（1）思想准备。发动全员开展自检，自检与制度检查结合，形成自检自改，边检边改的局面。使全员在发现危险因素方面得到提高，在消除危险因素中受到教育，从安全检查中受到锻练。（2）业务准备。确定安全检查目的、步骤、方法。成立检查组，安排检查日程。分析事故资料，确定检查重点，把精力侧重于事故多发部位和工种的检查。 规范检查记录用表，使安全检查逐步纳入科学化、规范化轨道。9、安全检查方法常用的有一般检查方法和安全检查表法。（1）一般方法。常采用看、听、嗅、间、测、验、析等方法。看:看现场环境和作业条件，看实物和实际操作，看记录和资料等。听:听汇报、听介绍、听反映、听意见或批评，听机械设备的运转响声或承重物发出的微弱声等。嗅:对挥发物、腐蚀物、有毒气体进行辨别。问:评影响安全问题，详细询问，寻根究底。查:查明问题、查对数据、查清原因，追查责任。测:测量、测试、监测。验：进行必要的试验或化验析:分析安全事故的隐患、原因。（2）安全检查表法。是一种原始的、初步的定性分析方法，它通过事先拟定的安全检查明细表或清单，对安全生产进行初步的诊断和控制。安全检查表通常包括检查项目、内容、回答问题、存在间题、改进措施、检查措施、检查人等内容。10、安全检查的形式定期安全检查。指列入安全管理活动计划，有较一致时间间隔的安全检查。定期安全检查的周期，施工项目自检宜控制在1015天。班组必须坚持日检。季节性、专业性安全检查，按规定要求确定日程。（1）突击性安全检查。指无固定检查周期，对特别部门、特殊设备、小区域的安全检查，属于突击性安全检查。（2）特殊检查。对预料中可能会带来新的危险因素的新安装的设备、新采用的工艺、新建或改建的工程项目，投入使用前，以发现危险因素为专题的安全检查，叫特殊安全检查。特殊安全检查还包括，对有特殊安全要求的手持电动工具，电气、照明设备，通风设备，有毒有害物的储运设备进行的安全检查。11、消除危险因素的关键安全检查的目的是发现、处理、消除危险因素，避免事故伤害，实现安全生产。消除危险因素的关键环节，在于认真的整改，真正的、确确实实的把危险因素消除。对于一些由于种种原因而一时不能消除的危险因素，应逐项分析，寻求解决办法，安排整改计划，尽快予以消除。安全检查后的整改，必须坚持三定和不推不拖，不使危险因素长期存在而危及人的安全。“三定”指的是对检查后发现的危险因素的消除态度。三定即定具体整改责任人;定解决与改正的具体措施，限定消除危险因素的整改时间。在解决具体的危险因素时，凡借用自己的力量能够解决的，不推拖、不等不靠，坚决的组织整改。自己解决有困难时，应积极主动寻找解决的办法，争取外界支援以尽快整改。不把整改的责任推给上级，也不拖延整改时间，以尽量快的速度，把危险因素消除。12、作业标准化在操作者产生的不安全行为中，由于不知正确的操作方法，为了干的快些而省略了必要的操作步骤，坚持自己的操作习惯等原因所占比例很大。按科学的作业标准规范人的行为，有利于控制人的不安全行为，减少人失误。（1）、制定作业标准，是实施作业标准化的首要条件。采取技术人员、管理人员、操作者三结合的方式，根据操作的具体条件制定作业标准。坚持反复实践、反复修订后加以确定的原则。作业标准要明确规定操作程序、步骤。怎样操作、操作质量标准、操作的阶段目的、完成操作后物的状态等，都要做出具体规定。尽量使操作简单化、专业化，尽量减少使用工具、夹具次数，以降低操作者熟练技能或注意力的要求。使作业标准尽量减轻操作者的精神负担。作业标准必须符合生产和作业环境的实际情况，不能把作业标准通用化。不同作业条件的作业标准应有所区别。（2）、作业标准必须考虑到人的身体运动特点和规律，作业场地布置、使用工具设备、操作幅度等，应符合人机学的要求。人的身体运动时，尽量避开不自然的姿势和重心的经常移动，动作要有连贯性、自然节奏强。如，不出现运动方向的急剧变化;动作不受限制;尽量减少用手和眼的操作次数;肢体动作尽量小。作业场地布置必须考虑行进道路、照明、通风的合理分配，机、料具位置固定，作业方便。要求:a.人力移动物体，尽量限于水平移动;b.把机械的操作部分，安排在正常操作范围之内，防止增加操作者的精神和体力的负担;c.尽量利用重力作用移动物体;d.操作台、座椅的高度从与操作要求、人的身体条件匹配。使用工具与设备a.尽可能使用专用工具代替徒手操作; b.操纵操作杆或手把时，尽量使人身体不必过大移动，与手的接触面积，以适合手握时的自然状态为宜。（3）、反复训练，达标报偿训练要讲求方法和程序，宜以讲解示范为先，符合重点突出、交待透彻的要求。边训练边作业，巡检纠正偏向。先达标、先评价、先报偿，不强求一致。多次纠正偏向，仍不能克服习惯操作、操作不标准的，应得到负报偿。13、生产技术与安全技术的统一生产技术工作是通过完善生产工艺过程、完备生产设备、规范工艺操作，发挥技术的作用，保证生产顺利进行的。包含了安全技术在保证生产顺利进行的全部职能和作用。两者的实施目标虽各有侧重，但工作目的完全统一在保证生产顺利进行、实现效益这一共同的基点上。生产技术、安全技术统一，体现了安全生产责任制的落实、具体的落实管生产同时管安全的管理原则。具体表现在:（1）、施工生产进行之前，考虑产品的特点、规模、质量，生产环境，自然条件等。摸清生产人员流动规律，能源供给状况，机械设备的配置条件，需要的临时设施规模，以及物料供应、储放、运输等条件。完成生产因素的合理匹配计算，完成施工设计和现场布置。施工设计和现场布置，经过审查、批准，即成为施工现场中生产因素流动与动态控制的唯一依据。（2）、施工项目中的分部、分项工程，在施工进行之前，针对工程具体情况与生产因素的流动特点，完成作业或操作方案。这将为分部、分项工程的实施，提供具体的作业或操作规范。方案完成后，为使操作人员充分理解方案的全部内容，减少实际操作中的失误，避免操作时的事故伤害。要把方案的设计思想、内容与要求，向作业人员进行充分的交底。（3）、从控制人的不安全行为、物的不安全状态，预防伤害事故，保证生产工艺过程顺利实施去认识，生产技术工作中应纳入如下的安全管理职责:进行安全知识、安全技能的教育，规范人的行为，使操作者获得完善的、自动化的操作行为，减少操作中的人失误。参加安全检查和事故调查，从中充分了解生产过程中;物的不安全状态存在的环节和部位、发生与发展、危害性质与程度。摸索控制物的不安全状态的规律和方法。提高对物的不安全状态的控制能力。严把设备、设施用前验收关，不便有危险状态的设备、设施盲目投入运行，预防人、机运动轨迹交叉而发生的伤害事故。14、正确对待事故的调查与处理事故是违背人们意愿，且又不希望发生的事件。一旦发生事故，不能以违背人们意愿为理由，予以否定。关键在于对事故的发生要有正确认识，并用严肃、认真、科学、积极的态度，处理好已发生的事故，尽量减少损失。采取有效措施，避免同类事故重复发生。（1）、发生事故后，以严肃、科学的态度去认识事故、实事求是的按照规定、要求报告。不隐瞒、不虚报，不避重就轻是对待事故科学、严肃态度的表现。（2）、积极抢救负伤人员的同时，保护