九年级语文上册第五单元复习课件.ppt

智取生辰纲,施耐庵,选自水浒第十六回杨志押送金银担吴用智取生辰纲,水浒传也称水浒、忠义水浒传水浒传是文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说，是我国最优秀的英雄传奇小说。全书前半部写“官逼民反”，好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”，在宋江上山后写了几场反土豪、打官军的战争。后半部分写宋江被招安，攻辽、打方腊，最后以悲剧结局。作者对起义英雄予以充分肯定和热情讴歌，对封建阶级的黑暗势力则尽情揭露。本书结构严整，以官逼民反，替天行道为主线，每个故事又独立成章。,梁山好汉的绰号知道吗？,智多星入云龙立地太岁短命二郎活阎罗白日鼠赤发鬼青面兽,阮小二公孙胜吴用阮小五杨志阮小七白胜刘唐,1、晁盖、吴用等人劫取生辰纲用“智”主要体现在哪些方面？,讨论题：,（1）六月初四正午，在黄泥冈松树林中，押纲的杨志与劫纲的晁盖等人碰上了，他们的碰见是不是偶然的呢？,不是。吴用精心安排，设下圈套，等杨志来钻。,时间：六月初四正午，有什么天气特征？十分炎热，热不可当。为在松林休息和白胜卖酒作好准备。从中可以看出，这个时间是吴用精心挑选的，可说是智用天时。,（2）为什么吴用要安排这样的时间和地点来劫取生辰纲呢？,地点：黄泥冈的松树林。,山冈可用来掩护，要松林既可以诱敌休息，又可以模糊敌人的视线，使他们看不清松林内的真实情况。为下文吴用取药、下药作准备。从中可以看出，这个地点也是精心挑选的，可说是智用地利。,一稳扮客商，稳住对方（初消疑心）二诱佯争酒，引诱对方（消尽疑心）三麻巧下药，麻翻对方（全部放倒）,智用计谋,（3）在“天时”“地利”起作用后，晁盖等又是如何发挥“人和”优势，通力合作，使用计谋来智取生辰纲的呢？,晁盖他们是以什么身份出现在杨志面前的？这样又有何用意？扮客商，稳住对方，初步消除杨志的疑心。,杨志是老江湖了，为什么他连酒中下蒙汗药这种勾当也防不住，而中了招呢？,晁盖等戏演得好。打扮卖酒，假装争酒，引诱对方，半瓢酒消尽了杨志的疑心。这蒙汗药是如何神不知鬼不觉地下到酒里去的？先抢一瓢酒喝，后来在争半瓢酒中巧下药，麻倒对方，半瓢酒放倒青面兽。,晁盖、吴用智取生辰纲,1、智用天时,2、智用地利,3、智用人和,4、智用计谋,吴用之智,1.智借天时2.智借地利3.智借人和4.智用计策,乔装稳住对手诱饵佯争酒、佯不卖下药巧下药，麻翻对手,杨志最终失陷生辰纲从而贻误终身，是否在他身上确实无智可言呢？,杨志为了押运成功，也是殚精竭虑、绞尽脑汁，文中许多地方可看出他的智谋：,（1）他不多带些兵，伪装成客商就是为了掩人耳目，智藏行踪。（2）离京五七日后杨志对时间作了调整：五更日中，辰牌申时；说明他小心谨慎，智变行辰。怕在晨光中或暮色中遭偷袭，而正午天气炎热，恐怕歹人也不愿出来活动。,（3）杨志一行人放着宽平的官道不走，而净找偏僻崎岖的小径：说明他智选路径。这样艰难的路径，连强盗也不愿走。从智藏行踪，智变行辰，智选路径，可以看出杨志是用心良苦的，为保生辰纲的安全是煞费苦心的。,（3）杨志一行人放着宽平的官道不走，而净找偏僻崎岖的小径：说明他智选路径。这样艰难的路径，连强盗也不愿走。从智藏行踪，智变行辰，智选路径，可以看出杨志是用心良苦的，为保生辰纲的安全是煞费苦心的。,为了确保生辰纲的安全，杨志还有哪些举措？逼赶：怕路长梦多，不惜打骂军士、斥责虞侯，得罪老都管；减少中途休息：担心军士懈怠；审察枣贩：谨慎、多疑；对卖酒汉子高度警惕；喝酒时慎之又慎，小心翼翼。,为什么用如此一个精明，谨慎多智的杨志来押送生辰纲，仍逃不了失败的命运？杨志到现在仍不明白，请同学们替他总结一下失败的原因是什么？,2、杨志为什么会失败？试从天时、地利、人和的角度加以分析。A、天时：天气炎热，手下的人无法忍受；B、地利；黄泥冈，强盗出没的地方。C、人和：内部矛盾重重，军健、虞候、老都管对他怨恨深重。三者尽失，注定失败,杨志是否因“愚”而败？试分析他失败的原因。,杨志内部的分崩离析，杨志与军健、虞候、老都管之间的矛盾冲突十分尖锐，这属于奴才与奴才之间的矛盾，这种矛盾为吴用等人智取提供了可乘之机，这也是杨志失败的主要原因。,如杨志这样精明的人为什么还如此刚愎自用，不懂得处理好内部关系，试从全书从他的出身、追求来分析他的矛盾性格。,出身名门，但地位不高，因杀了泼皮牛二，发配大名府，受梁中书抬爱，做了个提辖，“比得芥菜子大小的官职”。,多年流落在外，深谙江湖凶险，故押送途中不打旗招摇，而作行客打扮。,一心求官，珍惜升官的机会,智勇兼备，机警善变，有见识,性格决定成败：,4.杨志这么精明的人，为什么最终还是失败了？杨志自身的性格缺陷：急功近利，粗暴蛮横,没有处理好内部关系。,军健骂、打（怨怅）虞侯嗔（怨怅）老都管烦（恼他）,杨志,因为天外有天，人外有人。,杨志之智,1.起止时辰变更,2.催逼赶路,2.精明谨慎,3.斥虞侯,3.忠于职守,4.顶都管,4.官欲甚强,5.追问枣客,6.警惕贩酒客,1.机警善变,小结,杨志之不智,1.刚愎自用2.对部下凶横3.不体谅4.缺乏沟通,1、你认为杨志是个怎样的人？文章是从哪些方面加以刻画的？,精明谨慎、粗暴蛮横语言、动作、心理、神态、环境烘托等,继续赏析课文内容,5、找出本文环境描写的句子并分析其作用,烘托气氛，有助于刻画人物性格，推动故事情节的发展：即（）天热成为冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因之一；（）同时吴用他们也正是利用了天气炎热的条件才得以成功，所以对天气炎热的描写完全是为智取服务的。,自然环境描写的作用？,1、烘托气氛；,2、有助于刻画人物性格；,3、能推动故事情节的开展，也就是说天热成为矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因之一。,杨志的典型意义,用来衬托吴用等人超人的智慧，揭示主题。杨志如此忠于职守，全力效命官府，居然也被逼上梁山，意义非同一般。因为他“押送”的是不义之财，怎能不失呢？社会的黑暗、政治的腐败，8位英雄夺取不义之财，也是理所当然的。这些，都为全书的主题面张目。,杨志：精明能干，但刚愎自用，对部下横暴。其失败的根源在于内部分化。,罗贯中（约1330约1400）名本，号湖海散人。山西太原人，一说钱塘或庐陵人，元末明初小说家。相传是施耐庵的得意门生，才华出众，但时局动乱，政治腐败，才人志士流落荒野。罗贯中郁郁不得志，转而编著三国演义，以古鉴今，抨击时弊。他广泛收集有关平话，戏剧和传说，参考陈寿的三国志根据自己的生活经验，对三国的故事进行了再创造；以史实为基础，融合了大胆合理的想象和虚构，创作了“七实三虚”的历史小说巨著三国演义,作者作品,罗贯中在这部巨著，借述魏蜀吴三国征战的历史故事，对暴政作了愤怒的抨击，提出了自己的鲜明政治理想仁政。这个观点形成全书的鲜明的拥刘反曹的倾向，使曹操和刘备两个艺术形象形成鲜明的对比，互相衬托，以强烈谴责暴政，热烈颂扬仁政思想。,作者作品,1.注意以下字词的字音、字形。,鸡肋（li）庖（po）官夏侯惇（dn）恃（sh）才放旷主簿（b）汤匙（ch）曹丕（p）食讫（q）佯（yng）惊簏（l）谮（zn）害麾（hu）军绰（cho）刀高阜（f）拈（nin）弓搭箭邺（y）城,检查预习,思考：课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？对杨修每次犯忌，曹操各有什么心理反应？（请用简洁的语言概括。）,速读课文自主思考,鸡肋事件,园门改阔,众人分酥,梦中杀人,告发曹丕,计出邺城,教植答教,虽称美，甚忌之,虽喜笑，心恶之,愈恶之,愈恶之,大怒,大怒，有杀修之心。,操杀修,失利葬修,杨修数犯曹操之忌,逐渐加深,生活小事,政治斗争,分析曹操和杨修的性格特征（请从课文中找出相关语句来回答。）,研读课文合作探究,阴险残忍,虚伪奸诈,嫉贤妒能,老谋深算,恃才放旷,耍小聪明,目中无人,狂妄轻率,归纳性格特点,关于杨修的死因，如果深入探究，有人说归之于杨修，有人推之于曹操，有人说另有他因，请同学们讨论一下说一说你的观点?,深入探究：,因为杨修恃才放旷、狂妄轻率，置军纪于不顾，一闻“鸡肋”就自动收拾行装，并煽动其他人也作归计，他的被杀是咎由自取。,其一：杨修之死，过在自己。,凡有聪明而好露者，皆足以杀其身也。明李贽评三国演义,其二：杨修之死，罪在曹操。,因为杨修能摸透曹操的心思，曹操忌妒他的才能，考虑到留他在身边终不免造成祸患，总想找一个堂堂正正的罪名把他杀掉。,忌才,恃才,其三：杨修之死，缘于政治斗争。,杨修已卷入曹丕和曹植争夺接班人的斗争之中，在曹丕已经得势的情况下，他必将成为这场斗争的牺牲品。曹操为身后接班人的安危考虑必定会杀掉他的。,范进中举,吴敬梓,十年寒窗无人问，一朝成名天下知。,本文节选自中的第作者是（朝代）的小说家。他写的这部书是体的长篇小说，共55回。该书主要描写的生活和精神状态，揭露的腐朽以及在这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。,儒林外史,章回,封建知识分子,科举制度,文学常识填空,讽刺,吴敬梓,清朝,三,回,检查预习，积累生字词,带挈醺腆着啐星宿斋公拙病兀自绾桑梓侥幸轩敞锭子攥不省人事讳,qi,xn,tin,cu,xi,zhi,zhu,w,wn,z,jio,xunchng,dng,zun,xng,hu,范进中举前后胡屠户态度对比,现世宝,老爷贤婿老爷,训斥狗血喷头,恭维奉承讨好千恩万谢,一副大肠一瓶酒,七八斤肉四五千钱,倒运,养到多岁毕竟要嫁与个老爷,尖嘴猴腮不三不四,品貌又高张府也没有这样的相貌,不是你的文章好舍与你的,才学又好,癞蛤蟆就想天鹅肉,毕竟要嫁与个老爷,你那老不死的老娘,你家老太太,胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度形成了鲜明的对比，形象地表现出他的前倨后恭，他欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私的典型市侩的性格跃然纸上。,文曲星打得吗？,权变权变,形象分析,胡屠户前倨后恭的不同态度，正好反映出当时社会上那种趋炎附势的现象，时人对权贵阿谀奉承，对寒士则加以白眼。,跳读课文，分析众乡邻的变化,忙前忙后细心照料,不予理睬漠不关心,中举前,中举后,对无钱无势者冷漠无情对有钱有势者极力巴结趋炎附势,冷漠,热心,众邻居在范进中举前对他漠不关心，在他中举后都送了东西来。范进疯了也是众邻居来帮忙。众邻居对权势者或敬畏或谄媚，对不幸者冷酷无情,表明封建科举的流毒已渗透到社会的每个角落这表现了封建社会的世态炎凉。,形象分析,范进形象：,住：茅草屋穿：破烂衣服吃：小菜饭；不知猪油味；像是饿了两三天，饿得两眼看不见,邻居：有拿鸡蛋送白酒的；有背斗米提两只鸡的；有搬桌拿凳的。胡屠户送肉送钱张乡绅送银赠房,胡屠户骂他：“现世宝”“癞蛤蟆”“尖嘴猴腮”邻居：家里饿了两三天，邻人无人理会。,邻居：口口声声称“范老爷”胡屠户：称“文曲星”“贤婿老爷”报录人献计治疯。张乡绅：拜会称兄联谊,唯唯连声甘受屈辱醉心功名,对胡屠户虚伪势利对张乡绅奉迎自如,是一个逆来顺受，甘愿受辱，热衷功名利禄，虚伪世故的下层知识分子形象,范进中举,范进,胡屠户,众乡邻,张乡绅,中举前,中举后,家境贫寒忍气吞声地位卑微卑怯畏缩,中举发病地位顿变谦卑恭敬,热衷功名,随意辱骂粗俗势利厉声训斥蛮横倨傲,千种夸赞万般讨好阿谀奉承,趋炎附势,视而不见漠不关心,奔走效力热心帮助,嫌贫爱富,登门拜访百般拉拢,老奸巨滑,不屑一顾,形象分析,范进中举前后状况的变化，反映了封建社会科举制度对读书人命运的主宰，以及在这种制度下人与人之间的势利关系和世态的炎凉。,9、作者写范进发疯，意图在于。,抨击封建科举制度对知识分子的毒害,10、结合全文，范进是一个的下层知识分子形象。,逆来顺受，甘愿屈辱，热衷功名利禄，虚伪世故的下层知识分子形象,疯的过程：,昏厥,疯跑,跌倒,疯跑上集,侧面描写,老太太的慌,烘托范进昏厥的怕人。,报录人和众邻居都吓了一跳,烘托范进飞跑的疯狂。,众人拉不住,烘托范进疯劲之大。,夸张,讽刺了科举制度对知识分子的毒害及对人的灵魂的扭曲。,赏读精彩片段,对范进作漫画式的“丑化”，包含了极强烈的讽刺意味。,思考：范进中举喜极发疯，在当时类似的状况并非仅有，课文中哪里透露这一社会状况?,明确：报录人在范进发疯后镇定的提出了解救方法，可见他见过类似的情形。这也便是范进形象的典型意义所在，从范进身上我们看到的是一批“心艳功名富贵而媚人下人者”的儒生形象。,范进形象的典型性、典型意义,作者借一个报录人之口，设计治疗这种疯病的灵丹妙药是狠狠打他一个嘴巴，这里表现了作者怎样的思想感情？,表现出作者对封建制度怀有深恶痛疾的态度，作者痛感科举制度已把读书人腐蚀到了不可救药的地步。,基于以上分析，你认为是什么使范进受人奚落，又是什么使范进平步青云？这一切都告诉你一个什么问题？,科举制度使落第者穷困潦倒，让及第者飞黄腾达。科举制度毒害的不仅是读书人，还包括像胡屠户、众邻居等目不识丁的平头百姓。整个封建社会，对权势者敬畏谄媚，对不幸者冷酷无情。它不仅导致读书人为之疯狂，而且导致当时社会中趋炎附势的炎凉世态。,是封建科举制度。,小结:人物形象,范进：,胡屠户：,张乡绅：,众乡邻：,逆来顺受，甘愿屈辱，热衷功名利禄，虚伪世故的下层知识分子形象。,欺贫爱富，趋炎附势，嗜钱如命，庸俗自私的市侩。,趋炎附势，世故，圆滑，善于应酬，很有城府。,嫌贫攀富，前倨后恭。,范进中举发疯的根源是？,范进喜极而疯，刻画出一个为追求功名利禄而神魂颠倒的典型形象，尖锐地批判了封建科举制度对知识分子的毒害。,你从范进的这种变化中，看到了一个什么样的社会？,封建科举制度下，读书人苦苦挣扎、得意忘形身影，畸形的心态；让我们感受到封建社会欺贫爱富、趋