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文档简介
.,1,全力以赴,争创佳绩期末考试动员,101班主题班会,.,2,从前有一位农场主,在大西洋沿岸耕种一块土地。他总是不断地张贴雇用人手的广告,可还是很少有人愿意到他的农场工作。因为大西洋沿岸的风暴总是摧毁沿岸的建筑和庄稼。直到有一天,一个又矮又瘦的中年男人找到农场主应聘。“你会是一个好帮手吗?”农场主问他。”“这么说吧,即使是飓风来了,我都可以睡着。”应征者得意地回答。虽然这听上去有点狂妄,农场主心里也有点怀疑,但是农场主还是雇用了这个人,因为他太需要人手了。新来的长工把农场打理得井井有条,每天从早忙到晚,农场主十分满意。不久后的一天晚上,狂风大作。农场主跳下床,抓起一盏提灯,急急忙忙地跑到隔壁长工睡觉的地方,使劲摇晃睡梦中的长工,大叫道:“快起来!暴风雨就要来了!在它卷走一切之前把东西都拴好!”,你能在暴风雨夜睡着吗?,.,3,长工在床上不紧不慢地翻了个身,梦呓一样地说:“不,先生。我告诉过你,当暴风雨来的时候,我能睡着的。”农场主被他的回答气坏了,真想当场就把他给解雇了。他强压着火气,赶忙跑到外面,一个人为即将到来的暴风雨做准备。不过令他吃惊的是,他发现所有的干草堆都早已被盖上了焦油防水布,牛在棚里,鸡在笼中,所有房间门窗紧闭,每件东西都被拴得结结实实,没有什么能被风吹走。农场主这时才明白长工的话是什么意思。这个长工之所以能够睡得着,是因为他已经为农场平安渡过风暴做足了准备。如果你在精神、心理、身体等方面做好了准备,那么就没有什么东西可以令你害怕了。当风暴吹过你的生活的时候,你能睡得着吗?,未雨绸缪,.,4,今天多一点准备,明天少一些匆忙!,.,5,班会流程,学习经验交流,学习情况调查,有备而战,.,6,学习经验交流,.,7,分析在前一阶段的学习可看出我班学习上存在的问题,.,8,探究园:找问题,你是否也有类似的这些“小毛病”?,.,9,如何向着目标奋进?,.,10,仔细制定一个考前复习计划,制定计划的几个要求:1、明确目标(在学习方面你想达到什么样的目标)2、突出重点(你最想在哪些方面尽快有所提高)3、具体实施方案(你想通过什么途径来实现你的目标)4、切合实际(你的目标符合你的实际吗?对你有挑战性吗)5、计划的执行要进行监控(计划要有监督人,要进行自我奖惩),.,11,三、讲究复习方法,提高复习效率,.,12,三个学习要点,关于学习的方法可以谈很多,但重要的应注意以下三点:,一、多读书,注意基础二、多思考,注重理解三、多重复,温故而知新,.,13,四位良师益友,一、自信二、课本三、同学四、教师,在我们的学习中,除了任课教师,还有三位特殊的“老师”,它们的作用和老师一样重要,也是我们学习中的良师益友。,.,14,学了又忘怎么办?,.,15,看图分析:1、请根据左图找出人的记忆或遗忘规律。人的遗忘规律是先快后慢的,到了一定的时间后,几乎就不会遗忘了。2、学校学习中的哪些环节是需要延长记忆保持时间的?课堂知识。3.怎样才能延长记忆保持的时间?在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间,艾宾浩斯记忆规律曲线,.,16,实验:两组学生学习一段课文,.,17,记忆与遗忘,1、人的遗忘规律是先快后慢的,到了一定的时间后,几乎就不会遗忘了2、在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间3、理解了的知识记得更容易、更长久,.,18,特别提醒:,.,19,考试紧张时,可以作放松训练,1、深呼吸法2、自我暗示,.,20,大家一起来努力吧!,宣誓:在这临近考试的最后的(30)天内,我决心:克服艰苦,排除万难。面对考试,沉着冷静;面对作业,不叫苦累;认真完成,吸取经验;面
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