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文档简介

.,1,板书与简笔画,提要：一、简笔画运用于小学英语教学中的意义二、简笔画的含义三、简笔画的特点四、简笔画在小学英语教学中的具体作用五、怎样利用简笔画设计教学活动六、运用简笔画应注意的问题七、板书与简笔画案例交流,.,2,二、简笔画的含义,简笔画是一种简约而直观、形象、鲜明、生动的绘画形式，也是一种有效实用又简单方便的教学手段。,.,3,三、简笔画的特点,4、灵活性,3、快捷性,1、简洁性,2、直观性,5、趣味性,.,4,7、互动性,6、启发性,8、再现性,10、艺术性,9、拓展性,.,5,四、简笔画在小学英语教学中的作用,1、在词汇教学中的作用（1）名词（2）动词（3）形容词（4）介词（5）区别近义词和反义词,.,6,2、在句型和课文对话教学中的作用,3、在语法教学中的作用,4、在复习课型中的作用,5、利用简笔画进行评价的作用,.,7,五、怎样利用简笔画设计教学活动,1、猜画2、添画3、听音作画4、作画复述5、进行任务型教学,.,8,1、要适时适量，与其他教学手段配合使用；2、要简洁明了、形象准确、重点突出；3、要精确合适，把握好时间；4、要联系画简笔画的基本功；5、抽象的内容不宜画；6、不能用一幅画说明的，可用几幅；7、可用色彩鲜艳的粉笔强调，增强教学效果。,六、运用简笔画应注意的问题,.,9,七、板书与简笔画案例交流,.,10,.,11,.,12,.,13,.,14,.,15,.,16,.,17,.,18,.,19,.,20,.,21,.,22,.,23,.,24,.,25,1.符合给定的教学活动方案所提供的活动目标和语言目标2.条块分布有序，层次清楚，整体感强3.内容选择重点突出4.英文书写规范，字体大小得当，字型选择适合学生特点5.呈现形式（含文字）生动有趣，活泼醒目6.图文配置合理，重点突出7.具有课堂教学的操作实效，口头说明流畅明确8.（简笔画）图意表达准确、鲜明、简洁、生动9.（简笔画）构图明确、完整，重点突出10.整体设计具有独特
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