已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
【作业1】某车间用压缩空气来压送98%的浓硫酸,从底层硫酸贮存罐压至三楼计量罐内,如图所示,贮罐液面与出口管管口相距15米。每批压送量为300升,要求10分钟内压完,硫酸=1830kg/m3。设阻力损失为7.85J/kg,管径为383mm。试求压缩空气的最低压强。,1,2,【作业1参考答案】,【作业2】某化工厂用泵将碱液输送至吸收塔顶,经喷嘴喷出,如附图所示。泵的进口管为1084.5mm的钢管,碱液在进口管中的流速为1.5m/s,出口管为762.5mm的钢管,贮液池中碱液的深度为1.5m,池底至塔顶喷嘴上方入口处的垂直距离为20m,碱液经管系的摩擦损失为30J/kg,碱液进喷嘴处的压力为0.3atm(表压),碱液的密度为1100kg/m3。设泵的效率为65%,试求泵所需的功率P。,3,4,【作业2参考答案】,5,【作业2参考答案】,【作业3】如图所示,高位槽内水面高于地面8m,水从1084mm的管道中流出,管路出口高于地面2m。在本题特定条件下,水流经系统的能量损失(不包括出口的能量损失)可按hf=6.5u2计算,其中u为水在管内的流速m/s。试计算:(1)A-A截面处水的流速;(2)水的流量(以m3/h计)。,6,7,【作业3参考答案】,【作业4】如下图所示,密度为850kg/m3的料液从高位槽送入塔中,高位槽内液面维持恒定,塔内表压强为9.807103Pa,进料量为5m3/h。连接管为382.5mm的钢管,料液在连接管内流动时的能量损失为30J/kg(不包括出口的能量损失)。问高位槽内的液面应比塔的进料口高出多少米。,8,9,【作业4参考答案】,【作业5】用离心泵把20的水从储槽送至水洗塔顶部,槽内水位维持恒定。各部分相对位置如图所示。管路的直径均为762.5mm,在操作条件下,泵入口处真空表读数为185mmHg,水流经吸入管(包括管入口)与排出管(不包括喷头)的能量损失可分别按hf=2u2与hf=10u2计算,式中u为吸入或排出管的流速。排水管与喷头连接处的压强为9.81104Pa(表压)。试求泵的有效功率。,10,11,【作业5参考答案】,12,【作业5参考答案】,【作业6】用压缩空气将密闭储槽(酸蛋)中的浓硫酸压送至敞口高位槽(如图所示)。酸流量为0.002m3/s,高位槽液面至储槽液面间垂直距离为10m。连接管道为382mm无缝钢管,长20m,摩擦系数=0.0391。管路中有阀门和弯头等管件,这些局部阻力的当量长度为20mm。浓硫酸的密度为1840kg/m3,粘度为2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 某玻璃厂生产安全执行规则
- 某水泥厂环保管理标准
- 2026年辽宁辽阳中小学教师招聘考试试卷(含完整答案解析)
- 高职土木工程技术专业三年级《市政管线工程:电缆沟结构渗漏机理与综合防控技术》教案
- 初中英语八年级下册第八单元《Save Our World!》中考衔接复习教学设计(冀教版)
- 初中化学九年级上册《分子与原子》核心概念建构教案
- 小学三年级数学下册第一单元《探秘图形王国:长方形与正方形的特征及应用》教学设计
- 初中七年级数学点线面体知识清单
- 小学六年级数学《鹏程杯竞赛真题研析》专题教学设计
- 岩石密码-小学四年级科学常见岩石辨识与特征探究导学案
- JJF 1544-2024拉曼光谱仪校准规范
- 《基坑支护中断面支护的结构设计计算案例》12000字
- 乙二醇密度及阻力计算
- 招标文件范本三篇
- 22年辐射安全考核试题-放射治疗
- JBT 11270-2024 立体仓库组合式钢结构货架技术规范(正式版)
- 学科建设课件
- 2020年承包人承揽工程项目一览表
- 俯卧位通气操作规范
- 200W逆变电源初步设计
- 中小学班主任培训讲座-班主任提升培训
评论
0/150
提交评论