台州市中小学教师考核表

台州市中小学教师检查目录(200-200学习年度)学校(正式印章)组不填写日期名字教令现任职位管理：专业技能：报告(附件)(主要是指政治思想、文化专业知识水平、教育教学能力、工作成果、履行职务等。)签名年月日政务支配想法想法产品德国25分主要内容部门公众评价直接领导能力评估评估小组评估综合评价教师职务审判条例第8条规定教师的职业道德优秀良好一般恶劣差异平均得分人人人人人人分数：部门公众评价参与者总数：人等级：出席假期/年级缺勤日/年级赏罚病假日/年级出席率%章鱼鲜花专业产业阿西见识水扁平的10分什么时候从学校毕业(最终学历)这个元素评分接受进修训练情况参与教学和研究或学术活动。分店教学乳肉教学学习你能做到的力量10分等待情况公开课，示范课类别内容范围和人数日期评价意见这个元素评分商谈学生情况分店正皇准备上课，改编正皇课堂教学鞋子线路职业责任(a)林林上课郑条件学科课程名称分成教主会话数你在听吗上课郑条件教育情况鞋子线路职业责任(2)共25分班主任(辅导员)工作任课学生人数家庭访问次数家长会第二次主题班(团队活动)次数和效果类(团队)学生奖惩记录体育相容性分数近视率和升降情况留生人数整合率思想教育状况对学生行格式内容效果定时间这个元素评分(包括实习医生)培养指导教师姓氏指标培养模式培养时间和效果分店一公作作城堡绩效(a)教学学习效果水果“完成教学计划，说明教学科目学生的合格率，优秀率，情况改善”教学乳肉效果水果教学修改实际检查郑条件一公作作城堡绩效(2)共30分课外活动情况组织指导学生叫名字内容人数每周上课成绩和效果赝品写文章理论章鱼郑条件时间文章标题刊登在哪个报纸(会议)上出版社或组织者这个元素评分分店正皇学生获奖学习学校考试核组考试核意大利请参阅对表中所填内容的审计意见评估小组评估意见绩效检阅评估日常教育工作等级等级年度考试核扁平的价格审查总分等差组长(签名):年月日学校领导意见签名年月日考试及格核人类意见签名年月日人事和审计意见年月日注意：1 .感谢表中的所有列都不留下空白(如果盖了空白章)，感谢表在审核和签署意见后才会生效。2 .A3双面打印。台州市中学教师检查目录(200-200学习年度)学校(正式印章)组不填写日期名字教令现任职位管理：专业技能：报告(附件)(主要是指政治思想、文化专业知识水平、教育教学能力、工作成果、履行职务等。)签名年月日政务支配想法想法产品德国25分主要内容部门公众评价直接领导能力评估评估小组评估综合评价教师职务审判条例第8条规定教师的职业道德优秀良好一般恶劣差异平均得分人人人人人人分数：部门公众评价参与者总数：人等级：出席假期/年级缺勤日/年级赏罚病假日/年级出席率%章鱼鲜花专业产业阿西见识水扁平的10分什么时候从学校毕业(最终学历)这个元素评分接受进修训练情况参与教学和研究或学术活动。分店教学乳肉教学学习你能做到的力量10分等待情况公开课，示范课类别内容范围和人数日期评价意见这个元素评分商谈学生情况分店正皇准备上课，改编正皇课堂教学鞋子线路职业责任(a)林林上课郑条件学科课程名称分教主会话数你在听吗上课郑条件鞋子线路职业责任(2)共25分班主任(辅导员)工作任课学生人数家庭访问次数家长会第二次主题班(团队活动)次数和效果类(团队)学生奖惩记录体育相容性分数近视率和升降情况留生人数整合率思想教育状况对学生行格式内容效果定时间这个元素评分(包括实习医生)培养指导教师姓氏指标培养模式培养时间和效果分店一公作作城堡绩效(a)教学学习效果水果“完成教学计划，说明教学科目学生的合格率，优秀率，情况改善”教学学习效果水果教学修改实际检查郑条件一公作作城堡绩效(2)共30分课外活动情况组织指导学生叫名字内容人数每周上课成绩和效果赝品写文章理论章鱼郑条件时间文章标题刊登在哪个报纸(会议)上出版社或组织者这个元素评分分店正皇学生获奖学习学校考试核组考试核意大利请参阅对表中所填内容的审计意见评估小组评估意见绩效检阅评估日常教育工作等级等级年度考试核扁平的价格审查总分等差组长(签名):年月日学习学校领子导游意大利请参阅签名年月日被子考试核人意大利请参阅签名年月日人事和审计意见年月日注意：1 .感谢表中的所有列都不留下空白(如果盖了空白章)，感谢表在审核和签署意见后才会生效。2 .A3双面打印。台州市幼儿园(班)教师检查目录(200-200学习年度)学校(正式印章)组不填写日期名字教令现任职位管理：专业技能：报告(附件)(主要是指政治思想、文化专业知识水平、教育教学能力、工作成果、履行职务等。)签名年月日政务支配想法想法产品德国25分主要内容部门公众评价直接领导能力评估评估小组评估综合评价教师职务审判条例第8条规定教师的职业道德优秀良好一般恶劣差异平均得分人人人人人人分数：部门公众评价参与者总数：人等级：出席假期/年级缺勤日/年级赏罚病假日/年级出席率%章鱼鲜花专业产业阿西见识水扁平的10分进入修理菲伊训练郑条件类别内容组织部队性或学生窗口数这个元素评分学历研修继续教育挽救局势参加教学和研究学术研究名称主观单一性效果分店教学乳肉教学学习你能做到的力量10分研究课和讲座公开讲座、参观课、名称内容时间范围和人数效果评估这个元素评分正皇课堂教学分店一公作作城堡绩效(a)教育改革的成果主题、实验或论文名称会有什么出版物或发表出版物或组织单位获奖情况日期一公作作城堡绩效(2)30分教学双轴质量量羊幼儿发展水平定期上课和行为习惯学习习惯卫生习惯身高，体重法规遵从性情况血红蛋白11g以上%思想品性语言常识计算音乐体育微孔个别教育状况玩具情境自我教育这个元素评分竞争情况指导幼儿参加名称人数组织部队成绩和报酬分店鞋子线路职业责任(a)一公作作量羊教学科目分成教婴儿数教学课/周创意游戏第二/周生活管理度数/州顶层代理课/学期其他游戏子/周兴趣组子/周你在听吗上课院内节/学年其他节/年级学年会话总数庭院外的节日/年级学校的工作量是体罚、脚部、部落兼业职业一公作作鞋子线路职业责任(2)30分班等级一公作作是否任命班主任制定教学计划吗是否订购每周计划访问房子人数：班级环境布置童鞋教育化知识化美化次数：计划完成情况户外活动时间时间/天有没有学期摘要有没有主题总结这个元素评分各种游戏活动情况(是否保证时间性，组织指导科学)正皇指导教育训练对大象来说时间内容和格式成绩和效果分店学习学校考试核组考试核意大利请参阅填在考试表上的对内容的审计意见考试核组扁平的价格意大利请参阅绩效检阅评估日常教育工作等级等级年度考