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5月13日星期二数学作业-题型训练班里的学名得分(离初中考试还有39日5月13日6月20日,上课不认真,作业会费加倍今天探讨线段和差的最大问题(作图和论证部分)1、PA PB最大最小问题(1)点a、b在直线的同一侧(p是直线上的动点) ABm在这种情况下,不存在PA PB最大值最小值求图像的点p (自己作图)(尺寸的追踪)(其实将军喝马)。AB与直线m不平行此时,PA PB最大值最小值求图像的点p (自己作图)(尺寸的追踪)(其实将军喝马)。(2)点a、b落在直线的相反侧此时,PA PB最大值最小值求图像的点p (自己作图)(实际上2点间的线段最短)。本小题(2)展开:如右图所示,河宽为d,位于河两岸a、b两点从点a到点b求桥PQ(PQm1)在通过桥梁PQ过程中,用实线描绘最短路线,用虚线描绘其馀部分用右下图证明你的结论如右图所示,直线m的同一侧有2个定点a、b,在直线m上求出线段PQ (长度d ),使AP PQ QB最短(在右下图中绘图),证明您的结论2,873-pa-Pb -最大最小问题(1)点a、b在直线的同一侧(p是直线上的动点)AB与直线m不平行此时,求出22222卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡最小值为右下方的右图所示的点p (自己制作)(留下标尺的痕迹,不进行证明)。ABm在这种情况下,pa-Pb -最大值不存在- pa-Pb -最小值如图所示,将得到点p (需要比例跟踪)注意:如右图所示,之所以不存在873-pa-Pb -最小值,是因为AB垂直于直线m,与AB的垂直平分线不能形成交点p(2)点a、b落在直线的相反侧此时,22222卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡6最小值求出如下右图所示的点p (自己制图)注意:如右图所示,PA-
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