新北师大版小学数学五年级下册复式条形统计图PPT课件_第1页
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文档简介

1.典型的统计信息包括()、()、()。2.条形图按()标记,按()绘制,然后按()排列。条形统计的优点是易于查看()。旧知识链接压缩基础,条形统计,线统计,地段统计,各种数量,单位长度,特定数量,数量,长度不同的直线,特定顺序,绘制条形图的一般步骤:(1)根据图形大小绘制两条相互垂直的光线。(2)在水平光线下适当分配杆的位置,确定纸条的宽度和间距。(3)决定单位长度与垂直于水平光线的光线中的数据大小的关系。(4)根据数据大小画出长度不同的直线,并标明数量。5班男生在篮球场进行篮球比赛,其他同学在旁边加油。比赛结束后,他们会问:“是用一只手扔,还是用双手扔?”有疑问,他们互相争论,未能达成协议。因此,有人提议在数学中采用统计方法。经过全班的审议,他们选出了班上篮球水平最好的7名男子。第二天他们又来了操场,做了以下统计。方案,他们的统计步骤如下。1.信息收集2 .整理数据3。统计图表4。制作统计图表,以下是5年级7名学生的投球情况。米,前面的方法:单条形统计,1。这样的话,判断一手投球优先还是双手投球优先?2.能把两幅画做成一幅画吗?投球,距离/米,投球,距离/米,双手投球,一手投球,投球,距离/米,5年级7名学生的投球,(2)在大多数情况下,投球距离远的情况是什么?(?和你的猜测一致吗?、双手投球、单手投球、投手、距离/米、5年级7名投球情况统计、1、4、2、3、5你能做到吗?我校各年级男生数统计表2017年5月制,80,46,56,69,63,70,384,我校各年级男生数统计表2015年3月制, 单位:人,58,32,30,43,40,48,0,我们学校各年级学生人数统计表2017年5月制,你认为绘制这个条形图统计时应该注意什么?不要保持两条直线条带之间的距离,要紧挨着。不要忘记图例的标记,图中每个棍子的宽度必须相同,间距必须相同。,我们学校各年级的学生人数统计,2020年5月制,哪个年级女生最多?哪个年级女生最少?3,4年级的女生有多少人?二年级的男生有多少人?哪个年级最多?哪个年级最少?查看统计数据图表并回答以下问题:双条形统计数据和单条形统计数据是区分和关联的,双条形统计数据与单条形统计数据相比基本相同,但统计数据不再是一个组(一个数),需要两个直线条形,两个直线条形显示为不同颜色以进行差异。双面打印器条形图的特点是直观、明确地知道数量多少,因此比较容易。双条形图制作要点:(1)根据统计图表数据整理数据。(2)绘制垂直轴和水平轴。(3)画直杆的宽度要一致,直杆之

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