幼儿园卫生保健十项制度资料

目录：1 .一日生活制度2 .饮食管理制度3 .体格训练制度4 .卫生和消毒制度5 .入园和定期健康检查制度6 .传染病预防和控制制度7 .常见疾病预防和管理制度8 .伤害预防制度9 .健康教育制度10 .卫生保健信息收集制度幼儿一日生活制度科学合理安排幼儿一日生活，协调发展幼儿身心健康，培养幼儿良好的生活学习习习惯，使幼儿全面提高身体知识美，特别是制定幼儿一日生活制度。一、早晨的检查认真接待幼儿园，检查幼儿有无发病、持药情况、有无外伤、有无危险品等。二、教育活动1、教室要认真准备课程，努力学习教材，做好课前准备。2、在活动中理解和发现幼儿的兴趣和要求，进行正确的启发和引导，用材料教育，进行随机教育。3、担任课程的教师必须按时担任课程。三、喝水1、教师应根据季节的变化提供低温适度的热水，夏天凉快，冬天保温。2、定时组织婴儿的集体水，其他婴儿用自己的杯子渴的时候喝。3、幼儿不能停止饮水，不能让幼儿早点饮水，不喜欢饮水，不要求饮水的幼儿要多加小心，经常提醒他们饮水。四、课间体操1、按时做操，做操前教师要仔细检查每个幼儿的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑和安全检查工作。2、教师要求正确示范动作，幼儿动作可靠。严禁大声叱责、粗鲁的动作对待幼儿。五、户外活动1、保证幼儿每日户外活动时间在2小时以上，其中有组织的户外活动时间为：中班20分钟，大班30分钟。2、注意幼儿的安全，在活动中幼儿不能脱离老师的视线。3、教师为幼儿创造活动条件，游戏内容丰富。4 .游戏过程中教师要积极引导，认真观察，严防事故的发生。六、活动区活动：1 .保证幼儿活动区的活动时间；2 .为幼儿创设良好的活动空间和丰富的活动区域角，准备足够的活动材料。3 .游戏活动中，教师应当进行巡回指导，提供援助，保证幼儿的安全。七、离园1、离园前做好准备(衣物的整理、洗手、洗脸等)的教师是每个幼儿的心。2、把每个幼儿送到父母手中，如果本人父母不接孩子，教师必须打电话要求证明。 否则，不要让他们带着幼儿。饮食管理制度1、幼儿摄取的食物营养量以稳定、平衡为原则。2、根据餐费和市场供应情况合理制定食谱，保证一周内不同，每周更改食谱。3 .每天准确登记幼儿膳食人数、食品实际摄入量，按人均摄入量进行评价，每月及时进行营养分析，及时调整不足之处。4、加强幼儿饮食管理(1)饭前和吃饭时保持幼儿的心情愉快，专心吃饭，不说话。 饭前不要做剧烈运动，避免过度兴奋，饭后要安静休息。(2)每餐时间超过20分钟，员工应掌握幼儿的膳食量，确保足够的膳食量。 教育幼儿要充分咀嚼，但非常催促。 对于没有食欲或突然不想吃饭的孩子，立即向保健员报告，迅速采取措施。(3)纠正偏食、挑剔，培养无挑剔的好习惯。(4)吃饭时不打扫地板，擦地板，不铺床，注意吃饭时的卫生。(5)养成饭后漱口的习惯，达到预防龋齿的目的。体格训练制度(1)必须创造条件，充分利用日光、空气、水等自然条件，锻炼幼儿的体格。(二)在正常气候条件下，保证幼儿足够的户外活动时间，每天12小时，加强冬季训练。(3)要有组织地开展适合幼儿身心特征的游戏和体育活动，要重视二岁以下婴幼儿的体格训练，每天给幼儿做12次健美操，给幼儿做12次体操和活动游戏。(四)根据幼儿年龄特征和体质训练内容，掌握适当的运动量，不求一致性。 因为运动时间少而多，动作简单而复杂，分阶段进行，逐渐提高运动强度。(五)根据幼儿年龄制定培训计划； 运动前，要做好操场、仪器、幼儿穿戴等准备。 在训练过程中应注意保护幼儿的安全，做好保育护理，观察幼儿的反应，发生异常时应立即中止训练，及时处理。 训练结束后要观察幼儿的精神、食欲、睡眠等，保证供水。(6)遵守合理的生活习惯制度，注意培训与保健、营养、护理的结合。 对身体弱的幼儿要特别照顾，幼儿生病时要暂停训练。(7)正常天气需要足够的户外活动时间，每天持续户外活动2小时以上，加强冬季训练。(8)必须创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼幼儿的体格。(九)有组织、有计划地开展符合幼儿特点的游戏和体育活动，特别重视青少年体格训练。(10 )、培训始终是渐进的，活动内容和活动量必须符合各年龄级幼儿的特征。 要特别照顾个别体弱的幼儿。(11 )、体育活动中，教师应注意分层指导，保证每个幼儿的动作发展、体质增强，幼儿体育活动时，两位教师应同时参加。卫生消毒与隔离制度(一)环境卫生；1 .必须建立健全的室内外环境清洁制度。 每天一次，每周一次，大扫除。 各地区承包、定人、定点、定期检查。 必须消灭蚊子、苍蝇、蟑螂等害虫。2 .幼儿应保持教具清洁，定期消毒、清洗。3 .要经常保持室内空气的流通和阳光充分，冬天也要准时打开窗户通风。 每天早上班的老师打开窗户负责换气，室内需要蚊子、苍蝇、酷暑和暖气设备。4 .厕所必须清洁通风，定期清洁消毒。5 .小儿机的高度应符合要求。 流通，阳光充足，个人卫生1 .每名幼儿每人2杯毛巾日常生活用品由专家专用，需进行消毒作业。2 .幼儿饭前洗手，饭后漱口，用水或清水洗手和洗脸，保持清洁。 每周剪指甲。3 .培养幼儿良好的大便习惯，注意幼儿每天大便一次。4 .保护幼儿视力，室内要注意采光。 看电视的时间太长是不好的。 为了不离得太近，电视机的安装高度必须适度。5 .教职员个人卫生，经常保持仪容整洁，淋浴，剪指甲，饭前和饭前用肥皂洗手。 不留长爪不涂指甲，不戴戒指，禁止吸烟。(三)消毒隔离制度；1 .设立保健室、隔离室和隔离室用品专用。2 .幼儿吃饭前，保育员用消毒液擦拭桌子，用水擦拭2次，把吃完的碗和杯子洗干净，用消毒盘消毒1小时。3 .儿童玩具清洁，每周由保育员负责清洗消毒，用84液浸泡20分钟后冲洗晾干，图书用紫外线照射2小时。 幼儿活动室和卧室每天照射紫外线灯一小时。 毛巾每周用84液浸泡洗净，抹布、拖布等保持清洁，经常用84液消毒。4 .幼儿和教职员患感染或疑似感染即接受隔离治疗，所属班级彻底消毒，患者经隔离期满痊愈后，可带回医生出具的康复证明书。传染病流行的季节，幼儿离园一个月以上或者外出回来的时候，要向家长询问有无感染病的接触史，接受医疗相关人员的再次检查。 没有接触传染病的人必须观察两周。 有传染病接触史的检疫期满后，可返园。6 .在教职工家和幼儿家发现感染患者的，应报告园领导，采取必要措施消毒隔离。入园及定期健康检查制度(一)新生入园体检制度；新生及转校生均须持入园体检表在当地卫生院按项目进行健康检查，体检合格后才可入园。 离公园一个多月远的幼儿需要重新做体检。 对新生体检进行统计分析，立即筛选出体弱儿童(肥胖、营养不良、贫血等)，进行体弱儿童的项目管理。 了解新生病史、传染病史、过敏史和生活习惯，注册哮喘、癫痫、皮肤过敏、习惯性脱位等特殊疾病，使保健人员和班级教师更容易进行其特殊的观察和护理。(二)幼儿定期体检制度；全园所有幼儿均制作健康文件(包括体检表、预防接种证)。 本园按要求，每学期测量体重两次，身高和视力一次。 每年当地卫生院接受全园幼儿体检。 立即分析评价幼儿体格发育情况，将检查结果和评价情况反馈给家长，同时敦促家长矫正龋齿、视力不良、贫血、砂眼等疾病的幼儿，提供治疗反馈信息。(三)坚持清晨检查和全日观察制度；每天按要求进行婴儿早晨检查，认真检查是否发烧二见：精神、皮肤、五感(外观)三问：饮食、睡眠、大便和疾病状况四检：有无不安全、发现问题时处理。 严禁幼儿入园，因为幼儿得了不应入园的疾病(感染症等)。 早晨检查时接受婴儿服药监护人带来的药品，注明婴儿服药的登记作业，即婴儿名称、用药原因、药品名称和用药量、服药时间、内服、看护要点、给药者名称，在保健医师的指导下服用。 严禁幼儿擅自携带药物入园，幼儿擅自携带的药品必须在询问监护人情况后处理。 给幼儿吃药要在保健师的指导下进行。 对早晨诊察时感觉不舒服的幼儿和在家不舒服、最近生病的幼儿，重点记录观察其精神、食欲、睡眠等状况，整天特别关注，按时准确地填写“全班观察表”。 保健员在家重点观察发烧、腹泻、呕吐等情况，在家发烧的人要测量体温。 对无故未来的幼儿应立即与家长取得联系，对异常幼儿应立即采取措施。(四)工作人员体检制度；工作人员每年进行胸部x线透视、肝功能、粪便检查、阴道霉菌、滴虫检查等体检，体检合格者可上班。 保健人员对工作人员进行体检分析，发现患有肝炎和其他传染病不宜在幼儿园工作的人必须立即辞职治疗。 痊愈后，可持县(区)以上医疗机构证书恢复工作。 慢性痢疾、乙型肝炎表现抗阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核、精神病等保健人员需要离职。幼儿园传染病预防与控制制度为贯彻县教育局文书精神，进一步加强幼儿园传染病预防管理，保护幼儿园健康和生命安全，维护幼儿园正常教育秩序和安全稳定，制定了本制度。一、明确工作责任制，抓好防控措施的落实。幼儿园是呼吸道、肠道等感染病人聚集的地方，一旦引进感染源，就容易引起局部流行。 我们要以对师生健康负有高度责任的态度，采取综合照顾和有力措施。 必须全面加强幼儿园风疹、腮腺炎为主的呼吸道感染和霍乱为主的肠道感染等预防管理，加强日常检查，确保各项措施的落实。二、加强法制意识，及时报告疫情。各级严格执行中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例有关规定，幼儿园应发现呼吸道等传染病并报告幼儿园，同时按规定时限向幼儿园所在地疾病预防控制机构报告传染病。三、规范管制措施，防止疫情扩散和蔓延。各级应坚持清晨检查和巡回健康检查制度，发现有发热、发疹、腮腺炎、腹泻等症状的幼儿园，提示生病幼儿园立即到医院治疗，掌握病情。 幼儿园发生大流行后，应当按照教育、卫生行政部门和相关专业机构的工作要求，实施必要的消毒处理、疫苗紧急接种、密切接触者隔离和停课等预防和控制措施。四、坚持科学防治，提高防治效果。预防和控制传染病最有效、最经济的方法是保护敏感人群。 风疹、麻疹、腮腺炎、水痘、病毒性肝炎等多种传染病已经免疫效果可靠，是预防和阻断传染病蔓延的治疗方法。 各班主任要提高认识，统一思想，科学防治，把相关疫苗接种作为防病工作的重要措施，研究制定幼儿园常见传染病免疫计划，积极组织实施。五是大力开展爱国卫生运动，做好幼儿园环境卫生和饮食卫生管理工作。室内室外环境要经常保持清洁，教室等场所的空气要保证流通。 开展多元化幼儿园健康教育活动，充分利用卫生防疫健康宣传势头，让多数幼儿了解预防传染病的知识，改变不良卫生习惯，提高幼儿健康意识和自我保护意识，自行采取有效的预防措施，防止疾病侵袭。幼儿园常见疾病的预防与管理制度1、幼儿园卫生保健要贯彻“以预防为主”的卫生工作方针，在上级卫生部门的指导下，做好集体儿童疾病的预防和预防工作。2 .要打好预防疫苗，幼儿园必须与当地防疫部门密切联系，及时了解疫情的动态。 为了年龄、季节、时令、全过程、量、规范地对幼儿实施预防接种，提高群体整体免疫水平，各种预防接种率要求在95%以上。3 .加强传染病的防治。 通过晨间检查和全日健康检查等形式及时了解全园幼儿的发病情况。 实现早期预防、早期发现、早期隔离、早期治疗。 尽快清除感染源，阻断感染途径，保护敏感儿童。4、被发现的传染病患儿和可疑者，应立即送隔离室观察或通知监护人送医院诊治。 对患儿所属班级应进行彻底的终末消毒。 与患儿密切接触的人们应进行医学检疫，用药物预防。5 .加强儿童常见疾病的防治。 采取综合措施(营养、培训、疾病预防、护理等)降低发病率。 注意体弱儿童(呼吸道、消化道感染儿童、佝偻病、营养不良、早产儿、儿童、哮喘病、先天性心脏病等多次出现)的项目管理，加强个人重点保健。6、开展健康教育，以多种形式宣传卫生知识，传播传染病防治常识，增进儿童教养人员对卫生科学的理解，提高卫生育儿水平。 加强家庭联系，争取家长理解和支持，共同促进儿童身心健康，减少疾