结构力学习题

第01章在线测试第一个问题，选择题(每个问题1分，5个问题5分)1.结构力学的研究对象是乙a、单杆b、杆结构C.板壳结构d，固体结构2.结构强度计算的目的是确保结构a既经济又安全，没有过度变形美观实用，无刚体运动3.结构的刚度计算是为了保证结构的Ca、无刚体运动b、美观实用无过度变形d，既经济又安全4.固定铰链支架中有多少约束反作用部件？B一，一，二c，三d，四5.活动铰链支架具有几个约束反作用力分量一，一，二c，三d，四第二个问题，选择题(每个问题2分，5个问题10分)1.结构稳定性是指A.结构抗损坏性没有刚体运动的能力C.结构抗变形能力D.结构抵抗不稳定性的能力E.结构保持原始平衡形式的能力2.以下哪一个不是平面BCDE所有构件的轴线都位于同一平面内，载荷也作用在该平面内所有构件的轴线位于同一平面内，载荷垂直于该平面。所有构件的轴线都位于同一平面内，载荷平行于该平面。d、所有杆件的轴线不位于同一平面内载荷不作用在结构的平面上3.根据空间结构，应处理以下哪种情况所有构件的轴线位于同一平面内，载荷垂直于该平面。所有成员的轴不在同一平面上。所有构件的轴线都位于同一平面内，载荷也作用在该平面内。所有构件的轴线位于同一平面内，载荷平行于该平面。载荷不作用在结构的平面上4、为了保证结构既经济又安全，对结构进行计算A.力量B.僵硬C.稳定性D.内力E.排水量5.刚性节点的约束特性是AB一、约束各杆端不能相对移动b、限制各杆端相对转动受约束的杆端可以在一个方向上相对移动d、限制各杆端相对转动e、限制各杆端相对移动第三个也是最后一个问题(每个问题1分，5个问题5分)1.板壳结构的厚度比其他两个维度小得多。正确的2.固体结构的厚度与其他两个维度的厚度大小相同。正确的3.为了保证结构的经济性和安全性，需要计算结构的刚度。错误4.结构力学是研究杆结构的强度、刚度和稳定性的学科。正确的5.铰链的约束：每个杆端不能相对运动，但可以相对转动。正确的第02章在线测试第一个问题，选择题(每个问题1分，5个问题5分)1.三块刚性板组合成一个几何不变的系统，没有多余的约束。约束的必要数量是几个d甲、三乙、四c、5 D、62.用铰链连接四块刚性板的接头叫什么名字？Ca、单铰节点b、不完全铰节点c、复杂铰链节点d、组合节点3.连接两块刚性板的铰链有多少限制？A甲、乙、丙c、4 D、5d4.固定铰链支架有多少限制？B一，一，二c，三d，四5.一根链条可以减少多少自由度？A甲、乙、乙c、3 D、4第二个问题，选择题(每个问题2分，5个问题10分)1.几何系统的自由度一、可能大于零b，可能等于零c，可能小于零d，必须大于零e，必须等于零2.如果系统在几何上是不系统的，那么它的BCDA.计算的自由度可能大于零B.计算的自由度可以等于零C.计算自由度可能小于零自由度必须等于零E.计算的自由度必须等于零3.ACE是一个新系统，它是从几何不变系统中去掉二元体而得到的，没有多余的约束是一个没有多余约束的几何不变系统是一个几何变量系统C.自由度保持不变是一个具有冗余的几何不变系统4.平面系统中的链杆BCE一、可以减少系统的两个自由度系统的一个自由度可以减少有一个限制它有两个自由度它有三个自由度5、下面的讨论是正确的A.瞬态系统在小载荷下会产生很大的内力ABCE只有几何不变的系统才能用作建筑结构建筑结构的自由度等于零D.建筑结构计算的自由度等于零。e、自由等于零的体系可以用作建筑结构第三个也是最后一个问题(每个问题1分，5个问题5分)1.连接两个刚性板的两个连杆的约束效应相当于单个铰链。正确的2.只有具有零自由度的系统才能用作建筑结构。正确的3.连杆相当于约束。正确的4.单个铰链可以减少系统的两个自由度。正确的5.一个单铰链相当于两个约束。正确的结构力学第3章在线测试第一个问题，选择题(每个问题1分，5个问题5分)1.如果简支梁的剪力图平行于轴线，则弯矩图为ca，零b，平行轴c、斜直线d、二次抛物线2.如果简支梁的剪力图为零，则弯矩图为ba，零线b，平行轴c、斜直线d、二次抛物线3.如果简支梁的剪力图平行于轴线，则梁上的荷载为a、空载b、均匀负载C.集中力d .集中力偶4.什么外力作用于梁弯矩图的突变？Ca、轴向外力b、横向集中力集中力偶d，无外力5.三铰拱的水平推力与下列哪个因素无关？Da，上升b，负载c、跨度d、拱轴线形状第二个问题，选择题(每个问题2分，5个问题10分)1、改变下列因素不会改变静定梁的内力？b细胞增多A.负荷B.横截面尺寸C.材料属性D.梁的跨度E.梁的刚度2.下列哪个因素不会对静定梁产生内力BCDEA.负荷B.温度改变C.支持运动D.制造误差E.材料收缩3.如果简支梁的剪力图是平行轴，梁上的载荷可能是ABC左轴承具有集中耦合效应右轴承具有集中耦合效应跨度之间有一个集中的耦合d、跨间均布荷载E.跨间集中力的作用4.梁上无荷载截面的内力图用B表示一、剪力图平行轴b、剪力图斜直线剪切图二次抛物线d、弯矩图平行轴E.弯矩图斜直线5、静定梁改变截面尺寸，下列哪些因素不会改变？位移ABCDA.轴向力B.剪力C.弯矩D.承受反作用力E.排水量第三个也是最后一个问题(每个问题1分，5个问题5分)1.当外力作用于基础部分时，附属部分的内力、变形和位移都为零。错误2、静定结构只能通过平衡条件获得所有内力和反力。正确的3、静定结构在轴承运动的作用下，不产生内力。正确的4、静定结构只有通过平衡条件才能获得全部内力和反力。正确的5、零杆不受力，所以桁架中不需要的杆，可以拆除。错误结构力学第4章在线测试第一个问题，选择题(每个问题1分，5个问题5分)1.平行弦杆桁架(上下节间对齐)。上弦和下弦受力时，哪条影响线不同？Da、上弦轴力影响线b、对角轴力影响线C、下弦轴力影响线D、竖杆轴力影响线2.悬臂梁支撑反力影响线的形状特征为一条直线，一条由两条直线组成的虚线c，两条平行线d，抛物线3.支腿间截面剪力影响线的形状特征为C一，直哩a，全为零b，全为正所有负d，正或负第二个问题，选择题(每个问题2分，5个问题10分)1、简支梁截面的C剪力线，C左竖标记为A，C右竖标记为B，下面的讨论是正确的ABa，a是当p=1时c截面的剪力，在c的左边b和b是当p=1在c的右侧时产生的截面c的剪切力。c和a是当p=1出现在c点时，c左边部分的剪切力。d和b是当p=1出现在c点时c的右边部分的剪切力。e和a是当p=1在c的右侧时产生的截面c的剪切力2.悬臂梁支架截面弯矩影响线的形状特征为ABCD支架上的垂直标记为零b、外支撑是一条直线c、轴承是零线d、另一个轴承垂直标记为零E.直线3、具有静定部分的超静定梁，超静定部分的内力影响线以AB为特征一、静定部分上是一条直线超静定部分是一条曲线C.静定部分上的曲线d、超静定部分上是一条直线整个结构上的曲线4、绘制影响线的方法有AB法A.静态法B.机动方法C.力法D.位移法E.弯矩分配法5.下列哪一条震级影响线是无量纲的？亚伯A.承受反作用力B.剪力C.弯矩D.约束力矩E.轴向力第三个也是最后一个问题(每个问题1分，5个问题5分)1.简支梁截面C的弯矩影响线中K点的垂直标记表示当P=1作用于K点时产生的截面K的弯矩错误2.如果有一个集中的力作用在影响线的顶点，它必须是负载临界位置。错误3.悬臂梁固定端截面弯矩影响线的最大垂直标记在自由端截面。正确的4.简支梁的弯矩影响线为折线。正确的5.静定桁架的影响线应为相邻节点之间的直线。正确的结构力学第5章在线测试第一个问题，选择题(每个问题1分，5个问题5分)1、静定刚架位移在支座运动的作用下是由什么产生的？Da、轴向变形b、弯曲变形c、剪切变形d、刚体运动2.应用虚功原理，力的状态应该满足什么条件？Da，约束b，连续性C.物理学d .平衡3、平面刚架在荷载作用下的位移主要是由什么变形产生的？Ba、轴向变形b、弯曲变形c、剪切变形d、扭转变形4、支架运动会产生c向静定结构a、内力b、支座反力c、位移d、变形5.在倒易定理中，21=12，aa、12 B、11c、22 D、31第二个问题，选择题(每个问题2分，5个问题10分)1.当外力作用在附件上时一、附属部分的内力不为零b、附属部分的位移不为零附件零件的变形不为零d、内力的基本部分为零e、基础部分的变形为零2、静定结构改变了材料的性质，下列哪些因素不会改变？A.排水量B.变形C.轴向力和剪切力D.弯矩E.承受反作用力3、两个静定刚架的几何形状和尺寸、载荷、材料相同但截面尺寸不同，这两个相同的因素是A.内力B.反作用力C.强调D.排水量E.变形4、两个静定两个静定刚架的几何形状和尺寸、荷载、截面尺寸相同但所用材料不同，这两个相同的因素是A.内力B.反作用力C.强调D.排水量E.变形5、主从结构中，只有附件部分温度上升，下面的讨论是正确的ACDE一、整个结构不产生内力B.整个结构的变形C.附件变形d、基础部分的位移为零e、基础部分的变形为零第三个也是最后一个问题(每个问题1分，5个问题5分)1、结构变形，必然会引起位移，反过来，s5.三铰拱的位移不能用图形乘法来计算。正确的第06章在线测试第一个问题，选择题(每个问题1分，5个问题5分)1.在典型的力法方程中，系数da，常数大于零b，常数小于零常数等于零d，正或负或零2.拆除活动铰链支架相当于拆除几个约束。A甲、乙、乙c、3 D、43.移除方向支撑相当于移除几个约束。B甲、乙、乙c、3 D、44.拆除固定铰链支架相当于拆除几个约束。A甲、乙、丙c、4 D、5d5.力法方程的本质是da，平衡条件b，物理条件c，互易定理d，位移条件第二个问题，选择题(每个问题2