统计学习题与答案解析_第1页
统计学习题与答案解析_第2页
统计学习题与答案解析_第3页
统计学习题与答案解析_第4页
统计学习题与答案解析_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一章导言一、填空1.统计一词从不同的角度有三层含义,即统计工作、统计数据和统计。2.社会经济统计的研究对象是社会经济现象的数量方面。3.统计学作为一个整体,其特点是质量、同质性和差异性。4.标志用于描述整体单元特征,可分为质量标志和数量标志。5.统计指标用于说明总体特征,其构成要素有6个,即指标名称、数值、计量单位、计算方法、时间范围和空间范围。6.工人的教育水平是质量的标志,服务年限是数量的标志。7.企业中机器和员工的数量是离散变量,而固定资产的原值和销售收入是连续变量。8.要了解我国乳品企业的生产情况,大局是所有乳品企业,整体单位是每个乳品企业。9.要了解中国乳品企业的设备状况,大局是所有乳品企业,整体单位是每个乳品企业。10.学生的性别和民族是质量分数,学生的身高和体重是数量分数。11.统计指标的概念被充分表述为“说明社会经济现象总体数量特征的概念和具体值”。12.根据统计指标的不同性质,统计指标可分为定量指标和质量指标。第二,判断问题1.不同的研究目的,可以转化整体和整体单位,也可以转化指标和分数。(吨)2.张明的最终数学成绩是85分,这是一个统计指标。(女性)3.整体单元的特征用指示器表示,整体特征用符号表示。(女性)4.符号可以用文字或数字来表达。(吨)5.指标可以用文字或数字来表示。(女性)6.通过汇总和计算指标值获得指标值。(吨)在全国人口普查中,“年龄”是一个变量。(吨)8.在调查学生在一个班级的学习情况时,班级名称和学生姓名都是可变的标记。(女性)9.张明的最终数学成绩是85分,其中“分数”是一个连续变量,“85分”是一个变量值。(女性)10.企业员工的姓名、国籍、年龄和工作类型都是质量指标。(女性)11.统计研究的对象是社会经济现象的总体数量方面。(女性)三、单一选择1.社会经济统计的研究对象是(一)。社会经济现象的数量;人类生活现象的数量;自然科学研究的数量;社会经济现象的质量2.在确定统计人口时,必须注意(a)。构成整体的单位必须是同质的,构成整体的单位必须是不同的。构成整体的C的单位不能不同。构成整体的D的单位一定是不相关的单位3.标志指的是(d)。一个人口单位的特征B人口单位数量特征c属性或数字D人口单位特征后的标志名称4.统计人口(D)。甲只能有一个指标乙只能有一个指标丙可以有多个指标丁可以有多个指标5.在一定区域内建立800家独立核算的工业企业。要研究这些企业的生产情况,总体单位是(b)。a所有工业企业b每个工业企业 c每个产品d所有工业产品6.要了解一个城市的国有工业企业的设备情况,总体统计数字是(一)。甲市所有国有工业企业乙市所有国有工业企业丙市所有国有工业企业设备丁市所有国有工业企业设备7.一个班的四名学生在统计考试中分别得了70分、80分、86分和95分。这四个数字是(b)。标志b标志值c指数d变量8.工业企业的雇员人数及其工资为(d)。连续变量b离散变量前者是一个连续变量,后者是一个离散变量9.在下列标志中,属于质量标志的是(A)。A.性别b .年龄c .商品价格d .工业企业总产值10.总体同质性指的是(d)a、整体b之间有差异,整体单位之间也有差异。c、整体随时间d变化,整体单位在某一标志性能上没有差别第二章统计调查练习一、填空1.常用的统计调查方法主要有统计报告、普查、重点调查、典型调查、抽样调查等。2.根据调查对象的范围,统计调查可分为综合调查和非综合调查。3.在确定调查对象时,还必须确定两个单位,即调查单位和报告单位。4.重点调查是从调查对象中选择一些重点单位进行调查的一种非综合调查。5.问卷可以分为两种形式:一个表格和一个列表。6.统计调查误差根据其原因可分为登记误差和代表性误差。7.调查时间是指调查数据的时间点和时间段。8.变量可以根据其值的连续性分为连续变量和离散变量。9.根据调查时间的不同,统计调查可分为一次性调查和定期调查。第二,判断问题1.调查对象是调查项目的承担者。(六)2.人口普查是由专门机构组织的一次性综合调查,因此其调查结果不能有误差。(六)3.在工业企业生产设备普查中,调查单位是每个工业企业的生产设备,申报单位是每个工业企业。4.抽样调查不可避免地会产生代表性误差。5.为重点调查选择的重点单位是指这些单位所研究的分数总数在单位总数中所占的绝大部分。(六)6.全面和非全面的调查都会出现登记错误。7.在任何条件下,统计总体与调查对象之间都存在转换关系。(女性)8.调查单位和报告单位在任何情况下都不能保持一致。(女性)9.在全国工业普查中,全国企业数量是总体统计,每个工业企业是总体单位。(女性)10.对某城市的工程技术人员进行普查。那个城市工程技术人员的工资水平是一个量化指标。(女性)11.为了掌握全国钢铁生产的基本情况,对全国大型钢铁生产基地的生产情况进行调查,这种调查不是全面的调查。(吨)三、选择题1.统计调查可以根据调查对象的范围分为(d)。a .定期和不定期调查b .定期和一次性调查 c .统计报表和专门调查d .全面和非全面调查2.定期和一次性调查司(D)。一是除以调查组织的规模;b除以最终获得的数据的完整性。c除以调查对象中包含的单位是否完全除以登记时间是否连续3.统计调查计划的第一期是(b)。确定调查组织的工作;确定调查的任务和目的;确定调查的时间和地点;确定调查的资金4.在统计调查中,调查项目的承担者是(b)。a调查对象b调查单位c报告单位d重点单位在统计调查中,报告单位是(c)。一个调查单位的承担者B构成调查单位的每一个单位C负责向上报告调查内容,D构成统计人口的每一个单位 6。为了掌握本地区水泥生产的质量,某地区计划对占本地区水泥总产量80%的五家大型水泥厂的生产情况进行调查。这种调查方法是(d)。a调查b典型调查c抽样调查d重点调查7.为了掌握灯泡厂的产品质量,计划对整个工厂进行一次大的质量检查。这种检查应该选择单表和复合表b单表和列表c简表和复合表d简表和列表9.在统计调查中,调查单位与报告单位之间(C)。甲是无法区分的,乙是无关紧要的。两个概念有时一致,有时不一致。d不能一致。10.中国第六次人口普查是为了了解2010年11月1日零时的人口状况。某个区域要求在11月10日之前登记调查单位的数据。人口普查的标准时间是(d)。A.b . 2010年11月9日24:00 c . 2010年11月1日24:00d . 2010年11月1日0011.中国人口普查属于哪种调查方法A.综合调查b .抽样调查c .重点调查d .典型调查第三章统计安排一、填空1.统计分组的关键是分组标志的选择和分组界限的确定。2.根据不同的分组标志,统计分组可以按质量标志和数量标志分组。3.根据每个变量列组的值分别编制的分布序列称为单项序列。4.在组距离系列中,代表每个组边界的变量值称为组限制。每组中点的变量值称为组中值。5.根据各组的组距是否相等,组距变量序列可分为等距序列和不同的距离序列。6.众所周知,如果一个系列的最大组的下限是900,其相邻组的中值是850,则最大组的上限和中值分别是1000和950。7.从形式上讲,统计表主要由四部分组成:总标题、横向标题、纵向列标题和索引值。从内容来看,统计表由两部分组成:主词栏和目标词栏。8.分布系列的组成元素被标记和计数。9.数字密度是数字与群体距离的比率。第二,判断问题1.统计整理是对原始数据的整理(F)。2.统计分组的关键是正确选择分组标志(F)。3.由于统计总体中每个单位的差异,统计总体只能分组(T)。4.在群距离相等的条件下,次数的分布与数密度的分布是一致的(T)。5.统计整理是对统计报告数据的整理(F)。6.累计数是单位组距离上分布的次数(f)。7.企业员工按其籍贯分组形成的分配序列是一个单一的分配序列。(吨)8.分布系列的组成要素是时间和对应于时间的指标。(女性)9.企业员工根据工作类型形成的分配序列是一个单一的分配序列。(吨)10.统计分组的关键问题是确定分组距离和分组数量。(女性)三、选择题1.企业先按经济类型分组,然后按企业规模分组。这种分组属于(c)。简单分组平行分组复合分组重组2.对于一系列连续变量,如果最大组是开放组,下限是200,相邻组的中值是170,那么组的中值是(c)。A260 B 215 C 230 D 1853.为了准确反映非等距数列的实际分布,有必要计算(d)。a乘以b累积乘以c频率d乘以密度4.以下各组按质量标志(B)分组。按年龄、产品、质量、企业、固定资产原值、学生、身高分组5.统计分组的关键问题是(a)。确定分组标志b确定组距离和组号c确定组距离和组中值d确定全距离和组距离6.假设每个组的中值代表每个组的标志值是(d)。a组中的次数相等,b组中的组距离相等,c组中的变量值相等,d组中的次数在该组中均匀分布。7.根据两个或多个标记对统计总体进行分组而形成的统计表称为(C)。简表b简表c简表c简表d简表8.在数字分布中,数字密度指的是(d)。一组中的次数的比率a组中以此值为上限的任何组,b组中以此值为下限的任何组,c组可以有一个新的d组。10.当编辑组距离系列时,当全距离不变时,组距离和组数之间的关系为(b)。正例关系b反比例关系c乘积关系d没有关系11.机床厂需要对其自动化机床的产量和产值进行统计。以上两个变量是(d)。A.两者都是离散变量前者是一个连续变量,后者是一个离散变量12.总体可变性指的是(d)a、整体b之间有差异,整体单位之间也有差异。c、整体随时间d变化,整体单位的性能有一定的差异标志。13.以下哪一组按质量标志(B)分组A.企业按年生产能力分组。产品按品种分组。家庭按年收入分组。人口按年龄分组第四章综合指标一、对还是错1.指标变化值和平均值的代表值之间存在比例关系。(女性)2.平均值反映了总体变化的趋势。(女性)3.平均差值系数可以用未知数来表示。(吨)4.算术平均值和模式都受极端变量的影响。(女性)5.变量值与其算术平均值之间的偏差平方和等于变量之和的平均值。(女性)6.指标变化指数的值和平均值的代表值之间有一个恒定的关系。(女性)7.当对应于质量标记的标记性能的单位相加时,形成统计指数(F)8.平均指数不包括中位数和众数。(女性)9.模式是整体中最常见的。(女性)10.比较两个总体平均值的代表性

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论