我们的中华文化2018一轮复习.ppt

第二单元文化传承与创新,第四单元发展中国特色社会主义文化,第三单元中华文化与民族精神,第一单元文化与生活,领略,建设,文化,是什么,文化的发展,一般文化,中国文化,逻辑结构,第三单元中华文化与民族精神,第6课我们的中华文化,中华文化的特征有哪些？,高考考什么2018考点考向概览,读一读，你的复习方向更明确！,A,高考怎么考真题再现,启示：抓关键词，关注逻辑推导,1、立足课时结构：本课时主要以“中华文化”为主线，从“是什么”、“为什么”、“怎么做”三个方面进行了整合。“是什么”强调中华文化的三大特点。“为什么”强调弘扬和传承中华文化的作用。“怎么做”强调如何再创中华文化的辉煌。2立足单元与教材结构：本单元主要阐明了中华文化的特点和精髓，是文化生活知识的回归，即从宏观的文化向中华文化聚焦。我们在复习时要注意中华文化力量的集中体现民族精神。注意把中华文化的力量和民族精神的作用进行整合。如何发展中华文化，应该立足文化创新(宏观)和弘扬民族精神(微观)来分析。,我们怎么办高考复习策略,体系构建，宏观把握,第六课我们的中华文化,是什么基本特征,源远流长,博大精深,包容性,人类史上4大文明古国,中华文化的发展历程,原因,历史见证,包容性,表现,独特性ab,区域性ab,民族性abc,为什么,Why弘扬中华文化,怎么办,文化的一般作用,中华文化的魅力,中华文化的力量,方向,全面认识祖国传统文化（展开）,弘扬中华文化的包容性,古代辉煌,近代衰微,现代重振,1：中华文化是各民族共同创造的，因此各地区文化都是相同的,3：台湾文化和中华文化的关系怎样？对祖国统一大业有何启示？,2：汉字与文字的关系,重点梳理，澄清误区,4：源远流长与博大精深的关系,合作探究，你对知识的领会将更加深刻！,跨界界界界界界界界,亮剑高考，提高能力,2013年全国卷1(P174)39.2012年6月，商务印书馆出版了现代汉语词典（第6版），词典的正文收录了NBA、BBS、GDP、UFO等239个西文字母开头的词语。此举引起了广泛的争论，有的人反对，有的人支持。反对现代汉语词典收录西文字母词的人认为：“拉丁字母出现在方块汉字中，很是惹眼，看上去就是一个异类，是对汉语的污染。”“我想会不会过几十年，汉语成了汉英混杂的语言。”“文化有安全的问题，再国际化，也不能把自己的文字搞乱。”支持现代汉语词典收录西文字母词的人认为：“在对外开放条件下，字母词的产生有其必然性。应善待字母词的使用，而非简单的拒斥。”“选录字母词只是对当下语言现实的承认，体现了语言使用的从简趋势，适应了社会生活变化的需要。”你是赞成还是反对现代汉语词典收录西文字母词？请用文化生活有关知识阐明理由。（10分）,观点一：反对收录西文字母词理由：语言文字是文化的基本载体，汉语是中华文明的重要标志，传承中华文明需要保持中华文化的民族特色，保持汉语的纯洁性。不反对人们在日常生活中使用字母词，但词典是规范语言文字的范本，不应收录，至少不应在正文中收录.观点二：支持收录西文字母词理由：其一，收录字母词体现了中华文化的包容性特点。以包容的心态对待字母词的使用，有利于不同民族之间相互交流和相互理解，是汉语言文字具有活力的表现。其二，词典收录的字母词数量很少，不会使汉语成为混杂的语言而损害其民族性。其三，字母词的使用是文化多样性的表现，尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。,亮剑高考，提高能力,获取和解读有效信息、调动和运用知识的能力,传承中华文化基因弘扬中华美学精神,2017年10月9日，中宣部、文化部等组织相关艺术院校、学术机构、专业组织编写的中国近现代美术经典丛书，由高等教育出版社出版发行。丛书分为翰墨流芳近现代中国画精选和巨擘传世近现代中国画大家两部分。这套丛书的编纂出版，是传承中华文化基因、弘扬中华美学精神的重要成果。翰墨流芳近现代中国画精选卷收录最有代表性的200多件经典作品，分为山水、花鸟、人物三卷。黄宾虹万松烟霭、傅抱石和关山月江山如此多娇、潘天寿灵岩涧一角、徐悲鸿愚公移山、蒋兆和给爷爷读报、吴冠中春风又绿江南岸这些近现代中国画历史发展中具有代表性的作品，凝缩着鲜明的时代精神，记录着中国画传承发展的轨迹，对当代美术发展产生重要影响。本卷通过清晰展示作品的原貌，向读者介绍作品的主题内容、题材来源、创作缘起等内容，阐明作品本身的审美追求、艺术理念、样式风格、技法语言以及艺术史方面的价值。同时，文本介绍与图像紧密配合，以期获得“以图证史”“以文传道”的阅读效果。,喜迎十九大，热点聚焦,【命题角度大猜想】假如由你来命题，如何设置问题,中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程,天命神权“敬德保民”思想,诸子蜂起、百家争鸣,促进统一的民族文化发展,独尊儒术,古代中华文化高度发展,产生宋明理学,近代西方文化传入,对早期中华文化产生深刻影响,形成古代中华文化思想的雏形,具有划时代意义,儒家思想成为正统思想,进入气度恢弘的全盛时代,宋明理学对后期封建社会影响较大,中国传统文化面临冲击,(1)求同存异侧重于不同文化之间相处时的一种外在的、静止的状态；兼收并蓄侧重于不同文化之间的一种内在的、动态的交流、借鉴与融合。(2)包容性不是说中华民族优秀文化被其他民族吸收、借鉴，而是中华文化吸收、借鉴其他民族的优秀文化。另外，包容性也并非是说融入其他文明。(3)判断中华文化包容性的常见标志词：广泛吸纳、博采众长、古今交融、中西合璧、和而不同、和睦相处、完美结合、融入、借鉴等。,正确理解中华文化的包容性,考点解读,关键词对比：“标志”们,传统建筑成为展现_的重要标志文化遗产是一个国家和民族_的重要标志。汉字是_的重要标志。科学技术是一个