《生态系统的信息传递》公开课PPT课件VIP

- 1、(3)图中的DC过程通过作用来实现，CD过程通过作用来实现，BD过程通过_作用来实现。 碳循环总是结合在一起的。 (4)生物群落的碳的一部分以_的形式储藏在地层中。 碳以形式存在于无机环境中。(1)这个生态系统的能源流动是从_固定太阳能开始的。 (2)碳元素在大气中与a、b、c的传递是以_形式进行的，在生态系统的各成分中，a是b。 例如，右图为生态系统的碳循环图，a、b、c、d为生态系统的成分，d为大气，根据图，写下、练习、消费者、分解者、光合作用、呼吸、微生物的分解作用、能量、石油、煤等CO2、CO2、-、2、的生理过程和co2发生方式。 .光合作用、呼吸作用、微生物分解作用、呼吸作用、化学燃料燃烧、CO2、绿色植物、- 3、日常生活中一般可传播的信息、信息、指令、数据和信号等称为信息。 思念远方的朋友时，怎样表达自己的想法，她/去看他吗？ 信？ 打电话还是发电子邮件？-，4，讨论：蜜蜂找到蜜源后，如何告诉蜂巢中其他伙伴蜜源的位置？ 问题探讨，1 .海豚的回声定位，2 .判断鸟的移动方向(太阳)，3 .蛇的热感受器，4 .鸽子是地磁感应，6 .种子发芽-温度，湿度，7 .萤火虫闪烁告诉同伴自己的位置，现在是否有交配的要求等。 5、绿毒蛙警戒颜色、物理信息、-、9、1、物理信息：生态系统中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、光、声音、温度、湿度、磁力、物理过程、(2)敏感部位： (1)概念：动物的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，眼、耳、皮肤、叶、芽、细胞中的特殊物质(光敏色素等)，(3)来源：生物、无机环境，1，鼬遭遇敌害时释放臭气-助屁，2，猫，狗肛腺的分泌物使粪便具有特殊的气味，作为领土符号。 3、凤眼莲根分泌物能明显抑制藻类生长。 4、许多昆虫释放性激素，带着异性去见异性，化学信息，-，11，生物在生命活动过程中，传达一些信息，化学信息，化学物质，2，化学信息：(1)概念，如植物的_等代谢产物动物的_等昆虫， 鱼类、哺乳类传达信息的有机物、有机酸、性激素、(2)例： (3)来源：生物在生命活动过程中产生的信息素、2、求婚行为、4、育儿行为、1、攻击行为、3、炫耀行为、行为信息、13、动物的_、同种或异种生物也可以传达信息。特殊行为、3、行为信息： (1)概念：动物、(2)由来： (3)例、蜜蜂舞蹈雄鸟的“求爱炫耀”等， 练习：属于物理信息的： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _属于动态信息的： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (1) (2) (4) (6) (7) (9) (5) (8) (3) (10 )、(1)哺乳动物的体温(2) 鸟类的叫声(3)孔雀打开屏幕(4)萤火虫的发光(5)植物分泌的化学物质(6)电磁波(7)昆虫发出的声音(8)昆虫的信息素(9)紫外线(10 )蜜蜂跳动，-，15， 这两个例子说明了生态系统的信息传递起着怎样的作用，作用：1.控制生命活动的正常进行，-，16，这说明了生态系统的信息传递起着怎样的作用许多动物在特定时期释放出吸引异性的信息素，吸引异性交配作用：2.维持生物种群繁殖，17，这表明生态系统的信息传递有什么作用？ 作用：3.调节生物种间关系，维持生态稳定，烟草植物受蛾幼虫攻击后，白天产生吸引蛾幼虫天敌捕食者的化学物质，晚上驱赶雌蛾，避免停在叶上产卵。18、1 .草原变蓝时的“绿”，为草食动物提供了可采食的信息2 .森林中，狼可以根据兔子的残留气味去猎兔，兔子也可以根据狼的气味和行为特征来避免猎食。19、1 .生命活动正常进行，信息的作用不可或缺。 2 .生物种群的繁殖离不开信息的传递。 3 .调节生物种类之间的关系，维持生态系统的稳定。20、1、提高农产品和畜产品产量、延长光照时间提高鸡产卵量、提高隧道采光面透光率、改善光照条件、提高蔬菜产量、-、21、2、控制有害动物、预防昆虫性信息素病虫害、传播群体信号引鸟、22、2、 控制有害动物，控制动物的危害方法，进行机械预防和生物预防，化学防治： (喷洒化学药品)，(引进天敌和寄生虫)，-，23， 单向流动、逐步减少，形成生态系统各营养级别、生物圈、全球性、循环