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文档简介

-,1,长城和运河,苏教版三年级语文下册第一单元,-,2,故宫,-,3,布达拉宫,-,4,圆明园,-,5,秦始皇兵马俑,-,6,长城:春秋战国时期,各国为了防御,在形势险要的地方修筑长城。秦始皇灭六国完成统一后,为防御北方匈奴的南侵,将秦、赵、燕三国北边长城连贯为一,俗称“万里长城”,是世界历史上伟大工程之一。,-,7,运河:指京杭大运河,是与万里长城齐名的伟大工程,也是世界上开凿最早、最长的人工运河。北起北京,南至杭州,全长约1747千米。,-,8,课文朗读,要求:,1.找出本课的生字。2.把课文读准确、读通顺。3.初步了解课文的主要内容。,-,9,掌握下列生字的读音、笔顺。,jizhynpxi驾折蜒谱朽Pinchungzchu篇创族绸,-,10,返回,-,11,返回,-,12,返回,-,13,返回,-,14,返回,-,15,返回,-,16,返回,-,17,返回,-,18,返回,-,19,生字组词,驾(驾驶)(驾车)(劳驾)(驾驭y)折(折断)(曲折)(折回)(骨折)蜒(蜿蜒)(蜿蜒曲折)(海蜒)(蚰蜒)谱(谱写)(食谱)(乐谱)(谱曲)朽(朽木)(腐朽)(永垂不朽)(朽烂),-,20,篇(篇章)(短篇)(诗篇)(长篇大论)创(创造)(创建)(原创)(创意)族(族谱)(种族)(家族)(汉族)绸(丝绸)(绸带)(绸缎)(绸子)嘉(嘉奖)(嘉许)杭(杭州)(苏杭),-,21,多音字,q(曲折)chung(创伤)曲创q(歌曲)chung(创造),-,22,多音字,zh(折扣)折sh(折本)zh(折腾),-,23,1.说说图片里是什么?给你的感觉是什么?,-,24,2.课文是怎样描写长城的?,你知道作者把长城比作什么吗?,-,25,3.哪句话说明长城绵延万里?,“东起山海关,西到嘉峪关”,嘉峪关,山海关,-,26,欣赏长城四季的景色,长城春,-,27,欣赏长城四季的景色,长城夏,-,28,欣赏长城四季的景色,长城秋,-,29,欣赏长城四季的景色,长城冬,-,30,交流:长城是怎样建造的、有什么作用、规模及历史地位。,有感情地朗读课文第一部分,体会作者对长城的热爱、颂扬之情以及强烈的民族自豪感!,再读课文,-,31,4.看看图片里介绍了什么?,-,32,5.齐读课文的第二部分,边读边想象刚才看到的,想一想作者把运河比作什么?哪些语句能突出运河的特点?,-,33,6.京杭运河的前身隋朝的大运河。,-,34,交流:运河是怎样建造的、有什么作用、规模及历史地位。,有感情地朗读课文第二部分,把自己悟得的感受与体验到的情感真切自然地表达出来!,再读课文,-,35,读一读再抄写,-,36,你能观察下面图片写一段话吗?,长城,京杭大运河,-,37,中华民族从古至今还创造了哪些像长城、运河一样的人间奇迹?你也想用诗来赞颂它吗?,-,38,京九铁路,-,39,京九铁路,-,40,北起北京,南到九龙,香港九龙,-,41,我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我的眼前:像,。北起,南到,。是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的子孙。,试一试,-,42,下一张,四大发明,请你欣赏,-,43,下一张,苏州园林,请你欣赏,-,44,下一张,乐山大佛,请你欣赏,-,45,下一张,青藏铁路,请你欣赏,-,46,下一张,东方明珠,请你欣赏,-,47,下一张,国家体育场,请你欣赏,-,48,三峡大坝,请你欣

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