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,耳朵像扇子,鼻子像钩子,大腿像柱子。(打一动物),猜一猜,1,-,R二年级语文下册,19大象的耳朵,执教者:钟华指导老师:立红老师古一小学二(3)班,2,-,似的耷拉竹竿撑起来跳舞心烦扇子慢慢地头痛不安遇见最后,3,-,快速默读课文,找出描写大象耳朵的句子。,4,-,大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。,shnsh,扇,shn(),shn(),扇子,扇风,似,s(),sh(),似的,似乎,5,-,耷拉着(),耷拉着(),()耷拉着,()耷拉着,6,-,大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。,7,-,自由朗读课文2-8自然段,用“”线画出小动物们说的话。,8,-,9,-,10,-,小鹿、小马,还有小老鼠,见了大象,都要说他的耳朵。,.,.,.,11,-,不安起来,12,-,大象说:“我生来就是这样啊。”,大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来!”,13,-,角色扮演,根据课文2-8自然段,小组进行分角色朗读。,14,-,角色介绍,旁白,15,-,演一演,16,-,默读课文9-13自然段,找出大象是用什么办法让自己的耳朵竖起来的?接下来又发生了什么事情?,17,-,每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。,18,-,可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。,19,-,“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”,人家是人家,我是我!,联系
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