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-,1,摆一摆想一想,新人教版一年级下册数学第4单元,XX中心小学,-,2,-,3,十位,个位,-,4,十位,个位,-,5,十位,个位,百位,-,6,十位,个位,千位,百位,-,7,小朋友们欢迎你们的到来!,-,8,摆一摆想一想,-,9,个位,十位,用1个能表示出2个不同的数吗?,1,-,10,个位,十位,用1个能表示出2个不同的数吗?,10,-,11,个位,十位,用2个能表示出几个不同的数?,2,-,12,个位,十位,用2个能表示出几个不同的数?,11,-,13,个位,十位,用2个能表示出()个不同的数,20,3,-,14,个位,十位,想一想用3个圆片能表示哪些数呢?,3,十位,十位,十位,个位,个位,个位,12,21,30,-,15,个位,十位,想一想用3个圆片能表示哪些数呢?,3,十位,十位,十位,个位,个位,个位,12,21,12,-,16,摆数也有方法,先把所有的圆片都摆在个位上,然后依次从个位拿出一个圆片摆在十位上,摆一个记一个,直到所有的圆片都摆在十位上.,-,17,请每大组坐在左边的同学在数位表上用圆片摆,坐中间的同学记录,坐右边的同学检查.,请第一大组同学用4个摆出不同的数,请第二大组同学用5个摆出不同的数,请第三大组同学用6个摆出不同的数.,-,18,4,13,22,31,40,4个可以摆成:,-,19,5,14,23,32,41,5个可以摆成:,50,-,20,6,24,33,42,60,6个可以摆成:,15,51,-,21,1,2,3,4,5,6,1、10,2、11、20,3、12、21、30,4、13、22、31、40,5、14、23、32、41、50,6、15、24、33、42、51、60,3,4,6,7,观察上表,你发现了什么?,摆出的数的个数比所使用的圆片的个数多1个.,摆出的两位数十位和个位上的数字相加等于圆片的个数,-,22,聪明的小朋友们恭喜你们顺利过关,欢迎你进入智慧宫!,-,23,1,2,3,4,5,6,7,8,9,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1、10,2、11、20,3、12、21、30,4、13、22、31、40,5、14、23、32、41、50,6、15、24、33、42、51、60,7、16、25、34、43、52、61、70,8、17、26、35、44、53、62、71、80,9、18、27、36、45、54、63、72、81、90,不用摆,你能说出7个圆片、8个圆片、9个圆片摆出的数吗?,-,24,-,25,摆一摆想一想,-,26,6颗棋子可以摆出下面这些数字吗?,6、24、15、34、42、51、33、60,34,7,问题1:,-,27,我和儿子的年龄都能用9个圆摆出来,我的年龄个位比十位上的数字多3,我儿子的年龄只有一位数,你能猜出我们俩的年龄吗?,问题2,-,28,说说你这节课有什么收获?,摆数时,先把所有的圆片都摆在个位上,然后依次从个位拿出一个圆片摆在十位上,摆一个记一个,直到所有的圆片都摆在十位上.,规律:摆出的数的个数比所使用的圆的个数多1个.,十位和个位上的数相加等于圆的个数
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