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文档简介

-,1,写作,写作：就是运用语言文字进行表达和交流的重要方针，是认识世界、认识自我，进行创作性表达的过程。,-,2,作文的过程,作文（外）（内）（外）生活认识表达转化转化观察思考语言,-,3,-,4,-,5,-,6,我喜欢的工艺品,在我房间的书柜上，摆放着许多工艺品，要说我最喜欢的呀，就数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了。看！这头瓷制的老牛，膘肥体健，体形均匀，鬃毛整齐。它的头微微向前倾而且往左歪，两只角呈弧形往后弯着，目不转睛地凝视着前方，它张开嘴，人们仿佛听到了它那低沉的“哞哞”声。它的尾巴不是一般的下垂，而是往前伸，好像是拍打着身上的苍蝇和蚊子。,-,7,把静物写活,-,8,小鸭子水壶,我有一个“小鸭子”水壶，那是我表姐送给我的。“小鸭子”可真漂亮，它是粉红色的。它的脑袋是圆的，有一张小黄嘴，还有长长的睫毛，有亮晶晶的眼睛，脖子上还有一个小蝴蝶结，它还有一条尾巴。“小鸭子”是我的小伙伴。我渴了，就捧起它，喝起水来,-,9,小鸭子水壶我有一个“小鸭子”塑料水壶，那是我的表姐送给我的。“小鸭子”可真漂亮，它穿着粉红色的外套，昂着头，挺着胸，多像一位大歌星。它的脑袋圆圆的，一张小巧的黄嘴翘得老高，嘴上还有两个红点。在它那深绿色的眼眶里，长长的睫毛下，乌黑乌黑的眼球闪着明亮的光。“小鸭子”的脖子上围着一条透明的蓝丝带，还打了个蝴蝶结，尾巴又小又短，神气极了。我和那“小鸭子”成了好伙伴。当我给“小鸭子”灌水时，它翘起尾巴，睁大眼睛，就像在河里喝水；当我玩累了，口渴时，揭开“小鸭子”的嘴，就仰着头，咕咚咕咚地喝起来,质地,颜色、神态,颜色,用途,-,10,把静物写活,来历,外形,用途,形状,颜色,质地,神态,仔细观察,语言,动作,联想、想象,喜爱之情,-,11,我来说一说,-,12,选择一个你最喜爱的静物，把它的名字、外形和
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