实施人才培养计划,导航青年职业生涯

实施人才培养计划引导青年就业一、工作背景：近年来，随着人民生活水平的普遍提高和供水服务要求的不断提高，公司以“顾客满意”为第一目标，制定了未来五年的供水计划。但是，从企业人力资源的现状来看，由于员工的学历、职称、技术水平和教育水平不足，以及专业技术人员和党政管理人员的缺乏，企业的发展与人才需求之间存在很大差距。青年使企业繁荣，而青年使企业强大。为了实现企业发展的目标，我们必须从实际出发，转变观念。根据企业对青年员工的需求和他们早期的教育，企业的青年员工已经意识到学习的重要性，并且有很强的学习动机。他们把学习放在首位。34%的年轻人利用业余时间重新教育他们的学历。41%的人每天花超过2小时阅读。33%的人经常阅读与其专业或张文相关的作品。35岁以下青年工人的学习需求依次为：岗位相关知识、计算机、外语、企业管理、法律等。我们要针对青年人的需求，以岗位为核心，以人为本，开展多种学习和培训活动，不断加快青年人才的培养。在公司党和政府的支持下，政工部门、企业管理部门和团委共同实施了一项为期三年的35岁以下青年人才培养计划，以此来引导他们的职业生涯，努力建设一支思想好、业务精、能力强、作风正的青年人才队伍，更好地发挥他们在企业生产、经营、管理和服务中的重要作用。二。工作目标：人才是企业发展的动力。根据公司发展要求，公司制定了“以培养关键人才为重点，以培养优秀人才为重点，加大紧缺人才培养力度”的工作方针。通过多方面、多层次、多形式的教育培训，努力实现厂、科级干部的复合型(知识面广、业务精、管理严)。职业经理人(业务优秀、管理良好、合作良好)；一专多能(一技、二技、三技)的关键岗位技术工人目标为企业发展提供了强有力的人力资源保障。三、具体实施：1、上下联动，实施有针对性的培训。人才培养作为一项长期的系统工程，要求企业各部门共同努力，形成纵向联动、横向合作的工作模式。在选择“幼苗”时，眼睛应该向下，面向基层，视野应该开阔。不仅要给现有骨干以挖掘其潜力和提高其技能的任务，而且要大胆地雇用新的人，广泛地招聘人才。通过自下而上和自上而下的两级联动，通过民主推荐和逐级分析，将有培训前景的35岁以下青年按计划分阶段分批进行培训。在人才培养过程中，要重视企业内部优秀年轻干部和专业技术人员的培养和推荐。通过加强企业发展中重要和关键岗位人才的培养，不断提高青年人才队伍的整体素质，实现企业发展与人才需求的匹配。2.落实措施，分阶段推进。年轻人才注重培训和教育。为了更好地实施人才培养三年计划，在研究青少年学习需求的基础上，根据青少年的特点，有针对性地分阶段实施具体的培养措施，通过项目运作不断提高青少年的思想修养、理论水平和专业技能。1)第一阶段：基础训练。对于对象：已经进入的年轻人技术水平培训。针对上一阶段研究中发现的职工技术水平低的问题，我们将加大技术水平培训力度，通过制定年度技术攀登计划，组织人员参加水利宣传教育培训中心或社会技术培训机构的相应培训课程，并不断调整各级职工的比例。经过三年的努力，企业将逐步形成以中级工人为主体、高级工人为骨干的职工队伍。职业培训后。为了建设一个现代化的供水企业，近年来，公司引进了许多先进的设备和技术，许多年轻人被安置在第一线。我们将根据企业的实际需要和补缺原则，加强生产、水质、服务等岗位(工种)和专业岗位的实践培训。今年，配合污泥处理项目的运行，对相关人员进行了污泥脱水处理工艺的岗位培训。在未来几年，将为启动原水预处理和深度处理项目开展相应的在职培训，使年轻人能够掌握新技术和新工艺，力争成为在职技术专家。2)第二阶段：产能提升。对于对象：优秀的年轻人，责任心强，有一定的工作能力，在企业中担任团队领导或专业技术骨干。实施目的：引导和引导青年立足本职，开展岗位建设，拓宽专业知识，积累更多实践经验，不断提高思想修养、理论水平和专业技能。主要措施：开展“师徒”活动。按照“重点培养关键人才，优先培养优秀人才，加大紧缺人才培养力度”的工作方针，根据专业对口组织，部门负责人或具有丰富工作经验、较高专业水平、管理能力和一定声誉的专业技术人员将与青年人结对，签订辅导结对协议，配合课题研究，进行动