念奴娇赤壁怀古说课课件-杨舒

念奴娇 赤壁怀古,说课课件,说 课 环 节,说 教 材,说 学 情,说教学理念,说教法和学法,说教学过程,1、教材所处的地位与作用 念奴娇赤壁怀古是机械工业出版社职业教育公共基础课“十一五”规划教材实用语文上册第六单元第二十八课宋词二首中的第一首。 本单元的教学重点引导学生体会课文的艺术境界和炼字用词的妙处，品味作品的语言。宋词是我国文学史上的一座高峰，学习鉴赏宋词对于提高中职学生的文学素养及传承中华文化都有重要的意义。2、课题分析 念奴娇赤壁怀古是苏词的代表作。上阕咏赤壁，着重写景，为描写人物作烘托。下阕着重写人，借对周瑜的仰慕，抒发自己功业无成的感慨。以“人生如梦，一尊还酹江月”作结， 用旷达之心关注历史和人生。,本课的学习对象为中职学生，学生的文化知识较高中学生差，文学储备相对较少。宋词是我国文学艺术宝库中的一朵奇葩，让学生了解它并对其产生兴趣有助于提高中职学生的文学素养及中华民族优秀文化的传承。,说 学 情,要重视学生在教学过程中的主体地位及独特感受和情感体验，增强学生听、说、读、写等方面的能力。,说教法和学法,1、情境教学法 本词上阙两阙，上阙以讲授为主，用语言再现当时场面，再现赤壁此地的景色，引导学生去想象苏轼登赤壁面对滚滚大江，怀念英雄的情景，尽可能使其有如临其境之感。下阙为学生放三国演义赤壁之战惊心动魄的战斗场面，使学生更直观的感受情境和意象 。2、诵读感悟法 本词是宋词中的经典，文辞优美，感情浓厚，境界雄阔，认真引导学生诵读文章，感悟意蕴，特别是抒情部分更要细心品味。让学生发现诗词中的语言美、情感美、意境美！陶冶情操。,说教学过程,作者简介,品析鉴赏,课堂小结,作业及兴趣延伸,导 入 新 课,由当代著名书法家杨再春先生写的三国演义开篇词，引导学生进入肃穆悲壮的情景氛围中，这为整节课奠定了一个良好的基调。,曹操,刘备,孙权,赤壁之战,念奴娇 赤壁怀古 苏轼,苏轼（10361101）字子瞻，号东坡居士，谥号文忠，北宋眉州眉山人。文学家，书画家，北宋时期著名文学家。开北宋豪放词风。一生才气纵横，诗、词、文、书法都有很高造诣。诗：与黄庭坚并称为“苏、黄”词：开创豪放词风 与辛弃疾并称为“苏、辛”文：“唐宋八大家” 与欧阳修并称为“欧、苏”书法：与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为 “书法四大家”,作 者 简 介,一生坎坷苏东坡元丰二年（1079）遭遇宋代第一起文字狱“乌台诗案”，被贬为黄州团练副使。 宋哲宗元佑元年（1086），旧党当权，召还为翰林学士；新党再度秉政后，又贬惠州，再贬儋州（今海南儋县），后死于常州。,作 者 简 介,品 析 鉴 赏,念奴娇 赤壁怀古 大江/东去，浪/淘尽 ，千古/风流人物。故垒西边，人道是，三国/周郎赤壁 。乱石/穿空 ，惊涛/拍岸 ，卷起千堆雪。江山如画，一时/多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔/初嫁了，雄姿/英发。羽扇纶巾，谈笑间， 樯橹/灰飞烟灭。故国/神游，多情/应笑我，早生/华发。人生如梦，一尊/还酹江月。,听读,注意语音、语调、断句体会作者的感情,品 析 鉴 赏,找学生朗读，及时进行点评。,设疑：古人常常在诗词中借景抒情，那么在这首词中写了什么样的景，抒发了怎样的情，在景与情之中又写了什么人呢？朗读全词说出你的理解。,品 析 鉴 赏,上阙：,意象,大江（东去）,故垒（赤壁）,乱石（穿空）,惊涛（拍岸）,（卷起）千堆雪,豪迈奔腾雄奇壮阔的古战场,（意境）,品 析 鉴 赏,“江山如画，一时多少豪杰。”在词中起什么作用？,由写景到写人,过 渡,一时多少豪杰，为什么只写周瑜，那么苏轼眼中的周瑜是一位什么样的人物？,品 析 鉴 赏,小乔初嫁,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间，樯橹灰飞烟灭,柔,刚,文,武,年轻有为赫赫战功名垂青史,为何要写“小乔初嫁了”这一细节？,思 考,品 析 鉴 赏,以美人衬托英雄。说明周瑜年轻有为。再则小乔是大乔的妹妹，大乔是孙权的嫂子，亲属关系使周瑜有了得以重用的本钱。,苏轼眼中的周瑜是年轻有为功成业就的，那么他自己呢？,思 考,品 析 鉴 赏,年华老大，功业少成,品 析 鉴 赏,人生如梦， 一尊还酹江月。,如何理解 “人生如梦，一尊还酹江月。” ？,思考,品 析 鉴 赏,“人生如梦”是中国古代先哲们对人生哲理的最高界定，是苏轼从人生角度去探究人生奥妙的一种豁达的人生态度。想那潇洒从容的周瑜而今又如何呢？不是也被大浪淘尽了吗？消极悲观不是人生的真谛，超脱飞扬才是生命的壮歌。苏轼承认自己的悲伤，又超脱悲伤，认识到人生世事恍如一梦，名利也是身外物，何不随性而为，活出自己呢？失败又如何？至少我一直在努力。,课 堂 小 结,这堂课你有哪些收获？,2、怎样看待人生？,作业及兴趣延伸,1、背诵并默写这首词。,作业,兴趣延伸,念奴娇 援建江油 汶川地震，千年遇 ，天府成了残垣。路桥被毁，百姓叹 ，现又是蜀道难。中央决策，各地援建，大军进四川。金戈铁马，一时喧嚣震天。河南援建江油，崇山峻岭中，铺路架桥。昼夜苦干，两年间，桥畅通路宽坦。昔两日之程，而今两时还，蜀道何难