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文档简介
乘法的初步认识,自学指导（1）:课本第46页请同学们看一看，游乐场里都有哪些好玩的游乐活动？,自学指导（2）:课本第47页请你算一算:小飞机里共有多少人？小火车里共有多少人？过山车里共有多少人？,像这样加数相同的加法，我们还可以用其他的运算方式来计算，那就是乘法。,学习目标：1.认识乘号，会读、写乘法算式，知道乘法与加法的关系。2.知道乘法算式中各部分的名称。,小朋友，你知道乘号的来历吗？1631年，英国的数学家奥托雷德发明了“”，乘法是由加法而来的，表示几个相同的数字相加。所以他把“+”斜过来写成“”，既表示了加法与乘法的关系，又表示了相乘的方法。,小练笔,1.请用你的铅笔画一画。4个2,3个4,5个3,2+2+2+2=8,4+4+4=12,3+3+3+3+3=15,小练笔,请大家把下面的加法算式改写成乘法算式。7+7+7+7+715+15+1530+30+30+30+30+30,7557,153315,306630,自学指导（3）:课本第48页请大家认真看，乘法算式中，乘号前面和乘号后面的数叫做什么？等号后面的数叫做什么？,5+5+5=15,53=1535=15,加法算式：5+5+5+5=20,练练我最棒,4个5,乘法算式：45=2054=20,3个6,加法算式：6+6+6=18,乘法算式：63=1836=18,5个4,4个5,加法：,4+4+4+4+4=,20,5+5+5+5=,20,乘法：,45=20,54=20,妙趣吧！,课堂
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