2013泰州姜堰中考专题(课件)---状语从句和宾语从句

,状语从句不仅是初中英语学习的重点，而且也是每年中考必考的内容之一。从历年全国各地中考英语试题对状语从句的考查内容来看，命题主要集中在引导状语从句的连词、状语从句的时态等方面；从九大状语从句来看，同学们应将复习重点放在时间状语从句、条件状语从句、结果状语从句和比较状语从句这四种上。,一、对时间状语从句的考查,引导时间状语从句的连词有：while，when，as，assoonas，until，notuntil，before，after，since，etc要掌握每个连词的含义及其用法，还有它们之间的一些区别。,状语从句复习,二者均可表示“当的时候”，如果主句表示的是短暂的动作，而从句表示的是一段时间，二者可通用。如：ImetKangLiwhenwhileIwaswalkingalongthestreet当我沿街散步时碰见了康丽。when可与终止性动词连用，while只能与延续性动词连用。如：Itwassnowingwhenwegottotheairport当我们到达机场时，天正下着雪。（不能用while）while强调主句表示的动作持续于while所指的整个时间内；when可指主、从句所述动作同时或先后发生。如：PleasewritewhileIread我读的时候，请写下来。Whenhereachedhome，hehadalittlerest回到家后，他休息了一会儿。,when，while的区别：,3）until和till在肯定句中表示“直到为止”，主句要用延续性动词；在否定句中，表示“直到才”，主句常用终止性动词，这时till和until可用before替换。如：Iwaitedtilluntilhearrived我一直等到他到来。WewontstartuntiltillbeforeBobcomes鲍勃到来之前，我们不会动身。4）since从句中常用过去时，主句用一般现在时或现在完成时；assoonas如果主句是一般将来时，情态动词加动词原形或祈使句时，时间状语从句用一般现在时。如：WherehaveyoubeensinceIsawyoulast？上次我和你见面之后，你到哪里去了？IllphoneyouassoonasIarriveinTonghua我一到通化就给你打电话。,2考例：1）我一到美国就给你打电话.Illringyouup_soon_IgettoAmerica2）昨天直到雨停了，孩子们才离开学校.）Thechildren_leaveschool_therainstoppedyesterday3）It_tenyearssincethey_toFrance（河北）Aas；coveredBwas；havemovedCis；havemovedDis；moved,4）He_waituntiltherain_（南京市）Awont；willstopBwont；stopCwill；stopsDwill；willstop,as,as,didnt,till,D,C,hasbeen,moved,二、对条件状语从句的考查1要点：引导条件状语从句的连词有if（如果），unless在意义上相当于ifnot。条件状语从句也像时间状语从句一样，如果主句用将来时，从句要用现在时代替将来时。如：Youwillfailunlessyoustudyhard除非你努力学习，否则你会失败。2考例：1）HewillgototheGreatWallifit_tomorrow（北京市宣武区）AwontrainBdoesntrainCdontrainDisntraining,2）_youeatoldfood，youmaybeill（湖南）ABeforeBWhyCIfDWhich,B,C,Youwillfailifyoudontstudyhard,三、对比较状语从句的考查1要点：引导比较状语从句的连词有asas，than。1）表示甲与乙在某一方面相同时，用“as原级as”句型；表示甲在某一方面不如乙时，用“notasso原级as”句型。如：DalianisasbeautifulasShenzhen大连和深圳一样的美。IdontrunassofastasKangLi我不如康丽跑得快。2）表示甲超过或不及乙时，用“比较级从句”（从句中常省略意义与主句相同的部分）。如：Herunsfasterthanyou（do）他跑得比你快。Todayislesscoldthanyesterday今天没有昨天冷.,2考例：1）Jackrunsas_asTom（北京市宣武区）AfastBfasterCfastestDmuchfaster2）30，000dollarsisalargeamountofmoney，butits_thanweneed（上海市）AformoreBverymuchCfarlessDverylittle,四、对结果状语从句的考查1要点：引导结果状语从句的连词有sothat（如此以致于），suchthat（如此以致于）等。常用句型：so形容词副词that从句suchaan形容词单数可数名词that从句such形容词复数可数名词不可数名词that从句,A,C,so形容词aan单数可数名词that从句他讲得太快，我跟不上。他给我们讲了那么多有趣的故事，我们全都哈哈大笑。2考例：1）这山太高，我们很难到达山顶。（四川）Thismountainis_thatwecan_thetop2）MissGaoaskedaquestion，butitwas_thatnobodycouldansweritAverydifficultBtoodifficultCdifficultenoughDsodifficult,HespokesofastthatIcouldntfollowhim,so,high,not,reach,D,Hetoldussuchfunnystoriesthatwealllaughed,五、对其它状语从句的考查还有五种状语从句：地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、方式状语从句、让步状语从句。1要点：1）掌握常用的引导词：引导地点状语从句的有：,where（在哪里），wherever（无论何地），etc如：,Wherethereisawill，thereisaway有志者，事竞成。,Whereveryougo，Igotoo无论你去哪里，我都去。,引导原因状语从句的有because，as，since（因为），etc。because常回答why引导的疑问句，该从句一般位于主句后；since比as正式，两者不回答why引导的问句，而且其从句一般放在句首。如：为什么我不能去？因为你年纪太小了。既然你不太舒服，还是留在家里的好。,引导目的状语从句的有sothat（以便）等。如,我给他包了一点食物，让他不致挨饿。,Ipackedhimalittlefoodsothathewouldntbehungry,WhycantIgo？,Becauseyouretooyoung,As（Since）youarenotfeelingwell，youdbetterstayathome,引导让步状语从句的有thoughalthough（虽然），eventhough（尽管），whoevernomatterwho（无论谁），howevernomatterhow（无论怎样），whatevernomatterwhat（无论什么）等。如：,尽管这工作很辛苦，我还是很喜欢。,Thoughitshardwork，Ienjoyit,不管工作多么艰难，他都从不放弃,Nomatterhowhardtheworkwas，henevergaveitup,2）because不能与并列连词so，thoughalthough不能与but同时在句中使用。如,Shewaslateforschoolbecauseshemissedthebus=Shemissedthebus，soshewaslateforschoolItsnotcheap，butitsverygood=Thoughitsnotcheap，itsverygood,2考例：1）Icantunderstandthispassage_therearenonewwordsinit（安徽）AifBbecauseCthoughDand2）“WhydidLiLeiuseapencil？”“_hispenwasbroken”（福州市）ABecauseBWhenCUntilDIf,C,A,六、对状语从句和宾语从句、简单句、并列句的混合考查【考点1】区分when，if引导宾语从句和状语从句的不同：when引导时间状语从句意为“当时候”，引导宾语从句意为“什么时候”；if引导条件状语从句意为“如果”，引导宾语从句意为“是否”。,1Mikewantstoknowif_apicnictomorrowYesButifit_，wellvisitthemuseuminstead（河北）Ayouhave；willrainByouwillhave；willrainCyouwillhave；rainsDwillyouhave；rains2Doyouknowwhenhe_backtomorrow？Sorry，IdontWhenhe_back，Illtellyou（安徽）Acomes；comesBcomes；willcomeCwillcome；comesDwillcome；willcome,C,C,【考点2】状语从句和宾语从句、状语从句和简单句、并列句的同义转换。如：1A：Heistooyoungtogotoschool(四川）B：Heis_young_hecantgotoschool,sothat,2A：TomisthetallestinhisclassB：Tomis_anyotherstudentinhisclass（四川）3A：TheboxissolightthattheboycancarryitB：Theboxislight_fortheboytocarry（南京）4A：Putonyourcoat，oryoullcatchacoldB：_you_putonyourcoat，youllcatchacold（上海）,taller,than,enough,If,dont,在复合句中用作宾语的从句叫做宾语从句。宾语从句是初中英语中最重要的一种从句，它内容完整，句型结构较为复杂，主句和从句时态搭配要求严格，在中考试题中频频出现。而且学好宾语从句也可为到高中学习间接引语、主语从句、表语从句及同位语从句打下良好的基础。,第一关，选好连接词（也有人叫关联词）。引导宾语从句的连接词，课本上写有三类，但从学习的角度看分为四类更为实用。1连词that：只起连接作用，在从句中不作句子成分，也无词汇意义，在口语中或非正式文体中常被省略。例如：1）Heknew（that）heshouldworkhard2）Iamglad（that）youvepassedtheexam,宾语从句与中考试题,2连词whether或if：它们起连接作用，在从句中不作句子成分，作“是否”解，口语中多用if。例如：,3）Doyouknowwhetherhewillridehereat8tomorrowmorning？（注：上海市徐汇区中考试题填上答案后的句子。以下再有这种例句，都为中考题，只写某地。）4）Tomdidntknowifwhetherhisgrandpalikedthepresent,作“是否”解的if和whether在具体用法上差别较大，同学们不易掌握。在宾语从句中用whether没有用if时受到那么多限制。例如：,HeaskedmewhetherornotIwascoming他问我是否要来。（该句中的whether不能换成if，因为if不能与or连用。）,3连接代词who，whom，whose，what，which：它们起连接作用，作句子成分，各有其自己的意义。例如：,6）Theteacheraskedthenewstudentwhichclasshewasin？（武汉市）（which引导宾语从句，在从句中作定语，修饰class，意为“哪个”。）,7）Canyoutellmewhomheiswaitingfor？（天津市）,4连接副词when，where，why，how：起连接作用，分别作时间、地点、原因、方式状语，各有其自己的意义。例如：,8）Iwonderwherehegotsomuchmoney对他从哪里弄到那么多钱我感到疑惑。（where在从句中作地点状语，修饰got，意为“哪里；什么地方”。）9）Hedidnttellmehowoldhisfriendwas（四川省）（how引导宾语从句，作程度状语，修饰old，意为“怎样；如何”等意。）,第二关，牢记宾语从句的语序是陈述句语序，即“连接词主语谓语其他”。这里特别强调的是，它的主语和谓语的语序是陈述句的语序，不是疑问句的倒装语序。例如：,10）Youmustrememberwhatyourteachersaid（河南省,11）Dad，doyouknowwhenthefootballgamewillstart？Inhalfanhour（宁波市）12）汉译英：你能不能告诉我，我们去看望谁？误：Canyoutellmewho（m）dowehavetosee？正：Canyoutellmewho（m）wehavetosee？,第三关，注意时态的呼应。宾语从句中谓语动词的时态，常常受主句谓语时态的制约，这种现象称为“时态的呼应”。例如：13）汉译英：我原以为你今天有空的。,误：Ithought（that）youarefreetoday正：Ithought（that）youwouldbefreetoday,14）Hethoughthewasworkingforthepeople15）IheardshehadbeentotheGreatWall16）Johnhopedthathewouldfindajobsoon,但宾语从句如果表示定理法则、永恒真理等，则不变化：17）Theteachertoldusthattheearth_aroundthesun,巩固与检测请做下列中考题：1Inthebookshop，areaderaskedtheshopkeeper_WhoMovedMyCheesewasaninterestingbook（北京市东城区）AthatBhowCwhatDif2Idontknow_MrGreenwillcome