人教版一年级下册数学100以内的加法.ppt

用同数连加解决问题,100以内的加法和减法（一）,一、复习旧知,你会算吗？请认真算一算。,62-40=4+62=14-5=86-30=78-6=57-6=40+50=57-9=54+7=,22,66,9,56,72,90,48,51,61,学习目标：,掌握求相同加数的和的运算方法,二、探究新知,3个同学一起折小星星，,每人折了6个。,他们一共折了多少个小星星？,现在你都知道了哪些信息？,根据这幅图我们能提出什么问题呢？,你能用什么方法解决呢？,1,6,2,12,3,18,我用加法解答。,我用画箭头的方法解答。,二、探究新知,我列表解答。,12,18,18,请你检查一下解答过程。,二、探究新知,1,6,2,12,3,18,几种不同的方法你最喜欢哪种？为什么？,三、知识应用,每条小鱼用7块卡片拼成，拼3条小鱼，一共用了多少块卡片？,要求“一共用了多少块卡片”，你需要知道什么？,三、知识应用,每条龙舟上有9个人，有3条龙舟，一共有多少个人？,看这幅图你知道了什么？我们能解决什么问题？,每个星期有7天，3个星期一共有多少天？,三、知识应用,想知道3个星期共有多少天需要知道什么？,今年的五月有4个星期零3天，五月一共有多少天你知道吗？,四、布置作业,作业：第77页“做一做”。第79页练习十八，第1题。,用减去相同的数解决问题,100以内的加法和减法（一）,一、复习旧知,吃了多少个桃子？,6612（个）,我也吃了6个。,爷爷买了15个桃子，我吃了6个。,根据两个小朋友的话，你知道了什么，能提出什么问题？,还剩多少个桃子？,15663（个）,或15（66）3（个）,28个橘子，9个装一袋，,可以装满几袋？,二、探究新知,老师一共有多少个橘子？,孩子们，来帮老师装橘子喽！,一共有28个橘子。,几个装一袋呢？,9个装一袋。,现在你都知道了哪些信息？,问题是,可以装满几袋？,请你们来帮老师分一分吧！,28个橘子，9个装一袋，,可以装满几袋？,二、探究新知,我想把橘子每9个圈起来。,可以装满3袋，还剩1个。,我想列个减法算式来算一算。,可以装满3袋，还剩1个。,我用带箭头的算式来分一分。,可以装满3袋，还剩1个。,19,10,1,19,10,1,三种方法，你最喜欢哪种？你还有其他方法吗？,二、探究新知,可以装满3袋，还剩1个。,二、探究新知,孩子们，你们分的对吗？能自己检查一下吗？,我比较了三种不同的分法，结果是一样的，我觉得我们分对了。,还可以用加法检查。3袋一共是27个，再加上剩下的1个，正好是28个橘子。,三、知识应用,最多可以分给几个小组？,口答：最多可以分给3个小组，还剩4个面包。,（一）,每个小组分7个面包。,我做了25个面包。,你都知道了哪些信息？要我们解决什么问题？,一共有多少人，每几人一个小组？,三、知识应用,可以分成几个小组？,一共有13人，每4人一个小组。,（二）,想解决这个问题，你需要知道什么信息？,（三）,口答：含有4个星期，零2天。,三、知识应用,六月共有30天，含有几个星期零几天？,四、布置作业,作业：第78页“做一做”。第79页练习十八，第3题。,整理和复习:计算,100以内的加法和减法（一）,一、复习整理,572,752,5720,7520,哪些算式中的7和2可以直接相加？说明理由。,579,759,258,528,627,267,66,84,33,60,69,33,一、复习整理,观察这两个算式，有什么相同？有什么不同？,说一说，你是怎样计算579和759的？,任选一组，跟你的伙伴说说你是怎样计算的。,一、复习整理,572,752,5720,7520,哪些算式中的7和2可以直接相减？说明理由。,一、复习整理,579,759,258,528,697,967,48,66,17,44,62,89,观察这两个算式，有什么相同？有什么不同？,说一说，你是怎样计算579和759的？,任选一组，跟你的伙伴说说你是怎样计算的。,二、巩固练习,33,79,37,43,66,58,77,38,二、巩固练习,三、复习整理,13754,38(464),67850,83(2720),74,9,88,76,说一说先算什么，再计算。,像这样的题，要从左往右计算。,有小括号的题，要先算小括号里的算式。,四、综合练习,38,75,34,0,60,28,68,54,67,63,65,72,四、综合练习,五、布置作业,作业：第82页练习十九，第1题、第3题。,整理和复习：解决问题,100以内的加法和减法（一）,整理和复习：解决问题,100以内的加法和减法（一）,你知道了什么？,一、复习整理,一共有多少人在打乒乓球？,怎样解决？,我们可以数一数。,还可以怎样解决？,4,3,1,2,一共有多少人在打乒乓球？,4,8,12,16,4,4,一、复习整理,口答：一共有16人在打乒乓球。,一共有多少人在打乒乓球？,4,4,还可以列式计算。,解答正确吗？,一、复习整理,可以8箱8箱地圈一圈。,你知道了什么？,怎样解决？,也可以用减法解决。,16,8,0,解答正确吗？,你是怎样检查的？,3,一、复习整理,列表解答,画图解答,回忆一下，我们都可以用什么方法解决问题？,用加法和减法解答,一、复习整理,你知道了什么？能提出什么数学问题？,二、巩固练习,口答：摆3条小鱼一共用21根小棒。,口答：一共有30根小棒。,摆3条小鱼，一共用多少根小棒?,一共有多少根小棒？,摆3条小鱼，还剩多少根小棒？,30根小棒最多能摆几条小鱼？,作业：第83页练习十九，第6题、第7题。,三、布置作业,整理和复习：解决问题,100以内的加法和减法（一）,你知道了什么？,一、复习整理,一共有多少人在打乒乓球？,怎样解决？,我们可以数一数。,还可以怎样解决？,4,3,1,2,一共有多少人在打乒乓球？,4,8,12,16,4,4,一、复习整理,口答：一共有16人在打乒乓球。,一共有多少人在打乒乓球？,4,4,还可以列式计算。,解答正确吗？,一、复习整理,可以8箱8箱地圈一圈。,你知道了什么？,怎样解决？,也可以用减法解决。,16,8,0,解答正确吗？,你是怎样检查的？,3,一、复习整理,列表解答,画图解答,回忆一下，我们都可以用什么方法解决问题？,用加法和减法解答,一、复习整理,你知道了