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文档简介
用同数连加解决问题,100以内的加法和减法(一),一、复习旧知,你会算吗?请认真算一算。,62-40=4+62=14-5=86-30=78-6=57-6=40+50=57-9=54+7=,22,66,9,56,72,90,48,51,61,学习目标:,掌握求相同加数的和的运算方法,二、探究新知,3个同学一起折小星星,,每人折了6个。,他们一共折了多少个小星星?,现在你都知道了哪些信息?,根据这幅图我们能提出什么问题呢?,你能用什么方法解决呢?,1,6,2,12,3,18,我用加法解答。,我用画箭头的方法解答。,二、探究新知,我列表解答。,12,18,18,请你检查一下解答过程。,二、探究新知,1,6,2,12,3,18,几种不同的方法你最喜欢哪种?为什么?,三、知识应用,每条小鱼用7块卡片拼成,拼3条小鱼,一共用了多少块卡片?,要求“一共用了多少块卡片”,你需要知道什么?,三、知识应用,每条龙舟上有9个人,有3条龙舟,一共有多少个人?,看这幅图你知道了什么?我们能解决什么问题?,每个星期有7天,3个星期一共有多少天?,三、知识应用,想知道3个星期共有多少天需要知道什么?,今年的五月有4个星期零3天,五月一共有多少天你知道吗?,四、布置作业,作业:第77页“做一做”。第79页练习十八,第1题。,用减去相同的数解决问题,100以内的加法和减法(一),一、复习旧知,吃了多少个桃子?,6612(个),我也吃了6个。,爷爷买了15个桃子,我吃了6个。,根据两个小朋友的话,你知道了什么,能提出什么问题?,还剩多少个桃子?,15663(个),或15(66)3(个),28个橘子,9个装一袋,,可以装满几袋?,二、探究新知,老师一共有多少个橘子?,孩子们,来帮老师装橘子喽!,一共有28个橘子。,几个装一袋呢?,9个装一袋。,现在你都知道了哪些信息?,问题是,可以装满几袋?,请你们来帮老师分一分吧!,28个橘子,9个装一袋,,可以装满几袋?,二、探究新知,我想把橘子每9个圈起来。,可以装满3袋,还剩1个。,我想列个减法算式来算一算。,可以装满3袋,还剩1个。,我用带箭头的算式来分一分。,可以装满3袋,还剩1个。,19,10,1,19,10,1,三种方法,你最喜欢哪种?你还有其他方法吗?,二、探究新知,可以装满3袋,还剩1个。,二、探究新知,孩子们,你们分的对吗?能自己检查一下吗?,我比较了三种不同的分法,结果是一样的,我觉得我们分对了。,还可以用加法检查。3袋一共是27个,再加上剩下的1个,正好是28个橘子。,三、知识应用,最多可以分给几个小组?,口答:最多可以分给3个小组,还剩4个面包。,(一),每个小组分7个面包。,我做了25个面包。,你都知道了哪些信息?要我们解决什么问题?,一共有多少人,每几人一个小组?,三、知识应用,可以分成几个小组?,一共有13人,每4人一个小组。,(二),想解决这个问题,你需要知道什么信息?,(三),口答:含有4个星期,零2天。,三、知识应用,六月共有30天,含有几个星期零几天?,四、布置作业,作业:第78页“做一做”。第79页练习十八,第3题。,整理和复习:计算,100以内的加法和减法(一),一、复习整理,572,752,5720,7520,哪些算式中的7和2可以直接相加?说明理由。,579,759,258,528,627,267,66,84,33,60,69,33,一、复习整理,观察这两个算式,有什么相同?有什么不同?,说一说,你是怎样计算579和759的?,任选一组,跟你的伙伴说说你是怎样计算的。,一、复习整理,572,752,5720,7520,哪些算式中的7和2可以直接相减?说明理由。,一、复习整理,579,759,258,528,697,967,48,66,17,44,62,89,观察这两个算式,有什么相同?有什么不同?,说一说,你是怎样计算579和759的?,任选一组,跟你的伙伴说说你是怎样计算的。,二、巩固练习,33,79,37,43,66,58,77,38,二、巩固练习,三、复习整理,13754,38(464),67850,83(2720),74,9,88,76,说一说先算什么,再计算。,像这样的题,要从左往右计算。,有小括号的题,要先算小括号里的算式。,四、综合练习,38,75,34,0,60,28,68,54,67,63,65,72,四、综合练习,五、布置作业,作业:第82页练习十九,第1题、第3题。,整理和复习:解决问题,100以内的加法和减法(一),整理和复习:解决问题,100以内的加法和减法(一),你知道了什么?,一、复习整理,一共有多少人在打乒乓球?,怎样解决?,我们可以数一数。,还可以怎样解决?,4,3,1,2,一共有多少人在打乒乓球?,4,8,12,16,4,4,一、复习整理,口答:一共有16人在打乒乓球。,一共有多少人在打乒乓球?,4,4,还可以列式计算。,解答正确吗?,一、复习整理,可以8箱8箱地圈一圈。,你知道了什么?,怎样解决?,也可以用减法解决。,16,8,0,解答正确吗?,你是怎样检查的?,3,一、复习整理,列表解答,画图解答,回忆一下,我们都可以用什么方法解决问题?,用加法和减法解答,一、复习整理,你知道了什么?能提出什么数学问题?,二、巩固练习,口答:摆3条小鱼一共用21根小棒。,口答:一共有30根小棒。,摆3条小鱼,一共用多少根小棒?,一共有多少根小棒?,摆3条小鱼,还剩多少根小棒?,30根小棒最多能摆几条小鱼?,作业:第83页练习十九,第6题、第7题。,三、布置作业,整理和复习:解决问题,100以内的加法和减法(一),你知道了什么?,一、复习整理,一共有多少人在打乒乓球?,怎样解决?,我们可以数一数。,还可以怎样解决?,4,3,1,2,一共有多少人在打乒乓球?,4,8,12,16,4,4,一、复习整理,口答:一共有16人在打乒乓球。,一共有多少人在打乒乓球?,4,4,还可以列式计算。,解答正确吗?,一、复习整理,可以8箱8箱地圈一圈。,你知道了什么?,怎样解决?,也可以用减法解决。,16,8,0,解答正确吗?,你是怎样检查的?,3,一、复习整理,列表解答,画图解答,回忆一下,我们都可以用什么方法解决问题?,用加法和减法解答,一、复习整理,你知道了
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