2013高一物理多媒体课件：第五节 验证机械能守恒定律(粤教版必修2)

在第5节中，掌握了验证机械能守恒定律，1，验证机械能守恒定律的实验原理。2、自行设计实验，并从中得出正确的结论。3、通过实验验证，体验学习的喜悦，激发学习的兴趣。通过直接实践，树立“实践是检验真理的唯一标准”的科学观。1.机械能守恒定律只要重力作用，物体的动能和重力势能相互转化，但机械能的总量保持不变。机械能守恒是有条件的。只有重力有效。知识记忆，能设计一些保存机械能的小实验吗？讨论和交换，如果是科学家，如何设计验证机械能守恒定律的实验？第一，实验原理，如果在仅重力运动的情况下可以确认两点的高度h(或高度差h)和速度v，那么就可以确认此过程的机械能是否被保留。或，第二，使用实验程序，程序1，打点计时器记录均匀变速直线运动的位置变化。铁架、EDM计时器或打点计时器、标尺、锤、胶带、复印纸、电线、电源。1，实验设备，2，实验阶段，(1)如图所示，将打点计时器垂直固定在桌子侧面的铁架上，将打点计时器连接到电源上。(2)通过火花计时器或打点计时器的极限孔，将纸带的一端固定在重物上，将重物固定在打点计时器的地方，首先让携带者随身携带。(3)先打开电源，松开纸带，使重物随纸带自由下落，计时器就会在纸带上放置一个小圆点。(。(4)重复几次，得到3-5个纸带。(5)在印有圆点的纸带上，选择“点明显，第一点和第二点之间的距离约为2毫米”的纸带，记下第一点的位置o，然后从任意点开始依次选择多个连续点1、2、3，并根据1、2、3测量各点到位置o的距离。这个距离是物体点1，3，移动时落下的高度h1、H2、h3。(6)应用平均速度作为中间时间的瞬时速度，对应于每个点的瞬时速度V1、V2、V3。计算。(7)将结果数据制成表格，计算每个点对应的势能减少量mgh和动能mV2/2，并比较是否与理论一致。(1)安装计时器时，要使垂直杆稳定，计时器的两个限制孔必须位于同一垂直线上，并减少重物对磁带下落过程的阻力。(2)实验时，必须先打开电源，然后松开纸带，放下重物。(3)测量下降高度时，必须从起点开始计算。选取的计数点必须距离起始点很远，可以减少对象下落距离h的测量错误。纸带不能太长。大约40厘米就可以了。重物自由下落时的加速度更大，因此两个计数点之间的时间间隔必须达到5点，时间不是计时单位。3，注意事项，(4)在实验中，不需要知道动能和势能的具体值，因此不需要测量物体的质量m。(5)实际上，由于重物和胶带在下落过程中克服阻力并工作，动能的增加小于势能的减少量。(6)纸带的顶部最好不要放在半空。使重物落下的初始速度为零，形成纸带的第一个点是清晰的小点。(7)纸带的选择标准是第一点和第二点之间的距离接近2毫米。使用实验演示，程序2，气垫导轨光电门记录均匀变速直线运动的位置变化。1，使用实验装置，2，数据处理，实验演示(第1部分)，实验演示(第2部分)，情景3，频闪照片记录均匀变速直线运动的位置变化。，1，实验设备，频闪相机，小球，毫米长度，2，数据处理，比例1:1频闪间距T，1。在验证机械能守恒定律实验中，以下工作正确()a .先松开重物打开电源。b .用秒表测定重物下落的时间。切断纸带后立即切断电源d .各磁带，活动拷贝纸的位置，CD，2。在以自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中，(1)以公式v=gt计算瞬时速度，打点计时器传送的交流频率为50Hz，a，b两个实验磁带，好的点0到3的距离为S2，打点周期为t，为了验证重物先落下，需要到打点计时器的时间为3，为了保存机械能，实验结果为：(1) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (3)对重物的选择原则是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _图中所示的记录磁带，已知打点周期T=0.02s(区域重力加速度设置g=9.9m/s2)计算a，b两点时重物下落的速度VA=_以a，b两点为例，确认机械能守恒吗？Ek=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，1.5m/s，2.1m/s，0.54j，在容差容差范围内保留机械能量，4 .为了确定坡度长100厘米、高度60厘米、机械能守恒定律，在记录质量为400g的汽车沿斜面运动的打点磁带中，选择了四个系数点的学生，每个相邻点之间的时间间隔为0.1s，而a和b、b和c、c和d之间的距离分别为10厘米、15厘米和20厘米汽车的动能增加_J，重力势能增加_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _摩擦力对汽车执行了操作。 第一，如果只有重力在工作过程中能确认两点的高度h(或高度差h)和速度