2014-中招-复习-备考-策略

2014年中招物理备考策略,一、现状分析：,初中物理教学分两年，八年级教学内容主要是声、光、力学等部分，这些内容在初中物理教学中约占一半的比例，经过一个多学期，八年级的物理知识学生很多都忘了，有的学生甚至在八年级学习物理都没有入门；到了九年级的热学、电学，学生一方面是感觉抽象理解起来很吃力，另一方面用到了一些公式和数学计算较多，问题也比较灵活，学生学习起来比较困难。要使学生熟悉初中物理的这些基本知识，掌握新课改要求的各种技能，考前优质高效的复习工作就显得非常重要。,二、复习目标：,通过复习让学生能系统地梳理和归纳所学的知识。加深对基本概念的理解和对基本规律的掌握，训练学生运用所学的基础知识和技能分析问题、解决问题的能力，培养学生的科学态度、科学探究能力.让学生加强物理知识与社会、生活、科技的联系，让学生具备一定的应试能力和良好的心理素质，为参加初中毕业的选拔性考试中考而作好准备。,三、复习策略：,（一）研读新课标，关注中招新走向例如：在修订中关于机械效率的要求从“理解”降为“知道”，那么往年中考的热点机械效率的计算要求就没有那么高了，但也要会基本的计算，可能在填空或选择题中出现；例如：波长和频率的关系不再要求，降为了解波长和频率，降低了要求,（二）串线结网，夯实基础,中招所涉及的知识都源于课本，考试时只是将这些内容置于新情境中，考察的也只是知识与能力的迁移。1、四清：清课本清插图清实验清习题,（二）串线结网，夯实基础,2、以线串珠，以点带面在复习过程中，学生基本都掌握了物理学中的基本概念、规律，及其一般应用。但这些方面的知识，总的感觉是比较零散的，同时，对于综合方面的应用更存在较大的问题。因此，在后面的复习中，首要的任务是能把整个物理的知识网络化、系统化，把所学的知识连成线，铺成面，织成网，疏理出知识结构，使之有机地结合在一起。,3、巧妙的利用思维导图,4、突出重点，各个击破光的反射、平面镜成像、压强计算、热学计算、电学中的电能和电功率计算例如：电学的试题串,（三）专题覆盖，纵横整合,1、多种分类，密集几整合A、填空题：基本概念，基本规律要求：答准，用准确的语言估算题、解释现象、探索原理的课堂中让学生多说，不要怕错，甚至要展现出学生错误的思维逻辑B、选择题：突出方法的指导要细心、提升正确率C、作图题：力学、光学、电学注意题中隐含的条件，方法上要严些，严在平时，让同学帮助挑毛病。D、实验探究题：实验中教会学生反思：原理是什么、器材是否齐全、设计是否合理、实验操作是否妥当、实验中的误差分析,2、联系生活，处处留心了解生活中的一些常见数据了解生活中常见现象的物理原理例如：自行车中的物理知识空调的有关物理知识,3、关注热点中考也在与时俱进的，中招题中总会出现一些与社会热点有关的习题关注环保、神州十号、科技发展、安全生产、节能环保方面的热点，以及与物理学科知识的渗透结合,（四）模拟训练，强化提升,分析中考题型，多做几次模拟题的训练，可以先难后易，目的：增强学生中考物理夺取高分的信心任务：练速度（30-40分钟）、规范性、正确率目标是：全面提升学生的中考应试的能力。采取的措施：讲评纠错，整合各方面的信息，回归课本,引用两位哲人的话