2019版青岛版科学四年级下册第三单元测试卷（II）卷

2019版青岛版科学四年级下册第三单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 泥土里（ ）空气。A有B没有2 . 从科学的角度来看，“叶落归根”是有利于植物生长的，这是因为枯死的树叶可以转变为土壤的（ ）。A矿物质颗粒B植物的根C腐殖质3 . 土壤中的大颗粒为（ ）。A沙粒B粉粒C黏粒4 . 下列说法错误的是（ ）。A土壤是地球上动植物生存的基础B陶瓷是土壤烧制而成的，经过处理我们可以把陶瓷重新变成土壤C为了保护土壤，我们要保护地表植被5 . 透气性比较好的土壤是（ ）。A砂质土B黏质土C壤土6 . 能腐烂的垃圾对植物有（ ）作用。A可以促进植物的生长B腐烂C不能腐烂D肥沃7 . 经过调查研究，我发现我的家乡的土壤类型是（ ）A沙质土B粘质土C壤土D土壤8 . 适宜生长在沙质土中的植物不包括（ ）。A芝麻B花生C蚕豆9 . 三角洲形成的原因（ ）A流水的搬运作用B水流的侵蚀作用C水流的冲击作用10 . （ ）里含有植物生长所需要的矿物质。A水B土壤C空气11 . 能腐烂的垃圾对土壤有（ ）作用。A腐烂B肥沃C不能腐烂D可以促进植物的生长12 . 把土壤放入水中，搅拌后静置一段时间，我们会明显地看到土壤的沉积物分了好几层。沉积物最下面的一层是（ ）。A黏土B细小的沙粒C粗大的沙粒二、填空题13 . _里生长着多种多样的植物，_是植物的家。14 . 按照土壤中含沙量的多少，可以把土壤分成三类：含沙多的是_；含沙少的是_；含沙适中的是_。三、判断题15 . 为了保护我们的地球，我们应想办法减少对土地的侵蚀。（_）16 . 泥土能够溶解在水中。（_）17 . 一片土地生活着一种植物。（_）18 . 最大的颗粒是沙，其次是粉沙，再次是黏土，最后是砂砾。（_）19 . 野外考察取得土壤资料没有参考价值，所以只要听老师讲就可以了。（_）20 . 我们的煤炭是从土中挖出来的，所以煤炭是从土里长出来的。（_）21 . 土壤的品质是恒久不变的。（_）22 . 土壤中沙和黏土的比例是不同的。人们根据含沙和黏土的多少不同，把土壤分成三类，即沙质土、黏质土、壤土。（_）23 . 蚯蚓在腐殖质形成过程中没有什么作用。（_）24 . 因为土壤非常紧密，所以土壤中没有空气。（_）25 . 做完实验，我能把土壤放回原来的地方。（_）26 . 土壤里生长着多种多样的植物。（_）27 . 土壤都能和水变成泥土，都可以很好的捏泥碗。（_）28 . 土壤里有虫子、枯枝、泥沙、石块、塑料袋等,它们对植物生长都有好处 。（_）29 . 土壤是一种单纯的物质。（_）30 . 不同土壤对植物生长的影响也不同。（_）31 . 土壤是植物生长必不可少的条件之一。（_）32 . 轮换种植、施用化肥和退牧还草等都是一些很好的改良土壤的方法。（_）33 . 壤土的颗粒大小居中，既能很好地保持水分，又能很好地透气。（_）34 . 搅拌一杯泥水，慢慢地等泥土沉积下来以后可以观察到，最先到达杯子底部的是颗粒最小的黏土。（_）四、连线题35 . 连一连。砂土类土壤保水性能较好黏土类土壤透水性能强壤土类士壤保肥最好36 . 将下列实验操作与实验现象连线把土壤放进盛有水的烧杯里 A、土壤分层沉降把土壤放进盛有水的烧杯里， B、冒烟，有糊味搅拌，然后静置用滴管取上层清液滴在玻璃片 C、有气泡冒出上，把玻璃片放在酒精灯上加热 把土壤放在铁盘里用火烧 D、玻璃片上有一些“脏”痕第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、1