三招解决任务驱动型作文.ppt

主讲：谢家宏,三招KO任务驱动型作文,什么是任务驱动型作文,任务驱动型作文写作是2015年高考语文作文新出现的题型。旨在着重考查阅读能力、写作能力，特别是思维能力。要求学生读懂材料，在读懂的基础上按照任务指令作文，所以审题时的阅读能力和领悟能力要求较高。所以从能力划分角度看，作文题型可分为阐释型作文和任务驱动型作文。,任务驱动型作文本质上就是材料作文，针对具体情景并有明确的写作任务的规定。目的是为了防止套作。如若脱离材料内容及含意而仅就材料中个别关键词进行概念化写作的，如若格式化或模板化乃至套路式进行文章构思的，如若过分注重言语的外在粉饰而在文章内容上显得漂浮的，即便内容充实，富有特征、具有较好表达能力等，不能超过36分。,【2015新课标I卷】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。,【2015新课标卷】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭。,任务驱动型作文之驱动1、体式驱动-写成议论文2、内容驱动-内容的规定3、思维驱动-争议的焦点4、对象驱动-对以上事情你怎么看,第一招就事论事,转述材料，提出观点。用自己的话，根据写作的需要，转述材料。不改变材料原意，但可以根据需要有所取舍，一般不建议照抄。当然，也可以在转述材料之前来点议论在转述材料。只是观点材料换个位置而已。,18阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。,教育以何为标准湖南一考生漫画中两个孩子，皆因分数而获得亲吻与巴掌的不同待遇。得100分的孩子因失掉两分而换来巴掌。得55分的孩子仅因及格而获得亲吻。不禁要问：在教育孩子时究竟应以什么为标准？这两个孩子皆因分数而受奖惩，而分数应该作为唯一衡量标准吗？,从“掌印”和“唇印”说开去湖南一考生丰子恺曾言：“孩子的心，是最接近天堂的地方。”林徽因也曾这样形容自己的孩子:“你是风，你是暖，你是窗边燕子的呢喃，你是人间四月天。”可见，“孩子”是个多么让人感觉欣喜的名词、然而随着时代的变迁，孩子们的处境也大不相同。材料中两个孩子脸上鲜明的唇印和掌印刺激着我的心，他们因为分数不同而得到的不同回应令我唏嘘，98分受掌掴尤其让我印象深刻。我的态度是：不要过分苛求孩子们！,14.阅读下面的材料，按要求作文。苹果公司的创始人乔布斯为什么不设计一个圆满的苹果，偏要用一个咬了一口的、残缺的苹果做公司的标志呢？这与乔布斯的人生经历有关，乔布斯曾经经历过三次大的人生变故：一次是“从贵族学校退学”，乔布斯说，那是他人生中最棒的决定，他因退学而转学，从此爱上了自己感兴趣的学科；另一次是“被自己创办的公司开除”，乔布斯说，这是他人生中最棒的遭遇，因为后来他重新创业，成就了更大的辉煌；再一次是“被诊断为胰脏癌”，乔布斯说，那是他人生中最棒的提醒，因为他对生命有了更深刻的了解与认识。原来，乔布斯本人就是一个被命运咬了一口的苹果。根据上面这则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，自定文体，写一篇800字左右的文章。,24.阅读下面的材料，按要求作文。（50分）2016年4月9日，原韩国某男子流行团体成员、著名影视明星鹿瞭在上海举办个演唱会。在演唱会的前一天，4月8日晚23点09分，他在微博上晒出了自己与一只邮筒的合影。这个位于外滩中山东一路的邮筒很快成为鹿晗粉丝们的新宠，演唱会前后，都有人赶来排队与邮筒合影，队伍最长时大约有200-300米，甚至还有人排到凌晨三四点。根据上面这则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，自定文体，写篇600字左右的文章。,第二招就事引例,引类对比多方联系分析事物不能孤立地分析，找到相似的事物或相对相关的事物，才能更深入地探究事物的根源、本质、影响。同时，广泛联系相关，就事引例也能丰富文章内容，展现作者的广阔视野和圆通的智慧。,【2015新课标I卷】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。,寻找类似的生活素材，你有没有什么时候也想把你的爸爸妈妈也告一状呢？家庭暴力不赡养老人打牌赌博酗酒吵架离婚,第三招就事论理,究根穷理升华主题事物分析不能止于一层观点，全文举例都是说明一个观点。最好能逐层分析，找到事物与之相连的事物的关系，指出事物的本质，深入探讨事物产生的原因及其影响。指出问题分析问题解决问题描述显现揭示本质探讨意义,有中心论点，有事实论据和理论论据，甚至还有分论点，就是缺乏具体的相关分析论证，拼组成文，块状成文，以及文章以小标题或者分列式内容组构成文，而小标题和分列式内容之间缺乏内在的逻辑联系，这类文章的特征和表达在“作文等级评分标准”的“三等”酌情判分，总评分不能超过36分。,(2017课标全国卷)阅读下面的材料,根据要求写作。据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭