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文档简介

填数:,4,1,5,3,2,4,1,2,2,3,5,3,5,2,1,1,4,2,2,1,4,3,4,比 多( )个,2,比 少( )个,3,加,法,动 物 园,上面一共有( )个动物,从左数起,小熊排第( ),小狗排第( ),从右数起,小鸭排第( ),小猫的左边有( )个动物,右边有( )个动物。,6,3,4,5,4,1,第一关:,看图填数。,3,2,4,第二关:,数的组成,3 5 2 1 4 1 2 4 4 1 2 2 5,2,3,2,5,3,1,3,2,1,看图说算式表示什么意思:,第三关:,看图说算式表示什么意思:,1. 一共有几只小松鼠?你是怎么想的?2. 你能用一道加法算式表示这幅图的意思吗?3. 325你是怎么算出来的?,5,小结:不看图,不数手指,我们可以用数的组成来计算,得出结果。,做一做:,5,做一做:,1 + 4 =,5,做一做:,4 + 1 =5,1 + 4 =5,5,5,1,1,摆一摆,填一填:,4,摆一摆,填一填:,3 +,1,=,4,2.摆一摆,填一填。,13,31,4,4,2,4,1+4=,3+2=,1+1=,2+2=,2+3=,2+1=,5,2,5,4,5,3,你能帮助小星星回到天上去吗?,先画一画,再填得数。,2 + 3 =,1 + 1 =,1 + 4 =,5,2,5,动动脑,想一想。,=,里可以填几?,5,看谁写的加法算式又多又快,=,总结: 今天我们学了什么?你有什么收获?,巧记: 两个

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