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第三单元第11课中国石拱桥,说明文(1)概念:客观地说明事物、阐明事理的一种文体。(2)说明对象:向我们介绍的事物或说明的道理。说明文以此分为事物说明文和事理说明文。(3)说明顺序:时间顺序:时间先后。空间顺序:从上到下、从里到外、从南到北等。逻辑顺序:从因到果、从整体到局部、从一般到特殊、从主到次等。,(4)说明方法:打比方、举例子、做比较、分类别、列数字、下定义、画图表、引用、摹状貌、做诠释等。(5)准确的语言:所谓准确,就是按照事物的情况,选用最恰当的词语,恰如其分地把事物的特征、本质和规律性表达出来。主要表现在数量、程度、范围等方面用词准确。,1.正音辨形残损()河堤()推崇()匀称()和谐()暴涨()桥dn()雄ku()古p()du()坡雄z()qn()听答案:sndchngchnxizhn墩跨朴陡姿倾,2.据义填词(1):彼此在耳朵边低声说话。(2):形容雕刻得十分精妙逼真。(3):没有相同的;没有可以相比的。(4):指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。答案:(1)交头接耳(2)惟妙惟肖(3)独一无二(4)巧妙绝伦,近义词辨析惟妙惟肖、栩栩如生【同】都是成语,都含有“逼真”的意思。【异】“惟妙惟肖”强调的是形似,意思是模仿得像真的一样,真假难辨。如:郭先生画技高超,能惟妙惟肖地临摹出大画家徐悲鸿的奔马。这说明模仿得与原作十分接近,真假难辨。再如:小弟弟学起猴子来,抓耳挠腮,挤眉弄眼,真是惟妙惟肖。这说明弟弟模仿得像真的一样,真假难辨。区别的办法就是前面能,用“模仿”来修饰的,就用“惟妙惟肖”。“栩栩如生”强调的是神似,意思是艺术形象非常逼真,如同活的一样。如:石壁上雕刻的龙,形态各异,栩栩如生。这说明刻画的龙,像活龙一样,好像在动。区别的办法就是前面能用“刻画”来修饰的,就用“栩栩如生”。,3.走进文本(1)本文的说明对象是什么?有什么特征?答案:中国石拱桥。形式优美、结构坚固、历史悠久。,【知识链接】如何把握说明对象及特征读一篇说明文,要在整体“感知”的基础上,深入理解段落层次说明的对象及特征。说明对象,即文章说明的话题,主要分为两个方面:一是具体事物,包括事物的状态、性质、功能和特征等;如“中国石拱桥”即为具体事物,“中国石拱桥”就是中国石拱桥一文的说明对象;二是抽象事理,包括事物的本质、事物内部或事物之间的内在联系。,如何把握事物的特征呢?也可从两个方面入手:第一,从标题着眼。有的标题在指出文章说明对象的同时,指出其特征;第二,从分析材料入手,即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面特征,然后归纳小结。,(2)阅读文章48段,完成下表。,答案:,1.说明方法为了准确、生动地说明事物,文章综合运用了多种说明方法。请指出下列语句运用的说明方法并分析其作用。(1)赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。答案:运用了列数字的说明方法,具体而准确地说明了赵州桥的规模。,(2)永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事。答案:运用了做比较的说明方法,突出了卢沟桥坚固的特点,使人印象深刻。(3)我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。答案:运用了打比方的说明方法,生动形象地说明了石拱桥的外形优美的特点。,(4)这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。答案:运用了摹状貌的说明方法,生动传神地写出了石狮子的美妙姿态,突出了卢沟桥形式优美的特点。,2.说明语言为了准确地说明事物,课文用语很讲究分寸,体现了说明文语言的准确性。请仿照参考示例,完成下面的问题。参考示例:我国的石拱桥几乎到处都有。(“几乎”能否删去?为什么?),点拨:赏析:不能。“几乎”强调了石拱桥分布范围广,但并不排除有的地方没有石拱桥的可能性,如果删去,和实际不符,体现了说明文语言的准确性。,一试身手:水经注里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。(“大约”“可能”“有记载的”能否去掉?为什么?)答案:不能去掉。“大约”“可能”都表示不确定,只是推测的情况。“有记载的”使语言的根据增加可靠性。体现了说明文语言的准确性。,学习本文过程中,海阔天空(网名)同学在班级QQ群中发出自己的疑问,你能帮助他解决疑惑吗?海阔天空:作者为了说明中国石拱桥的特点,为什么要举赵州桥和卢沟桥两个例子而不是一个例子呢?我认为一个例子就能说明中国石拱桥的特点,大家有什么看法呢?追风一族:从外观看,赵州桥是独拱,卢沟桥是联拱。两座桥既有共同点,也有不同点,选择两例可以起到相互对照、相互补充的作用。,蓝色季风:我认为如果只写一座不能反映出中国石拱桥的全部,选取两个有代表性的例子,可以起到举一反三的作用。这样的说明更加全面,这充分体现了作者选材上的匠心。碧血丹心:在介绍建筑群时,分清主次,采用有详有略的写法,这样才能突出重点,把最有特色的地方写出来,给读者以深刻的印象。,依据图示,完成下题,归纳反思。,这篇说明文按照顺
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