译林英语六年级上册英语第一单元知识点梳理

短语、词汇、知识点首先，第一个单位短语皇帝的新衣服很久很久以前有一个国王。一天5.两个男人/女人6.拜访国王给你做新衣服。8.向国王展示他的新衣服。试试Try on10.这些魔法服装聪明的人12.愚蠢的人13.看他们14.穿过城市15.穿着他的新衣服16.有很多人。17.在街上18.看看国王多漂亮的衣服啊！多漂亮的衣服啊！=这些衣服真漂亮！20.小男孩21.指着国王。22.嘲笑他嘲笑他23.合身非常合身。24.今天下午25.我的好朋友马克寄来的卡片来参加我的派对。27.凌晨4: 3028.在公园里29.美国牛仔穿牛仔裤31.一个苏格兰人32.穿苏格兰裙，穿苏格兰短裙。33.福克斯小姐和她的学生34.讲述一个故事35.每个学生说一个句子。每个学生说一句话。36.在山上37.下一句下一句有人给那个男孩讲了一个故事。39.轮到鲍比了。轮到鲍比了。40.好好想想。41.下一句是什么？下一步是什么？42.人们不得不重新开始这个故事。43.住在森林里44.在狮子的房子前面45.走过房子旁边的房子。46.愤怒的狮子47.对老人大喊大叫。48.把你的孩子给我。49.一个漂亮的女孩50.和狮子一起生活51.对她好点52.生病的贝希克/贝利53.照顾他54.变成王子背诵课文第二，第一单元词汇很久很久以前2.魔法3.聪明愚蠢的5.穿过笑，笑，笑磨损磨损8.告诉，告诉9.每个人说说11.句子12.快，快13.然后14.小小15.机会转向16.思考，思考17.努力工作18.儿童19.变成转弯第三，第一单元知识梳理1、过去有结构的各种句型转换：有结构的成分：有名词短语定向短语。(量词名词)(1)肯定句：很久以前，有一个国王。/街上有很多人。(2)否定句：be动词是或不是后，有些应该改为any。街上有一些人。街上没有任何人。(3)一般问题及其肯定和否定答案：山上有房子吗？是的，有。/不，没有。(4)关于存在的特殊问题的问答：狮子的房子前面是什么？(就名词短语提问)有一些花。这座山上有多少栋房子？(询问关于量词的问题)有一个。2.动词过去式的变化：A.动词be在过去时态中的变化：was/was。其中，圈和说在结账的时候进行了重点演练。规则动词过去式的四个变化：(1)直接ed；(2)以无声的e结束d；(3)在辅音y的末尾，将y改为I，ed；(4)末尾是一个辅音字母加上一个元音字母和一个辅音字母的重读封闭音节。结尾的辅音字母应该是双字母，并加上-ed。(后两个变化没有出现在教科书中。)3.动词过去式的变化：规则动词有：ed:单元1访问访问访问显示表现步行散步看看喊，喊喊道点对点尖的开怀大笑笑想要受通缉的挑，挑；挑选精选的转动转动d:第一单元喜欢喜欢喜欢活着居住不规则动词有：第一单元是上午，是是是吗在能能够得到得到说说说告诉，告诉讲述4.规则动词过去式ed的发音规则：青鹏杜青读/t/，浊头浊读/d/，后元音读/d/，/t/d/after /id/。5.字母组合ar:/a3360/的发音。6.单元1相关故事的延伸：故事时间从安徒生童话开始改写皇帝的新衣，指导学生尝试阅读英语故事；在结账的时候，格林童话的春天歌唱被选中。这些故事都很有说服力。通过对这两个故事的比较，我们可以发现人物的不同性格：国王的贪婪和虚荣，女孩的诚实和守信。7.练习指导：这篇文章是用be结构指导学生练习的一个很好的例子。卡通时间就是一个很好的例子。前四幅图中的老师和学生用33个单词和4个句子讲述了一个小故事。教学可以通过听、读、做、说来实施，最终达到学生顺利写作的目的。8.注意语法时间中蓝色和白色方块的对比：通过对比引导学生发现和理解主宾(方位短语)简单句的基本构成，从而为编写本单元打下良好的基础。9.文化时代的阐释应该通过中外服饰的比较来增强学生的祖国意识。汉服，唐服，唐套房。10.介词的用法