2011年高考生物一轮复习课件：第11讲+光合作用(二)

第11课光合作用使用(2)，不再增加，光合作用速度，气孔，光合作用，直接和间接，研究点影响光合作用的因素及其在农业生产中的应用，1。光合作用率光合作用率通常是每单位面积吸收CO2毫克，一般来说，测量光合作用率的方法没有考虑到叶片的呼吸作用，所以实际上光合作用减去呼吸效果的数，称为时钟合率或净光合速率。呼吸率也一起测定，添加到票旅游合计率中，就能得到真正的光合作用速度。(呼吸率是指单位数的活组织，即单位时间消耗的氧气量或释放的二氧化碳量。)，真正的光合作用速度=表观光结合速度呼吸速度2。影响光合作用的因素主要有光强度、CO2浓度、温度、必需矿物成分供应和水等。(1)光的强度：光是植物光合作用的最重要的外部条件，没有光就不能光合作用。(。一般来说，植物光合作用的强度随着光的强度增加而增加。植物在光合作用的同时呼吸的作用，植物通过光合作用吸收的二氧化碳与植物在该温度条件下呼吸所释放的二氧化碳量平衡时，这种亮度称为光补偿点。光强度提高到一定程度后，植物的光合作用，作用强度不再增加或几乎不增加时，这种亮度被称为植物光合作用的光饱和点。如图11-1所示。图11-1曲线分析：A点表示照明强度为零，此时只进行细胞呼吸，CO2释放量表示此时的呼吸强度。AB段表明，光强度大，光合作用逐渐加强，二氧化碳的释放量逐渐减少，部分用于光合作用；到了b点，细胞呼吸释放的CO2全部用于光合作用。也就是说，光合作用的强度=细胞呼吸强度，点b的对应强度称为光补偿点。BC段表示，随着光的强度持续加强，光合作用的强度继续加强，c点不再加强。与c点对应的照明强度称为光饱和点。应用：阴山植物的点b向前移动，点c显示为下面的虚线，如图所示。间作时农作物的种类和配方、租赁树种的构成，可以合理利用光能；适当提高光照强度可以增加温室作物产量。(2)CO2浓度：CO2是植物进行光合作用的原料，只有环境、的CO2浓度达到一定浓度时，植物才能进行光合作用。植物能进行光合作用的最低CO2浓度称为CO2的补偿点，如果环境的CO2低于此浓度，就不能进行光合作用。一般而言，在一定范围内，植物光合作用的强度随着CO2浓度的增加而增加，但达到一定浓度后，光合作用的强度不再增加或几乎增加，此时，CO2浓度称为CO2的饱和点。如果CO2浓度继续升高，光合作用不仅不会增加，还会引起影响植物正常生长和发展的植物CO2中毒，如图11-2所示。图11-2，适用：农田的农作物要合理密植，“沿着那条路，通过那股风”；应该给温室作物多施农家肥或使用CO2发生器。(3)温度：在一定温度范围内提高温度，可以提高酶活性，提高反应速度。光合作用也不例外。在一定的温度范围内，在正常的照明强度下提高温度，将促进光合作用的进行。但是提高温度也会促进呼吸。因此，为了植物净光合作用，最佳温度不一定是植物内酶的最佳温度。如图11-3所示。图11-3，应用：冬天温室栽培可以适当提高温度。夏天温室栽培要适当降低温度。迁移到白天光合作用的最佳温度，以提高光合作用；晚上适当地降低温度，降低酶活性，降低细胞呼吸强度，确保有机物积累。(4)必需矿物成分的供应：绿色植物进行光合作用时，需要多种必需的矿物成分。矿物成分直接或间接影响光合作用。n元素是催化光合作用的各种酶和NADP+及ATP的重要成分。p元素也是NADP+和ATP的重要组件。Mg是构成叶绿素的元素。k影响碳水化合物的合成和运输。应用：合理施肥。(5)水：水是光合作用的原料。水是光合作用的原料和化学反应的介质，水对光合作用的影响在大多数情况下是间接的。由于缺水，气孔关闭，限制二氧化碳进入叶片。因缺水，叶片淀粉水解加强，可溶性糖过多，光合产品输出缓慢等。因此要预防干旱，合理灌溉。(6)温度、光照强度、CO2浓度复合因子在图11-4、p点之前限制光合速率的因子应以横坐标表示，随着因子的不断加强，光合速率持续增加。到达Qpoint时，横坐标表示的因素不再是影响光合速率的因素，如果要提高光合速率，可以相应地增加图中的其他因素。分析，把叶子放在黑暗中一段时间，就是处理饥饿，消耗有机物，然后用其他光照射光合作用，用碘处理有机物会产生多少。由于叶绿体的色素几乎不吸收绿光，所以彩色最浅的叶子的试管是管。空气中二氧化碳的浓度、土壤的含水量、光的长度和强度、光的组成以及温度的高低都是影响光合作用强度的外部因素。光合作用的强度可以通过测量一定时间内原料消费或产物产生的量来定量表示。下一次变食运动调查水、二氧化碳等对光合作用的影响。回答 d，回答 c，分析这个问题调查与光合作用相关的知识。实验组旱情表明，干旱时间延长，光合速率下降。图a的光合速率减少时间为2天，图b的叶绿素含量减少4天，因此b是正确的；经过2 4天的实验，从图b中可以看出，叶绿素含量没有减少，c是错误的。实验2 4天干燥叶片气孔关闭，叶片的CO2浓度降低，光合速率可能降低。研究点2在不同条件下表示相同植物气体代谢特性和代谢的相对强度的方法1。在黑暗的状态下，植物只进行细胞呼吸，不进行光合作用(1)气体代谢特性：在这种状态下，植物从外部吸收O2，向体外释放细胞呼吸引起的CO2(图a)。(2)细胞呼吸的相对强度可以通过以下三种方式表示：以CO2释放量(或实验容器内CO2增加量)表示；以O2吸收量(或实验容器内O2减少量)表示；以植物重量(有机物)减少为标志。2.在弱光的情况下，植物既进行光合作用，又进行细胞呼吸，(1)细胞呼吸率大于光合作用率，在这种状态下，植物的气体代谢特性等于暗淡的情况。但是吸收O2，少释放CO2(图b)。细胞呼吸的相对强度可以通过以下三种方式表示：以CO2释放量表示。n1=N2-n；用O2吸收表示：m2=m1-m；以植物重量(有机物)减少量表示。图11-6，(2)细胞呼吸率等于光合速率时，植物不与外界进行气体交换。也就是说，没有O2和CO2的吸收和释放(图c)。3.光照强的情况下，植物同时进行光合作用和细胞呼吸，光合作用率大于细胞呼吸率(1)气体代谢特性(图d)。用于植物光合作用的CO2(以n表示)，除了植物自身细胞呼吸(N2)外，在外部世界(n1)部分发现。植物光合作用产生的氧气(m)，除了用来呼吸自己细胞的氧气(m1)以外，其馀的氧气都释放到周围环境(m2)。分析图形表示n=n1 N2，m=m1 m2。(2)表示光合作用相对强度的方法，用O2释放量(或容器的O2增加)表示：m2=m-m1；以CO2吸收量(或容器的CO2减少量)表示：n1=n-N2；以植物重量(或有机物量)的增加量表示。光合作用和呼吸作用的计算(1)光合作用和呼吸作用的原料和产物相互对立。但是两者有可逆过程(2)光合作用所需的二氧化碳的两个来源。由于呼吸作用，从周围空气中吸收(水生植物从周围的水中吸收)，光合作用释放的O2有两种材质。呼吸作用用，呼吸作用未完成，向周围空气释放的光合作用剂(生产，合成)葡萄糖的两个去向：呼吸作用消费用，呼吸作用消耗未结束的情况下用于积累(3)发生期间：光合作用用(有光的时候)，呼吸作用(光和合成)1升=1000毫升(mL)(6)摩尔数和质量的关系：摩尔=物质的质量(克)/相对分子质量(或摩尔的质量)，(7)单位的转换(8)必须铭记光合作用和呼吸的总反应式；注意不要错误地计算相对分子质量。葡萄糖为180，CO2为44，O2为32。(9)光合作用和呼吸作用的相对强弱(以绿色植物为例):没有光合作用的时候，植物仍然有呼吸作用，植物中葡萄糖的总量减少，环境中二氧化碳的总量减少，O2减少，O2减少，虽然有光合作用，但是植物中葡萄糖的总量减少，环境中二氧化碳的数量增加，O2减少，光合作用和呼吸作用的强度减少环境中的CO2量减少(减少的部分是用于合成葡萄糖的增加部分)，O2量增加(增加的部分是葡萄糖积累多少时释放的部分)光合作用、不呼吸的生物或只进行细胞光合作用的植物的光合作用产量(即植物积累有机物的总量)因光合作用和呼吸作用而异。 植物通过光合作用制造有机物的同时，通过呼吸作用消耗有机物，因此光合作用=光合作用有机物总量-呼吸作用分解的有机物总量。影响光合作用和呼吸的所有因素都影响植物的光合作用，包括光的强度、阳光的长度和光的质量、温度、大气中的CO2含量。光合作用的强度和呼吸作用的强度一般是光合作用的速度和呼吸率(即每单位时间每叶面积吸收和释放CO2的量或释放和吸收O2的量)，表示植物光合作用和呼吸的强度，间接表示植物合成和分解有机物的量。植物在黑暗条件下没有光合作用，只是呼吸，所以此时测量的吸氧量(即空气中O2的减少量)或二氧化碳释放量(即空气中CO2的增加量)直接反映呼吸率。植物同时具有光合作用和呼吸作用。此时测量的空气中的氧气增加(或二氧化碳减少)小于植物实际光合作用产生的O2量(或消耗的CO2量)。因为植物通过光合作用和呼吸消耗氧气，释放二氧化碳。因此，此时测量的值不是反映植物的实际光合速率，而是反映表观光结合速度或净光合速率。光合作用的实际氧气产量=测量的氧气释放呼吸作用氧气消耗光合作用的实际二氧化碳消耗=测量的二氧化碳消耗呼吸作用二氧化碳释放量光合作用的葡萄糖产量=光合作用的实际葡萄糖产量-呼吸作用葡萄糖消耗，c，分析在晴天中午，在密闭玻璃温室里种植的玉米，即使温度和水分条件合适，也会消耗大量CO2，导致黑暗反应的原料不足，光合作用。从图中可以看出，评论亮度的差异往往导