2014高一物理必修1摩擦力习题课

3.3摩擦力,第三章相互作用,河北师大附中李喜昌,第三课时摩擦力习题课,问题1如何判定摩擦力是否存在？,1根据摩擦力产生的条件来判断,先看接触面是否光滑；光滑则不存在摩擦力。然后两物体在接触面间是否存在着弹力；弹力是产生摩擦力的必要条件，没有弹力就一定没有摩擦力，有摩擦力就一定有弹力。再看研究对象与接触物体的速度（大小或方向）“不同”还是“相同”；如果不同，说明存在滑动摩擦力。如果相同，还要判断是否有相对运动趋势。,“相对运动趋势”是以对研究对象施加摩擦力作用的物体为参考系来研究的。研究对象的运动趋势方向常利用“假设法”，化“静”为“动”，即假设接触面光滑，看研究对象是否会发生相对滑动（相对运动趋势），从而判断有无相对运动趋势，从而确定有无静摩擦力并且确定静摩擦力的方向,深刻理解“相对”二字的物理意义。“相对”都是以接触物体为参考系研究的。而我们说的“静止”和“运动”是以地面为参考系来研究的。受静摩擦力的物体不一定静止，受滑动摩擦力的物体不一定运动。,2根据物体的运动状态结合平衡条件来判断,若物体处于平衡状态，分析沿接触面其它力（除静摩擦力）的合力，若合力为零，则摩擦力不存在，若合力不为零，一定存在摩擦力，且摩擦力的大小等于合力，方向与合力方向相反。,结合物体的运动状态（静止和匀速、加速、减速）根据力产生的效果进行受力分析是高中物理受力分析的主要方法。,例1.如图所示，A、B及B与地面之间接触面粗糙，现用力F将物体B以速度v匀速向右拉出，分析A受到的摩擦力。,深刻理解“相对”二字的物理意义。“相对”都是以接触物体为参考系研究的。而我们说的“静止”和“运动”是以地面为参考系来研究的。受静摩擦力的物体不一定静止，受滑动摩擦力的物体不一定运动。,A相对于B水平向左运动，A受到B对它的滑动摩擦力方向水平向右。,思考：1.分析B受到的摩擦力。,2.现用力将物体B以速度2v匀速向右拉出，A受到的摩擦力如何?,例2如图为皮带传动装置，正常运转时的方向如图所示，当机器正常运转时，关于主动轮上的A点、与主动轮接触的皮带上的B点、与从动轮接触的皮带上的C点及从动轮上的D点，这四点的摩擦力的方向的描述，正确的是（）A.A点受到的摩擦力沿顺时针方向B.B点受到的摩擦力沿顺时针方向C.C点受到的摩擦力沿逆时针方向D.D点受到的摩擦力沿逆时针方向,AD,解析：因为主动轮是由动力机器提供动力转动的，而从动轮是由皮带带动而转动的假设皮带光滑，则主动轮转，皮带不动，或皮带动，从动轮不转，由此可知主动轮是通过摩擦力带动皮带，皮带阻碍主动轮转动；皮带靠摩擦力带动从动轮，从动轮阻碍皮带转动,结合“假设法”根据力产生的条件分析静摩擦力的方向。,例3.力F拉着A、B共同作匀速运动，A是否受到摩擦力？若A、B置于光滑水平面上，在水平力F作用下共同运动，A是否受摩擦力？,B,A,F,A不受摩擦力，平衡法,A受摩擦力，平衡法,f,思考1：若力F作用在A上，A、B共同作匀速运动，A是否受到摩擦力？,A受摩擦力，条件法,思考2：分析上述情况中B是否受到摩擦力？,思考3.若A、B两物体发生相对运动，已知vAf2Cf1向上，f2向上，且f1=f2Df1向上，f2向下，且f1=f2,C,解析：运动员向上爬杆时，受到的是静摩擦力，方向向上。大小等于重力。运动员从杆顶匀速滑下时，受到的摩擦力是滑动摩擦力，大小与重力大小相等。方向沿着杆向上。,分析摩擦力时，应先看种类，再看规律。,例3把一重为G的物体，用一个水平推力F=kt（k为恒量，t为时间）压在竖直的足够高的平整墙上（如图所示），