第二学期六年级五月份月考情况分析_第1页
第二学期六年级五月份月考情况分析_第2页
第二学期六年级五月份月考情况分析_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3第二学期六年级五月份月考情况分析莲山课件KJCOM第二学期六年级五月份月考分析一、基本情况本次月考应考人数60人，实考人数60人，全班总分4013分，人平均分6688分，及格人数44人，及格率7333，优秀率166，低分率10，最高分93分，最低分23分。二、试题分析这次中段考试题是XX市统一出的试题。整个试卷安排有度，结构合理，卷面共两版，十一大题。所出的题能根据本册课文所学内容进行出题，由浅入深，循序渐进。先是拼音、字、词、句，再到课文常识、口语交际，最后是篇章。试题的知识面较广，有一定的灵活性，没有出偏题。作文出题较灵活，能让学生从多方面去写。整张试卷既考查了学生的基础知识，又考查了学生的课内课外阅读能力，命题符合要求。三、答卷基本情况分析这次中考试题难度不大，优生掌握都不错，学困生的完成情况大部分都比以往的考试好些。学生掌握较好的题是第二题（对号入座来选字）、第三题（将下列词语补充精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3完整），这两题学生的丢分相对少些，第一题（拼音知识）、第四题（用“然”字组词再填空）、第五题（按要求填空）、第八题（按课文内容填空）优生的完成情况较好，中差生的完成情况不佳，丢了不少的分。第五题和第八题学困生丢分较多，第六题（判断题）、第九题（根据情景写话）这两题大部分学生都不能拿满分，第十题课内阅读大部分学生完成较好丢分不多，课外阅读大部分学生的完成情不佳，第十一题作文，学生基本上都能根据要求去写作，丢分不算多。四、改进措施1、今后更要充分发挥学生的学习积极性和主动性。2必须继续重视识字和积累，要鼓励学生背大段的课文，整篇的课文。从课堂教学的精细化入手，强化教学的各个环节，深入钻研教材,改进教学方法，注重学法指导。3要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是重视词句含义的理解能力，三是体会课文表达方法的能力，四是自己提问题自己回答问题的能力。4、习作教学要在指导认真审题、结构安排、表达真情实感、文从字顺，收集资料上下功夫，要能表达自己的感受，避免出现错别字，继续抓学生的
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论