2015图文转换超强实用版

图将好景笔底事，待我与君细绘出,图文转换,第一课时,考点解析,“图文转换”类题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。它要求考生根据图表中的内容，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后，用恰当的语言表述出来。图标内容往往是反映当今社会热点问题。说到底这类题是在考查考生综合的语言表达运用能力。,“图文转换”题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。考试说明虽然没有直接关于图文转换方面的具体要求，但它是语言综合表达能力考查的一个重要窗口，近年来各地考题经常出现这种题型，成为高考考查的重点和热点。图文转换看似只是两种表示形式的相互转换，其实涉及准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点，综合考查考生观察、理解、描述、压缩、概括等各方面的能力。图文转换考查的重点是根据图表内容，分析有关材料，辨别或挖掘隐含信息，或对材料进行综合评价的能力。这类题主要包括图文信息转换和表文信息转换两种。常见题型有表文转换、徽标解读、图片分析、漫画鉴赏等。,考点聚焦,1选材贴近生活。试题所用材料大都是选自报刊、网络中反映社会现实、生活现象的漫画、新闻图片、调查材料，以及国内外的某些节日或社团活动所采用的徽标，展现新鲜的生活内容，使学习与社会、生活紧密相连。2设题形式相对稳定。近年的考查主要集中在说明图案内容、揭示图案寓意、总结图表规律、提出相关建议等方面。3试题反映的思想较分明。图表的主题都是弘扬真、善、美，贬责假、恶、丑，考查考生对世界观和价值观的判断与认知。4命题者往往紧扣时代脉搏，创设考生熟知的特定情境，在一定的条件下对考生的创新思维能力进行检测。,考情分析,命题探讨,（一）从所供材料角度分为两种：1.图（分“漫画”和“徽标”）文转换题2.表（格）文（字）转换题（二）从表达角度分为两种：1.直接表述图表信息2.对图表信息推断总结,标志性词语：“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。,标志性词语：“该图表表明(说明、证明)了”，“用一句话概括为”，“所揭示的问题是”，“从中可以看出(得出)”等。,一、表文转换类,表文转换是指把图表内容转化成文字表述。表格的种类很多，有传统的列举表、统计表、流程表，还有由一般表格变形出来的柱形图、曲线图、扇面图以及圆面图等。图表能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化规律或作者的观点态度。其特点是将抽象的数据通过图形或表格转化为直观的信息，来展现某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等。这种题型一般提供一个或多个图表，然后设计一至两个题目，其要求多为：或是描述某种情况，或是得出一个结论，或是提出一两条建议。,一、考查类型常见的表文类转换题有以下几种：1表格阅读概括题此类题将详细数据以表格的形式列出，这些数据按规律排列，做题时要认真研读出它的规律，依题目要求用文字准确地把规律表述出来。2柱形图表阅读概括题此类题目将数据以直观的图形显示出来，用坐标表示两个或多个关系项，向阅读者介绍或展示某个情况。答题者需认真弄清题设，搞清关系，然后准确地把握住规律，解决问题。3结构图表阅读概括题此类题采用结构式图表，将事物或某些概念连接起来，要求答题者根据这种结构关系，特别是要注意箭头方向所表达的意思，用语言将所示内容表现出来。,4饼式图表阅读概括题这类题一般用切饼的方法将几个不同部分所占的比例形象地展示给读者，答题时只要用文字表达出这种比例就可以了。5曲线图表阅读概括题这类题是将数据用坐标轴加曲线的方式来表示，其实也可以换成柱形图表，答题方法与之相似。二、考查角度考查角度主要有以下两种：1文字转换题，即将图表内容用文字表述出来。2信息推断题，即针对图表数据作结论或提建议。,图形出现的基本类型,表格式曲线图柱状图饼状图图示型,表格式,阅读下面表格，写出结论性的话。（16字以内）高三某班作文中标点符号使用情况统计表,完全能正确使用标点的人很少。,曲线图,下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成绩的关系，请把它所表示的内容用文字表达出来。,练习的次数越多，成绩提高的越明显。,柱形图,用简明语言回答：20世纪90年代以来的世界GDP增长率()的变化。,(增长率),年份,20世纪90年代以来的世界GDP增长率呈起伏状。,饼状图,右图是我国城乡居民2004年投资于储蓄、国债、股票、保险的比例示意图，请用简要的文字表达出图中的内容。,2004年主要投资渠道数据比例示意图,2004年，城乡居民投资当中，储蓄所占比例最多。,图示型,一般给一幅图示，让学生说明图示的内容。通过图中标示的事物的方位、箭头方向和标示的动词，弄清图中事物之间的关系，或者某项工作或活动的程序。,人口越多，对资源的利用越多，导致资源越来越少。,练习：阅读下面关于我国夕阳产业现状和老年人口消费规模发展趋势的图表，完成后面的题目。,（1）我国夕阳产业投入严重不足，不能满足老龄化社会的养老需求；（2）未来40年我国老年人口消费规模呈快速增长的趋势；（3）政府加大夕阳产业的投人，并鼓励社会力量投资；采取多样化养老方式，减缓社会化养老的压力。,1、细审题，明要求审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度，还有题干中句式表达的要求（单句还是复句）和字数的限制。2、比高低，寻规律图表通过数字反映调查结果，能够表明变化规律的关键点则在最高与最低点上，通过抓最高分值或最低分值可以快速把握图表重心，明确试题的指向和要点。3、做分析，找走势图表反映的只是现象的分项统计结果，试题则往往要求阐述某些规律性的结论，因此很多情况下，我们必须在图表的基础上做数值的分析，才能更好地总结出某些规律。4、归类别，作概括由于图表反映的是分项统计结果，反映的类别常常比较细致，而很多时候试题的作答有字数限定的要求，此时就要求我们在原有分类统计基础上再作概括。,方法指导,第一、认真审题，把握要求。根据考题要求进行回答，才能有的放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图标信息，就可准确回答问题。,表文转换答题步骤,第二、整体认读图表内容关注图标题目、表头，把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素（比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点），坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。,第三、关注附属文字的隐含信息图表中的文字表述是对图表的补充说明，它与图表和解题都有密切关系，对此内容要特别关注，从中提取有助于解答问题的辅助信息。,注意：1、答题时不是将表格数据进行罗列，而是找出数据间的规律并按题目要求用文字表达出来；2、不能出现病句，表述词语要准确。表明增长趋势：“增长(加)了”“增加到”“增长了倍”，“与同期相比，增长”等；表明下降趋势：“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。表示程度范围的概念：“几成（即十分之几）”，“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”等。,下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计，根据表内提供的资料，按要求回答。,从上表中，你发现了哪些有价值的信息，请写出两条。,1.在抗日战争中，中国军民死亡人数是全世界最多的。,2.在战争中，大多数被侵略国家平民死亡人数多于军人死亡人数。,3.战争给交战国双方都带来了深重的灾难。,4.侵略国军人死亡人数多于平民死亡人数。,幽默,讽刺,夸张,二、漫画类,漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。漫画一般主要由标题、画面、寓意三部分组成，标题和画面是显性的信息，而寓意则是隐性的信息。根据这一特点，结合语言表达的考查要求，命题一般会从如下几个角度入手：概括寓意；拟加标题；描述画面；综合考查。,从近几年高考的命题形式看，漫画类图文转换题目主要考查两类漫画题型。一类是记叙类漫画，另一类是寓意类漫画。根据漫画类型的不同，具体解答时的关注点也不一样：记叙类漫画可从人、事两方面进行联想，对人物应注意他们的言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系；对事情应注意时间、地点、前因后果及发展趋势。寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的，它往往是影射社会生活中的某类人或某一现象。对这类漫画，应跟现实生活作合理的类比联想，注意画面形象的类比象征意义。,自食其果,人们不断砍伐森林，最终毁灭的是自己。,让座,漫画的构成,标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。,主体：是画面各“因素”构成的情景。,注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。,反映了消费者的权益没有得到保障。,命题形式：1.画面描述2.揭示寓意3.拟写标题4.编拟公益广告5.看图仿写能力要求：是一种综合性的题型。考查学生的阅读、观察、分析、理解、概括以及语言表达能力。,考点分析,漫画题解答的步骤,第一步：读题干，弄清命题角度。,第二步：读画面，把握漫画内容。,第三步：读画意，揣摩漫画意图。,命题的角度有画面描述、寓意概括、拟写标题和抒写启示等方面。,漫画内容包括画面中的人、物、景及其发展变化的过程。,根据漫画的细节与变化，结合漫画的夸张之处，联系现实琢磨其弦外之音，揣摩作者创作的动机（运用联想和想象由果推因，由表及里，由画面到生活）。,同学们在做题时一定要注意如下几点：1.从漫画标题入手，从中洞察主题。漫画的标题是漫画的眼睛，透过这个“眼睛”，可以洞察漫画的主题。解读漫画时，首先要看清标题是什么，然后把标题同漫画内容结合起来思考，把握内容和主旨。2.从漫画画面入手，从中挖掘主题。漫画是一门综合艺术，它常用简单而夸张的手法，勾画出幽默诙谐的画面，用以说明某种观点。因此，我们解读漫画时，要仔细分析漫画的细节，这样才能全面准确地理解画面的含意。3.从漫画画注入手，从中透视主题。有些漫画的内容，作者无法用图画语言表达，常配有言简意赅、画龙点睛的画注。在做题时，我们要仔细探究画注所隐含的主要信息，用这把金钥匙打开通向作者观点的大门。4.从生活实际入手，从中感悟主题。漫画是现实生活直接或间接的反映，作者通过图表语言来表达对真、善、美的歌颂，对假、恶、丑的鞭挞。因此，解读漫画时，我们可以联系生活实际来理解，从而把握漫画的弦外之音。,请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）,参考答案：,毒品就是焚尸炉！,一次沾染，危害终生毒品！,毒品好比化尸炉，身陷其中变枯骨。,享一时飘逸，变一堆白骨。,吸一次试试看,【练习】阅读漫画，在横线上写出合适的一句话。,家长在满足孩子的要求时，不能越过是非的底线。,这幅漫画形象地提醒人们：,阅读下面一幅漫画，点明漫画寓意，并拟写一则标题（不得拟“无题”）。（3分）,寓意：当前我国经济发展中，要尽快淘汰低效高耗的产业，优化产业结构，以最大限度利用资源。标题：优化结构（或“补桶”）,请仔细观察下面漫画的画面内容，揭示其中的寓意。要求：全面准确，连贯顺畅，不超过35字。（3分）,反映出自主招生成为高校招生录取的形式之一，高考不再是高校录取的唯一渠道。,仔细观察下面的这幅漫画，为漫画拟一个标题。（2分）,溺爱是害爱心下的畸形“庇”与“弊”,（2011.汕头模拟）现在电视进入了一个娱乐节目流行的时代，观察下面这幅漫画，然后回答问题。（1）请简要介绍漫画的内容。（3分）（2）针对漫画反映的社会问题，请你提出两条建议。（3分）,画面内容：建议：,某电视台播出的娱乐节目，演员和主持人口若悬河，但内容低俗，所播出的节目犹如脏水直扑观众，观众全家老小唯恐避之不及,1，政府相关部门要在全社会大力倡导、弘扬先进优秀文化，同时加强对电视节目的监管力度；2，电视台要加强自律，自觉停播低俗的娱乐节目，增加高品位的节目；3，电视主持人和演员要努力提高自身思想水平和文化素质，增强社会责任感；4，观众要注意辨别是非，教育孩子自觉抵制低俗娱乐节目。,请说明右面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过65个字)(5分),请你当老师：,(内容)漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成，五环成为萨马兰奇的眼镜。(寓意)萨马兰奇和现代奥运已经融为一体(或：萨马兰奇透过奥运看世界)。,你认为他能得几分？哪个地方需要改进？,错因分析：,经验与教训：,为什么现在看起来会不太精美？1，太容易得到的便不容易珍惜2，美好源于珍惜3，环境决定价值,练习：请用简洁的说明性文字介绍下面这幅漫画，然后用一句话写出它的寓意。,介绍：这是一幅标题为“解决问题”的漫画。脚面左下角是一个内有“问题”二字的大大的没有盖子的黑色窨井；右边有一个人手拿小小的窨并盖，边跑边扭过头说：“正在着手解决！”,寓意：讽刺（批判）了那些口头承诺解决问题而实际上并没有真正解决问题（或“不负责任”“敷衍塞责”等）的人或行为。（或：讽刺了一些人对于出现的问题，不是切实想办法解决，而是应付上级，妄图遮掩隐瞒的行为。）,三、徽标类,徽标，即徽记、标志，不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的含义。因此，解读徽标，一定要透过现象挖掘本质，才能真正把握其内涵。能力要求：是一种综合性的题型。考查学生的阅读、观察、分析、理解、概括以及语言表达能力。,如何解答这类试题呢？,1.宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。2.说明（介绍）画面要分清说明顺序（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）3.注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义）要联系具体对象作出合理想象。4采用规范的说明语言：准确、简明、平实、清晰。5要认真观察图的组成部分，力求避免遗漏说明内容。,实战演练例1、中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：请用简洁的语言描述标志请描述该标志所象征的寓意。,“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，（1分）大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅（1分）,“中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的图形。（1分）,一、描述画面内容,注意顺序由总到分(细观察）,标志的寓意深刻：“心”象征着爱心，“手”象征着援助，“鸽子”象征着美好。（2分）整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。（1分）,二、揭示寓意（巧联想）,助人为乐,扶贫济困,1、注意与标志的象征意义相联系2、顺序：由分到总（善表达）,基本方法,一、描述标志内容:图形组合二、揭示标志意义:象征意义三、答题注意顺序:总分、上下、左右,实战演练例2：右图是汶川地震后中国红十字基金会的一幅招贴画。请你给这幅招贴画写一段说明文字。（50字左右）,画面由两部分组成（细观察）上方米字格里_排列着_两字。两字组合成_字。下方是_的标识和“中国红十字基金会”等字样。,纵向,红色的“汶”黑色的“川”,红十字,一个“济”,汉字可以传递丰富的意味。请你说说这幅中国红十字基金会的招贴画传递的含义。（巧联想）,同舟共济，希望大家帮助汶川人民共渡难关,练习1：下面是“中国电信（ChinaTelecom）”的图标，仔细观察后，根据要求答题。,根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意,点拨：第一、抓住图标的特征联想。第二、在联想的础上，分析内涵、寓意。A、“C”“C”形象化的电话，推测其意是中国电信沟通人与人之间的关系；B、“C”“C”两副牛角，联想到股市的牛，可代表中国电信上市的美好前景；C、“C”“C”地球的图形或经纬线，可推测其意是中国电信走向世界；D、鸟的翅膀，可推测其意是中国电信蒸蒸日上。,上海世博会会徽,参考答案：（1）上海世博会会徽由三部分组成：三个人形图案组成的汉字“世”；阿拉伯数字“2010”的字样以及英文书写“EXPO”、“SHANGHAICHINA”。（2）1.三个人可以抽象概括为由“你、我、他”组成的全人类。用中国的国粹书法表达出世博理念，传达出上海世博会是一次全人类的和平盛会的信息。2.由中文、英文和数字的完美组合表现出强烈的中西合璧、多元文化和谐融合的意境，3.绿色的基调富有生命活力和创造激情。,2上面是2010年上海世博会会徽，试根据这一会徽，完成下列题目：（1）请用简洁的语言概括说明画面。（2）请描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可）,仔细观察下面这枚“国家节水标志”，准确理解标志的含意。,“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，人人动手；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。,理解标志的含意,1、图案以“蕉城”英文缩写“J、C”有机地变化为相连的纽带组成一颗鲜红的爱心，同时融入展翅翱翔的飞鸟、喷薄而出的朝阳以及拥抱的人形，突出蕉城地域特色以及慈善、关爱的主题。2、纽带、心形、人形有机交融，形象地体现了蕉城社会各界携手致力慈善事业的奉献精神。3、飞鸟形象寓意社会的安定、繁荣、发展，体现了精致和谐、求实创新的时代精神。4、顶端喷薄而出的朝阳朝气蓬勃、欣欣向荣，昭示着蕉城慈善事业辉煌灿烂的美好明天！,设计师：王猛,(2013新课标全国I)下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。,图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境；外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境”。,下图是法律援助中心的图标，命名为“携手同心”。请仔细观察，说明图标的构图特点并揭示其寓意。,图标由盾牌、一颗心、两只握在一起的手和“法律援助”四个字四部分组合而成。寓意是法律援助中心伸出法律援助之手，献出一片爱心，突出了法律帮助、亲和的一面和爱心的汇聚。,小结：徽标在我们的生活中无处不在，需要你的一双慧眼去观察，更需要你的心灵插上放飞的翅膀去联想。生活处处皆语文，语文时时现生活,让生活走进语文,让语文更贴近生活,请热爱我们的语文。,三、图片类,图片包括绘画和照片，它是用线条色彩等来描绘形象，从而表达某种情感、思想和趣味的文本。高考语言表达题借助对画面的描绘，考查阅读画面的能力和联想、想象及恰当运用语言的能力。,(1)根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过15字。(2分)(2)从这则公益广告的图文特点出发，简要评价它的创意。(3分),(2011年高考浙江卷)请看以下图文材料，根据要求答题。由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失去了生命。,爱护动物，珍惜生命！,人格化的表现方式使整则公益广告打动人心，小象的话以孩子的口吻说出，不仅能引起人们的同情，还能促使人类反思自己的行为。构图简洁，图片与文字搭配巧妙，能激发人们的联想它们的未来将通向何方？,请根据丰子恺先生巷口这幅画，围绕“盼”描写一个场景。要求：想象合理；运用两种修辞手法；字数不超过80字。（4分）,参考示例夕阳西下，晚霞如飘扬在天空中的轻纱，暮色温柔。奶奶牵着孙子的小手，伫立巷口，翘首盼望那远游者归来的身影是儿子，是父亲。背后，深巷幽幽，低吟着等候者的悠悠心曲。,解答图片类题目时要整体理解，抓住细节，实出特征，解说寓意，符合要求。整体理解就是要明确画面的构成要素，即什么人做什么事，画家、摄影家总是通过某些细节突出某种特征以强调自己所要传达给读者的东西，抓住细节，突出特征就是要善于发现这些细节和特征。解读寓意时要准确理解画面寓意：解说画面时要扣住画面寓意，即使题目没有要求解说寓意也要如此。符合要求即要看准命题意图，按要求答题。,技法指导,1、注重整体阅读，提取有效信息。应当先对图画有一个整体地了解，把握主题或方向，要通过整体阅读，搜索并提取有效信息。2、重视画面细节，把握考题要求图画中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。除了要注意细节外，还要注意题干的指令要求和题目所给的条件。3、抓住寓意特征，客观描述画面抓住能反映画面寓意的特征进行详细描述，描述时只要求对画面本身加以说明，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。,解题思路,“年年岁岁考点相似，岁岁年年考题不同”，被称为高考革新试验田的语言运用题，近几年有不少新题型。其中图表解读题备受命题者的青睐。图表解读题主要是指对漫画和表格的解读。它包括解读漫画和图文转换两种类型。这就需要我们加强积累与练习！,课堂小结,文字转述与图文转换,找出学案NO.32,第二课时,【考纲要求】考试说明并未把图文转换单独列为一个考点，但高考中往往把它作为一种命题形式，对考生进行单独考查。此类题是对理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究等能力的综合考查。,【真题回做】1、（2012广东）以下是一家公司发布的招聘信息，请将这一信息改写成正式的招聘启事（以“本公司”开头），要求内容准确、层次清晰、表达得体。不超过75个字（含标点符号，电话号码占两格）。答:本公司为广州的一家中日韩合资企业，拟招聘行政秘书3名。要求本科毕业、熟练使用办公软件、有驾照、会英语、粤语。电话：168168,8月31日海心大厦908面试.,帅哥靓女，你大学本科毕业不？办公室软件使用熟练不？英语交流顺溜不？有没有驾照？会不会粤语？快来看哦，我这儿找人啦！这是个中日韩三国合资公司，马上要在“2010亚运会”举办的地方广州开业咯。现需要行政秘书3名。机不可失，时不再来哦！要是有意，可以电话168168，8月31日面试，海心大厦908，不见不散哦。,2、(2013新课标全国I)下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。,（示例）图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境；外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境”。,3.(2013广东)阅读下面的问卷调查统计表，回答后面的问题：请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。相同点：都认为对职业履历和自身才干的发挥有益；不同点：1825岁的志愿者大多注重技能的获得和自身才干的发挥，而忽视了社会关系的拓展；2640岁的志愿者则相反。,【错题回练】1、下面是钱钟书宋诗选注中对陈师道的评价，请用平实的语言加以概括表述。（不超过30字）陈师道模仿杜甫句法的痕迹比黄庭坚来得显著。他想做到“每下一俗间言语”也“无一字无来处”，可是本钱似乎没有黄庭坚那样雄厚，学问没有他那样博杂。他的情感和心思都比黄庭坚深刻，可惜表达得很勉强，往往格格不吐，可能也是他那种减省字句以求“语简而益工”的理论害了他。假如读山谷集好像听异乡人讲他们的方言，听他们讲得滔滔滚滚，只是不大懂，那么读后山集就仿佛听口吃的人或病得一丝两气的人说话，瞧着他满肚子的话说不畅快，替他干着急。（陈师道的诗）模仿痕迹重，情感和心思深刻，因学问不够表达不畅快。,2、阅读下面关于我国夕阳产业现状和老年人口消费规模发展趋势的图表，完成后面的题目。,（1）我国夕阳产业投入严重不足，不能满足老龄化社会的养老需求；（2）未来40年我国老年人口消费规模呈快速增长的趋势；（3）政府加大夕阳产业的投人，并鼓励社会力量投资；采取多样化养老方式，减缓社会化养老的压力。,定向训练一从文字到文字的语言转述1.请用平实的语言表述下面材料中对“人文之路”的两种形象描绘。（每点不超过20个字）安徒生写过光荣的荆棘路，他说人文的事业就是一片着火的荆棘，智者仁人就在火里走着。其实用不着想那么多，用宁静的童心来看，这条路是这样的：它在两条竹篱笆之中，篱笆上开满了紫色的牵牛花，在每个花蕊上，都落了一只蓝蜻蜓。观点一：人文之路是。观点二：人文之路是。充满考验和痛苦体验的艰难历程。充满美丽和奇妙体验的愉快历程。,2、台湾漫画家蔡志忠说如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜。一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。”蔡志忠的话有什么深层含意？请分点回答。答：正确看待人生中的得与失。心态决定状态。要乐观面对人生中的各种境遇。,3.假如你是少儿夏令营的辅导员，要向孩子们口头介绍将要去参观的水帘洞，请重新表述下面一段文字的画线部分。要求不得改变原意，不超过80个字。水帘洞在山的北面，洞口朝北，有城门那么大，常年有水流出。山洞很深，极难走到尽头。洞外一条瀑布自高空垂下，如带如练。水石相激，雾气升腾，阳光一照，绚丽多彩。（示例）洞的外面啊，一条瀑布从上面流F来，就像一条长长的白色的带子。瀑布碰到山崖上的石头，形成雾蒙蒙的水汽，太阳一照，就会变幻出各种各样的颜色，美极了。,4.请你根据下面的书面材料，以讲座主持人的身份，向同学们介绍主讲人。要求：不得改变材料原意，不超过150字。南京大学经济学院邀请时寒冰来校作“中国经济趋势”专题讲座。时寒冰主要个人资料如下：1、时寒冰，男，出生于1972年2月，现居上海，博士，南京大学客座教授。2、系经济趋势判断领域的领军人物。3、尤以财经评论见长，系中央电视台特约评论员。4、其专著当次贷危机改变世界中国怎么办等在海外销量很大。今天，我们有幸请来了我校客座教授时寒冰博士。时教授是著名的经济趋势研究专家，尤其在财经评论方面有专长，是中央电视台特约评论员。时教授的著作当次贷危机改变世界一-中国怎么办等畅销海内外。下面，让我们用最热烈的掌声欢迎时教授为我们作“中国经济趋势”的专题讲座。,定向训练二从图表到文字的转换1.请用简洁的说明性文字介绍下面这幅漫画，然后用一句话写出它的寓意。,介绍：这是一幅标题为“解决问题”的漫画。脚面左下角是一个内有“问题”二字的大大的没有盖子的黑色窨井；右边有一个人手拿小小的窨并盖，边跑边扭过头说：“正在着手解决！”,寓意：讽刺（批判）了那些口头承诺解决问题而实际上并没有真正解决问题（或“不负责任”“敷衍塞责”等）的人或行为。（或：讽刺了一些人对于出现的问题，不是切实想办法解决，而是应付上级，妄图遮掩隐瞒的行为。）,3.下面是“2012年中小学生上网调査”统计表，请阅读后回答问题。（1）全面把握图表信息，从学生或家长的角度概述结论。（不超过40字）（示例一）中小学生普遍上网且普及率随学段增长，多数人上网做与学习无关的事。（示例二）多数家长对学生上网持否定态度，认为会影响其健康成长。（2）就你的结论提一条合理化建议。（不超过30字)(示例一)学生上网应该做有利于学习等有益的事情(示例二）家长要对孩子上网做正确引导以有利于其身心健康成长。,4.近期，一场通过网络发起