2015“挑战杯”课外学术科技作品竞赛知识讲座

十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛知识讲座主讲：刘国问题1什么是挑战杯？,挑战杯简介,问题3如何参加挑战杯？,挑战杯赛事流程、作品要求,问题2为什么参加挑战杯？,参加挑战杯的意义,问题4如何获得好成绩？,挑战杯的获奖条件、选题、注意事项,问题1什么是“挑战杯”？,这是挑战杯吗？,这难道是挑战杯？,事实上，“挑战杯”是这样的,海口市公交车服务质量调查与综合评价,获十二届国赛二等奖,哲学社会科学类社会调查报告,可以是这样的,题目：新时期谣言的特点、机制和对策研究,获十二届国赛二等奖,哲学社会科学类学术论文,也可以是这样的,题目：古、中生代之交重大地质转折期有孔虫的灭绝过程,获十届国赛特等奖,自然科学学术论文,还可以是这样的,题目：可折叠爬式脚手架,获十三届国赛三等奖,科技发明制作,“挑战杯”竞赛简介,由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的一项具有导向性、示范性和群众性的全国大学生竞赛活动。“挑战杯”系列竞赛被誉为中国大学生学生科技创新或创业的“奥林匹克”盛会。目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛，也是高校学生科研实力的最重要的展示平台。,大挑“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛；小挑“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛；2014年扩充，更名“创青春”全国大学生创业大赛,问题2为什么参加挑战杯？,对国家和民族的意义,对学校的意义,对指导教师的意义（自身学习与提升；学生交流与情感）,对大学生的意义,问题3如何参加挑战杯？,参赛人员在终审决赛的当年6月1日前在校的全日制普通高校本专科生均可申报作品参赛。参赛者可以个人或团队的形式参赛，团队的核心成员一般不超过6人。（1）个人作品：第一作者负责60%以上的研究工作，可有不超过2个的合作者（必须是学生）。（2）集体作品：项目负责人和组员（一般不超过6人）。,作品分类1.自然科学类学术论文2.哲学与社会科学类调查报告和学术论文3.科技发明制作（A类、B类）A类：指科技含量较高、制作投入较大的作品B类：指投入较少、且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。,科技发明制作类作品、自然科学类学术论文包含以下几个方向：（A）机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）。（B）信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）。（C）数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）。（D）生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）。（E）能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）。哲学与社会科学类社会调查报告或学术论文包含以下六个方向：哲学、经济、社会、法律、教育、管理（不接受没有列为竞赛学科的作品参赛）,自然科学类学术论文：“申报书+学术论文+支撑材料”注意事项：1.学术论文必须为中文，采用规范的论文写作格式，包括标题、摘要、关键词、正文（含前言、试验方法、过程、结果、讨论、结论等），字数在8000字以内。2.支撑材料可包括已经发表的论文（论文作者要与作品作者相匹配）、与学术论文内容相关的照片、图片。,哲学社会科学类社会调查报告和学术论文：“申报书+调研报告/学术论文+支撑材料”注意事项：1、哲学社会科学类参赛作品，论文类每篇在8000字以内，调查报告类每篇在15000字以内。作品字数超过限额50%的将直接淘汰。2、限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内。3、哲学社会科学类参赛作品中可包含被采用的为党政领导部门、企事业单位所做的各类发展规划、改革方案和咨询报告，同时附上原件及采用单位使用证明的复印件和有关鉴定材料。,4.本专科生一般不报送学术论文作品；调研报告需以实践调研为基础，主张团队合作（跨年级、专业）。5.作品选题要能以小见大（防止大而不当）；调研报告要能反映调研过程（防止坐而论道、纸上谈兵，可适当插入照片），客观分析调研结果（柱状图），提出有建设性的意见。6.支撑材料可包括反映调研过程的问卷、访谈记录、照片、发表的相关论文、相关单位（机构）的反馈、相关奖励证明等。,篇名摘要关键词,参考文献附录,哲学社会科学类社会调查报告的结构,绪论调查设计及实施调查结果及分析对策、建议或调查启示结论,开头,正文,结尾,社会调查的过程,准备阶段,分析阶段,调查阶段,选题组建团队调查方案设计,调查实施初步资料整理,资料鉴别数据录入资料分析,总结阶段,撰写调查报告,科技发明制作类：“申报书+研究报告+支撑材料”（6000-8000字左右）注意事项：1.研究报告要写出作品制作的目的意义、制作过程、结果、创新点、实际应用情况（或应用前景）、存在哪些问题和不足及下一步需要完善的工作。2.报告中需包括图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图或照片。3.支撑材料包括获得的专利、奖项证书、鉴定证书和应用证书等。,科技发明制作研究报告的撰写要点一、申报科技发明时制作类作品必须附有研究报告。二、研究报告一般要有摘要、研究目的和基本思路、创新点、技术关键和主要技术指标、作品的科学和先进性、作品的设计、制作、试验、作品的适用范围和应用前景预测、参考文献等内容。三、研究报告需附有相关曲线、试验数据、原理结构图、实物外观图（照片）等，也可附以鉴定证书，应用证明和专利证书。四、研究报告应层次分明、条理清楚、文句简明、流畅。,问题4如何获得好成绩？,作品的选题,哲学社会科学类：从社会热点入手、从身边环境入手,科技发明制作：是否给社会带来便利,作品的质量,不能剽窃、不能抄袭（可以借鉴）、格式规范、无错别字,团队的良好协调、执行能力,步调一致、齐心协力、按要求完成,与指导老师的良好沟通协调,指导老师是团队的一部分,1、科学性：（1）作品的理论依据必须是正确的，完整的；（2）方法正确；（3）思路清晰2、先进性：（1）以前是否有；（2）创新性（为最重要的部分，包括原始创新、集成创新、吸收创新）3、现实意义：对社会生活或生产技术带来便利,一定要记住：,自然科学类评审标准,科学意义（15%）研究方法合理性（10%）结论重要性（15%）,先进程度（10%）创新程度（10%）难度（10%）,科学性40%,先进性30%,现实意义30%,应用价值（15%）影响范围（15%）,社会科学类评审标准,理论基础和研究方法（10%）论据的严密性与论据可靠性（10%）论据的正确性（10%）,创新程度（10%）难易程度（10%）学术水平（10%）,科学性30%,先进性30%,现实意义40%,经济效益和社会效益（20%）影响范围（20%）,科技发明制作类评审标准,技术意义（15%）可行性（15%）,先进程度（10%）创新程度（10%）难度（10%）,科学性30%,先进性30%,现实意义40%,经济效益（15%）推广价值（15%）成熟程度（15%）,不同类别参赛作品考核的侧重点,基础学科学术探索的前沿性和学术性,与经济社会发展热点难点问题的结合程度和前瞻意义,作品的应用价值和转化前景,问题5需要克服哪些困难？,（1）通常周围人不理解（2）专业知识方面（3）时间不允许（4）团队合作能力差（5）资金的支持有限（6）对相关领域认识不足,我们现在需要做什么,不停地完善,确定方向以及题目（3月25日前）,创业团队组建（3月25日前）,确定导师（3月25日前）,作品评审（5月22日前）,经常找导师沟通,上交作品（5月11日前）,我院获奖情况,2