




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2020年人教PEP版英语三年级下册Unit 5 Do you like pears单元测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . _ I have some bananas? ( )ADoBCanCAm2 . 选择每组中不同类的单词,将其序号填在括号里。AbreadBappleCpear3 . 选出不同类的一项。(_) 1. A. desk B. tableC. clean(_) 2. A. hisB. cleanC. play(_) 3. A. doorB. drinkC. eat(_) 4. A. meB. heC. she4 . There are two new bicycles in the window. Kitty likes bicycles. ( )Aall theBbothCtwo5 . _ I have some juice, please? ( )AAreBCanCA二、情景交际6 . 当你想让Kitty擦黑板时,你应该说:_( )AOpen the door.BPlease clean the blackboard, Kitty.7 . 向别人介绍自己的爷爷,你会说:( )AThis is my grandmaBThis is my grandpa.8 . 小明想知道远处的那幢高楼是否是图书馆,他这样问:_ ( )AIs this computer room?BIs that the library?CIs that the classroom?9 . 根据情景选择恰当的句子。A. Heres the red light. We must stop here.B. How can you cross the road safely?C. You mustnt talk loudly in the classroom.D. We must look for a zebra crossing.E. Please cross the road with me.F. Its too late. You must go to bed now.A. Heres the red light. We must stop here.B. How can you cross the road safely?C. You mustnt talk loudly in the classroom.D. We must look for a zebra crossing.E. Please cross the road with me.F. Its too late. You must go to bed now.(1)看到一位盲人老奶奶想过马路,你会对她说:(_)(2)看到有同学在教室里大声喧哗,你会对他说:(_)(3)已经晚上十点了,你还在看电视,妈妈会说:(_)(4)坐在公交车上,突然停车,你问原因,司机会说:(_)(5)你想到马路对面,妈妈会说:(_)(6)想考考小妹妹对于过马路要注意什么,你可以问: (_)三、任务型阅读10 . 读对话,用()选出文中每个人喜欢的水果,完成表格。John:I like apples and bananas. Sarah:Me too. Amy:Do you like strawberries?Tom:No, I dont. I like watermelons and pears. Amy:I dont like watermelons. I like apples and strawberries. Lucy:I like grapes and oranges. JohnSarahAmyTomLucy四、判断题11 . 判断图片与所给单词是(T)否(F)相符:presents (_)五、匹配题12 . 读句子,找中文,填字母编号。(_)1. How old are you?A我七岁。(_)2. Im seven.B她几岁?(_)3. This is my sister.C他九岁。(_)4. How old is he?D这是我的妹妹。(_)5. Hes nine.E看这些蜡烛。(_)6. How old is she?F她八岁。(_)7. Shes eight.G那就对了。(_)8. Look at the candles
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年特岗教师招聘考试初中化学模拟题及解析
- 2025年金融行业从业资格认证考试指南及模拟题解答
- 电力基础知识培训课件通知
- 2025年炼钢工初级技能水平测试试题库
- 2025年炼钢工艺中级考试题库及答案解析
- 2025年初中地理特岗教师招聘考试复习资料与预测题
- 电剪安全知识培训内容课件
- 2025年物资储备与管理专业面试指南及模拟题集
- 2025年跨越时代的传承AR技术下皮影雕艺人专业预试题
- 2025年特岗教师招聘考试知识点详解高中地理
- 2025年新版《食品安全法》知识竞赛试题(附答案)
- 2025至2030中国保护器行业发展趋势分析与未来投资战略咨询研究报告
- 劳动教育主题活动课说课稿
- 八年级英语备课组教学工作计划范文
- 2025年电商行业直播带货研究报告:直播电商产业链分析
- (正式版)DB44∕T 2683-2025 《老年肌少症中西医结合健康管理规范》
- 企业工程管理办法
- 小学生美术国画课件
- 基孔肯雅热的个案护理
- 医疗反歧视培训
- 深圳市生产安全事故调查处理工作规范
评论
0/150
提交评论