疫情之下的家长会

一（4）班网络家长会,召开这次家长会的目的,防疫知识,家长注意,一起努力您的关爱孩子的成功,开学前准备,首先请郭老师讲话,防疫知识多学习，防疫思想不大意！,防疫知识多学习,上次班会我们给孩子讲了一些防疫知识，家长们平时在网上也能看到很多，建议平时就多讲给孩子听。,防疫思想不大意,目前我国的疫情已经基本稳定，但是依然不能大意。周一学校给我每个班级以及校园的每个角落都进行了消毒杀菌工作。各位家长也需要为孩子准备好开学后的防护装备。,防疫知识多学习，防疫思想不大意！,孩子的成长，离不开家长和老师的配合,这场瘟疫让2020年的春节变的不同寻常，我们现在本应该出现在校园里，和同学们一起寻觅春天的痕迹，但是现在只能待在家里不过，不管是什么样的情形也阻挡不住我们进步的决心！,我们不会让我们的孩子输在每一个起点！从过完年，我们学校就开始筹划网上辅导，每位老师都认真学习研究，积极备课，这个假期比以往的更忙碌，终于2月17日我们开始了网上辅导课程，距今天已经一个多月的时间了。,关于网上学习,好的方面,各位家长积极配合，我们的网课人数基本全、时间足。,大多数孩子按时上课，积极回答问题，认真完成作业，甚至比课堂上表现还好！,大部分孩子作业能积极完成，书写也很认真。有的孩子书写进步特别大！,疫情之下的学生,1.听课过程不认真，喜欢在聊天框里发各种无关消息。甚至打开后随时退出去玩游戏！干其他的事情！2.存在躺着听课、躺着录视频的现象！,课堂坏现象,1.有部分家长把手机扔给孩子，孩子在干什么没有监督也根本不知道。2.不给孩子思考时间，总会在旁边讲话影响孩子上课。,环境坏现象,少数学生作业提交不及时，书写草率应付了事！需要老师反复催促。还有的孩子错误没有改正，课下并未掌握知识点。,作业坏现象,存在问题,疫情之下的学生,如监工一样，全流程、全时段对孩子无死角全覆盖监控、监管、督查，孩子没有一点自主、自由。,监管型,资料下载、网络调试、视频切换，时刻关注教育云、微信、打卡，孩子一点不操心，一切有家长代劳。,包办型,唠叨型,二次讲解型,“看你观课样子，一点也不在状态”“只知道玩，作业做完了吗？”这些话挂在嘴上，一天说多遍，让孩子感到厌烦。,怕孩子听不好，学不会，自己先听一遍，然后再给孩子从头到尾再重复一遍，孩子觉得反正家长还要讲，网课听不听关系不大，效率低。,孩子学不学，作业做不做，不管不问，大撒手。,撒手型,与孩子一同观看时政新闻，平等交流对疫情看法，与孩子一道参加活动、游戏，开展亲子共读。,协同学习型,榜样型,家长在家作息、学习、读书、为人处事做孩子楷模，家长天天向上，孩子一定好好学习。,加码型,学校有一套网课学习计划，家长还跟孩子再制定一套方案，孩子身心疲惫，敢怒不敢言,点,因为人在暴躁的情绪下，难以理性行事，一时没控制住，可能就打了孩子，或说出很难听的话。家长是成人，但孩子的心智却未完全成熟，我们不能用成年人的心智去要求孩子。你在孩子面前发的飙，很可能会成为孩子长久的阴影。面对孩子，无论遇到何种情境，都该尽可能情绪平稳。,点,点,关于作业的提交书写,比如，孩子习惯好，能力强，课后即可完成相应的作业。下午放学后，就可以留出自己的时间，复盘今日所学，通过其他课外作业，巩固当日所学。,如果孩子习惯一般，能力一般，大人务必好好监督，认真听课。下课时，可以在大人的帮助下，复习内容，整理所学，同时做好下一节课的准备。下午统一时间集中作业：盘点当日学习父母监督下学生作业学生初查，父母再查，学生再查提交作业。,点,退一万步，你不识字，你辅导不了，你也有事可做。比如，语文类似抄写词语这样的作业，书写工整不工整，你是能看出来的。数学运算答题，书写是否清楚，格式是否工整，你应该能够看出来。这些常规的作业翻翻看看，你也是可以给孩子提供你的帮助的。,最后，我们老师对作业这方面最想说：目前我们最头疼的就是作业问题。这也是我们家校合力能解决的问题。其次，对不起，亲爱的家长，这听课不听课的问题，不在我们的控制范围，而且这也是我们所有老师最担心的，却也是最无奈的。孩子目前在家中，这个问题只能靠家长的努力。课表在那里，课早已录制好，听课途径你已了解。努力陪伴，课后巩固，这是你能做的。总不让老师冲你家去陪孩子上课吧？四五十个孩子，我冲哪家？我们只能各管各的听课。我们共同的焦点是作业。其实，通过作业，你也可以了解孩子的听课问题，一定程度上去给予孩子帮助。,1.不要时时刻刻盯着娃,有的家长喜欢盯着孩子上课、写作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子。在这种紧张、焦虑的氛围中，孩子的学习兴趣和能量之门很难打开。有这样习惯的家长，不妨改变一下方式，孩子宅家学习的时候，家长在一旁拿本书读读，或者轻手轻脚地做自己的事，别轻易去打扰孩子。,2.对待孩子“顺其自然、多看优点”,孩子居家学习期间，家长要顺其自然，多看优点，多发现特质。一来比较全面客观评价孩子，二来家长心里比较平衡，就不那么较劲了。一定要用发展的眼光看待孩子成长和教育中出现的问题，放在更大的时空中去看，很多问题其实根本不是问题。,3.尽量做到“三多”和“三少”,多商量少命令比如提醒孩子该做作业了，可以这样说：“到时间了，你是不是该做作业了？”而不要直来直去地说：“别看电视了，快去做作业！”这样，孩子就会感觉你很尊重他，愿意听你的话。,3.尽量做到“三多”和“三少”,多引导少训斥其实，家长越是尊重孩子，孩子就会越尊重你，越注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。,3.尽量做到“三多”和“三少”,多了解少窥探孩子结束网课后，家长要督促孩子认真做作业、检查作业及复习、预习功课，多了解孩子学习上的问题。孩子在家时间多了，有的家长开始打探隐私，很多孩子都特别反感家长听自己聊电话等。实际上，家长应和孩子交朋友、多聊天，孩子感受到父母对自己尊重和信任，就会把父母当成倾诉对象，而不是保密对象了。,随着家长复工复产，请注意以下几点（生活）,合理安排饮食，注意补充营养。,01,提醒孩子认真参加体育锻炼，做好疫情期间的防护工作！,02,提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等）,03,及时看群里通知，规定时间内完成。,04,营造良好的在线学习环境,提供合适的网络设备，能用电脑不选手机，能用电视不选电脑，准备好相关学习用品，孩子在线学习时保持室内安静。,当好学生学习的帮手,当好学生学习的帮手。引导、协助孩子制定居家学习的规则及作息时间表，注意提醒学生用眼卫生，每天室内锻炼1小时。提醒孩子学习状态，保持学习注意力集中，根据课程表安排合理作息，及时向班主任、任课教师反馈学习信息。,希望家长注意的地方（学习）,监督好孩子的直播学习，不要让咱家孩子输在起点,有的孩子打开直播后，干自己的事情，老师讲的知识根本没听！如果这样开学后只会好的更好，差的更差！看过一篇文章学霸上房顶蹭网学习，不学习的孩子被窝里假装打卡，毁掉一个孩子就让他放纵过假期，我们要重视，差距就是这样一天天落下的，小学如此，初中呢？高中呢？,督促孩子检查作业,比如语文：老师要求背诵的古诗，背过了吗？预习了吗？阅读了吗？比如数学：作业按要求写了吗？打卡了吗？,希望家长注意的地方（学习）,重视,了解,鼓励,督促,配合,关心,及时当勉励,开学前准备,和孩子好好沟通，制定一份学习生活时间表，做到生活规律，做到学习规律，家长要起到督促作用。,制定时间表,清扫孩子繁杂的内心，让孩子静下心来，把满心的吃喝玩乐清扫出去，把学习重新装进孩子心里。在这件事上，家长不能操之过急，要循序渐进。,清扫繁杂内心,想让孩子进入学习状态，家长要以身作则，起到良好的示范作用。在孩子学习的时候，自己不妨也拿起书本。,开学心态调整,当孩子端正好心态，认真投入到学习中，才能高效地学习。,远离4种坏习惯,沉迷电子产品：沉迷看电视、玩手机、打游戏等，只会让孩子对学习越来越感到不喜。整天睡懒觉：最基本的起居作息一乱，生物钟打乱了要调整可不是件容易的事。不认真做作业：经常找借口不做作业，今天拖到明天，明天拖到后天，一直拖到开学前，越来越懒散。学习得过且过：听课不认真，学习没有规划和目标，得过且过，是很难学好的,培养4种好习惯,课外阅读：一个爱阅读的孩子，就是学习上潜在的优等生。让孩子爱上阅读，学习才会事半功倍。重视练字：一手好字对孩子而言很重要，培养孩子良好的书写习惯，从重视练字开始。制定计划：预则立，不预则废。培养孩子做事有计划的习惯，这对孩子的一生发展都很重要。高度自律：自律是孩子迎接开挂人生的最佳姿势，凡是自律的孩子，背后肯定站着自律的父母。,开学习惯调整,结语,一场疫情，犹如给所有人的出行按下了暂停键。可人生没有暂停键，一时的放纵，拉开的或是一