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文档简介
声音的传播,苏州大学实验学校段文娟,上课铃响了，为什么在校园不同方位的同学都能听到铃声？,探究声音在空气中的传播,（1）让铃声响起,（2）盖上钟罩，抽去罩内空气,铃声有什么变化？,探索声音能否在水中传播,听一听浸没在水中的手机的铃声,探索声音能否在固体中传播,1.一名同学轻挠桌面，另外三名同学站着听一听。,2.三名同学把耳朵贴在桌子的不同部位，再听一听,通过以上实验，你能得出什么结论？,1.声音的传播需要介质。2.不同的介质传播声音的能力不同。,探索声音的传播形式,敲小鼓，观察纸屏上吊着的小球会出现什么现象，你能说明其中的道理吗？,声音是以波的形式传播的。,我们是怎么听到声音的,做一个“土电话”，研究声音是怎样通过它传播的。,你学到了什么？,声音的传播需要介质以及声音在不同物质中传播能力不同,声音是通过物体以波的形式，从一个地方传到另一个地方的。,
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