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文档简介
课堂管理的方法与艺术第一周单元测验:什么是课堂管理返回本次得分为:10.00/10.00, 本次测试的提交时间为:2019-01-06, 如果你认为本次测试成绩不理想,你可以选择再做一次。1单选(1分)相比而言,以下哪种类型的课堂教师所持的管理期望值会比较高?得分/总分A.方形课堂1.00/1.00B.水型课堂C.散沙形课堂D.锯齿形课堂2单选(1分)在课堂上,教师的主要精力通常应该花在整体上,而不是个别学生身上,这是一种什么样的课堂管理理念?得分/总分A.合理的期望值B.预防意识C.大局意识1.00/1.00D.人文意识3单选(1分)课堂管理中的决策,应由谁来决定?得分/总分A.校长B.学生C.教师D.教师和学生1.00/1.004多选(1分)课堂管理的目标有得分/总分A.赢得学校领导的好评B.争取更多的学习时间0.33/1.00C.争取更多的学生投入学习0.33/1.00D.帮助学生自我管理0.33/1.005多选(1分)以下做法,能体现课堂管理的大局意识的有得分/总分A.对经多次提醒仍我行我素的学生,当堂狠狠批评B.对经多次提醒仍我行我素的学生,坚决赶出教室C.能用表情和肢体语言解决问题,就不靠嘴说0.50/1.00D.能用提醒的,就不批评0.50/1.006多选(1分)苛文和曼德勒的研究表明,教师在课堂上需要面对“80155”的原则。对此以下说法正确的有得分/总分A.5%的学生总是违反纪律,但教师也不能放弃他们而不管0.33/1.00B.80%的学生很少违反纪律,教师要保护和支持他们的求知欲0.33/1.00C.15%的学生会间歇性地违反纪律,教师要尽可能限制他们的不良行为0.33/1.00D.5%的学生从不违反纪律,教师无需关注他们7判断(1分)课堂管理就是课堂控制。得分/总分A.B.1.00/1.008判断(1分)课堂管理的方式能在一定程度上反映教师的教育理念和教育哲学观。得分/总分A. B. 1.00/1.009判断(1分)课堂管理中的决策者应该是教师。得分/总分A. 1.00/1.00B. 10判断(1分)有研究表明,课堂中存在“80155
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