




已阅读5页,还剩15页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2020/5/23,-,1,中考物理专题复习电学题,2020/5/23,-,2,初中电学公式,欧姆定律:,电功率:,定义式,计算式,变形式:,(适用条件:电阻R阻值不变),推导公式:,推导公式:,电能(电功):,(普遍适用),焦耳定律:,(适用纯电阻电路),2020/5/23,-,3,I总=I1=I2I总=I1+I2U总=U1+U2U总=U1=U2R总=R1+R21/R总=1/R1+1/R2P总=P1+P2P总=P1+P2,串、并联电路的电流、电压、电阻、功率规律,2020/5/23,-,4,串、并联电路中I、U、P的分配,2、并联电路中的分流:,3、串联电路的电功率的分配:,4、并联电路的电功率的分配:,1、串联电路中的分压:,2020/5/23,-,5,由确定量推导的比例关系:,2、U相同:,3、R相同:,4、P相同:,1、I相同:,2020/5/23,-,6,公式运用细则,2020/5/23,-,7,2020/5/23,-,8,1.(2016福州)如图所示,灯L1、L2完全相同,闭合开关S,只有一盏灯亮,且只有一个电表有示数,其故障可能是(),A灯L1断路B灯L1短路C灯L2断路D灯L2短路,2.(2016内江)如图所示的电路中,R0为滑动变阻器,R1、R2为定值电阻,且R1U1U2B.I0I1I2C.U0=U1U2D.I0I1I2,3.(2016黔东南)下图是某同学设计的测风速的装置,图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连,可上下移动。现要求:当风吹过探头时,滑动变阻器的滑片P向上移动,且风速增大时电压表的示数增大。以下四个图中符合要求的是,2020/5/23,-,9,知识准备:1、串联的电阻越多,总电阻越大,且大于最大的电阻;并联的电阻越多,总电阻越小,且小于最小的电阻。2、在串联和并联电路中,若其中一个电阻增大,其它电阻保持不变,则总电阻增大。电学计算题解题步骤:1、审题,明确试题中的已知物理量和待求物理量;分析条件(开关的断开与闭合、变阻、电压变化)。2、根据题意,画出电路图,并用物理符号表示已知物理量和待求物理量;分析电路的变化。3、经过分析,找出由已知物理量推出待求物理量的途径,运用合适的公式写出计算过程从而求解解题要求:1.写出所依据的主要公式或变形公式。2.写出代入数据的过程3.计算过程和结果都要写明单位解题的关键:1、找准不变量定值电阻阻值不变、电源电压不变。2、弄清变化前后电路的连接方法,电压表、电流表所测电路,变阻的连入情况。3、理解电学术语:家庭电路电压220V,用电器正常工作,即在额定电压下工作,此时的功率是额定功率。方法:从电阻的变化入手。,2020/5/23,-,10,如图:当S1、S2都闭合时,电流表的读数是3A,R1、R2的总功率是18W;开关S1闭合,S2断开时,电流表的读数是1A。求(1)当S1闭合,S2断开,R1的功率(2)R2的阻值。,A,R1,R2,S2,S1,2020/5/23,-,11,分析计算:,如图:当S1、S2都闭合时,电流表的读数是3安,R1、R2的总功率是18W;开关S1闭合,S2断开时,电流表的读数是1安。求(1)当S1闭合,S2断开,R1的功率(2)R2的阻值。,A,R1,R2,S2,S1,分析:1、S1、S2都闭合时R1与R2并联,电流读数3安即I总=3A,P总=18W得U总=P总/I总=18W/3A=6V,2、S1闭合,S2断开时。只有R1上有电流,电路变化时U总=6V电流表示数1安即I1=1AU1=U总=6VP1=U1I1=6V1A=6WI2=I总I1=3A1A=2AU2=U1=U总=6VR2=U2/I2=6V/2A=3,2020/5/23,-,12,如图所示的电路中,电阻R1的阻值为20,电源电压不变当S1、S2断开,S3闭合时,电流表的示数为0.45A;S1断开,S2、S3闭合时,电流表的示数为0.75A求:(1)电源电压为多少?(2)R2的阻值为多少?(3)S2、S3断开,S1闭合时,加在电阻R1两端的电压为多少?,解:(1)当S1、S2断开,S3闭合时,R2断路。I1=0.45A得到电源电压U=I1R1=0.45A20=9V(2)当S1断开,S2、S3闭合时,R1、R2并联R2的电流:I2=II1=0.75A0.45A=0.3AR2=30(3)当S2、S3断开,S1闭合时,R1、R2串联电路电流:I=I1=I2=R1的电压:U1=I1R1=R1=20=3.6V,2020/5/23,-,13,例2:在如图所示电路中,电源电压保持不变,定值电阻R1=10,R2为滑动变阻器闭合开关S,当滑片P在a端是,电流表的示数为0.3A;当滑片P在b端时,电压表示数为2V求:(1)滑动变阻器R2的最大阻值?(2)当滑片P在b端时,定值电阻R1消耗的电功率是多大?,解:(1)当P在a端时,如上图所示,电源电压:U=IR1=0.3A10=3V,当P在b端时,如下图所示,R2两端的电压U2=2V,R1两端的电压:U1=U-U2=3V-2V=1V,R1中的电流:I1=U1R1=1V10=0.1A,R1、R2串联,I2=I1=0.1A,滑动变阻器的最大阻值R2=U2I2=2V0.1A=20;(2)当P在b端时,R1消耗的电功率:P1=U1I1=1V0.1A=0.1W,2020/5/23,-,14,R1,R2,a,b,P,S,如图所示的电路,“6V,3W”的灯泡和滑动变阻器R2串联,R2的最大阻值为8欧,当P滑到a端时灯泡正常发光。求:(1)灯泡的电阻R1=?(2)P滑到b点时,灯泡的实际功率多大?,2020/5/23,-,15,R1,R2,a,b,P,P,S,分析计算:,如图所示的电路,“6V,3W”的灯泡和滑动变阻器R2串联,R2的最大阻值为8欧,当P滑到a端时灯泡正常发光。求:(1)灯泡的电阻R1=?(2)P滑到b点时,灯泡的实际功率多大?,分析:1、P滑到a端时,只有R1上有电流,灯泡正常发光即U总=U1=6VI1=P1/U1=3W/6V=0.5AR1=U1/I1=6V/0.5A=12,2、P滑到b端时R1与R2串联电路变化时不变的量是U总=6VR1=12R2=8R总=R1+R2=12+8=20I总=u总/R总=6V/20=0.3AI1=0.3AU1=I1R1=0.3Ax12=3.6VP1=U1xI1=3.6Vx0.3A=1.08W,P,2020/5/23,-,16,例3:电吹风是现代家庭的常用电器如图甲所示是电吹风的电路原理图,R是电热丝,M是带动风扇转动的电动机,湛江三角牌某型号电吹风的主要技术参数如图表格所示:三角牌电吹风ZJQF003额定电压220V频率50Hz吹热风时功率880W吹冷风时功率80W。(1)当只闭合S1时,电吹风正常工作,通过电动机的电流为多大?(小数点后保留两位)(2)当同时闭合S1、S2时,电吹风正常工作,5min内电流通过R产生的热量是多少?(3)小明家的电能表如图乙所示,当小明家只有电吹风正常工作并且吹热风时,半小时电能表的转盘旋转多少圈?(4)小明家的电压很不稳定,当电吹风接入实际电压为198V的电路,吹热风时电热丝R的实际功率为多少?,解:(1)当只闭合S1时,电吹风正常工作,通过电动机的电流:(2)闭合S1、S2时,5min内R产生的热量:(3)电吹风正常工作并且吹热风时,半小时消耗的电能:电能表的转盘旋转的圈数:(4)电热丝的电阻:实际电压为198V时,电热丝R的实际功率:,2020/5/23,-,17,把标有“2.4W,0.4A”的灯泡L1和“2.4W,0.2A”的灯泡L2并联后接在电源的两端,其中一只灯泡正常发光,另一只灯泡没有达到额定功率,求:(1)电源的电压(2)干路中的电流,灯L2的实际功率P2(3)两灯泡的总功率P总,解(1)L1的额定电压2.4W/0.4A=6V同理L2额定电压12V,因为并联且一只灯泡正常发光,则电压取6V则U电源=6V(2)L2没有达到额定电压为原先的1/2倍则分流0.1A干路电流=0.4+0.1=0.5AP2=0.1*6=0.6W(3)P总=p1+p2=2.4+0.6=3W,2020/5/23,-,18,归纳总结:,做电学计算题的方法:1、2、3、41、一个电路(即始终围绕对电路的分析)2、两个不变(即电源电压,定值电阻的阻值不变)3、三个物理量即电流(I),电压(U),电阻(R)I=U/RQ=I2Rt4、四个公式即:W=UItP=UI,2020/5/23,-,19,一、同一个用电器,在不同电压下的功率与电压的关系:二、甲、乙两根电热丝,用甲单独加热一壶水需时间t甲,用乙单独加热同样一壶水需时间t乙。那么,将甲乙两电热丝串起来加热同样一壶水需时间t串,将甲乙两电热丝并起来加热同样一壶水需时间t并,分别是:三、额定电压相同的不同用电器,串联在电路中时,额定功率大的实际功率小,额定功率小的实际功率大。(因额定功率大的用电器的电阻要小些)四、额定功率相同的不同用电器,串联在电路中时,额定电压高的实际功率大,额定电压低的实际功率小,(因额定电压低的用电器的电阻要小些)五、甲乙两额定电压和额定功率都不同的用电器,保证一个正常工作,一个又不损坏。串联在电路中使用时,电路中电流只能取额定电流小的,电路两端的总电压:;并联在电路中使用时,电路两端电压只能取额定电压小的:六、公式常应用在电流一定时,比较P与R的关系;公式,常应用在电压一定时,比
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 晋城口碑营销活动策划方案(3篇)
- 淄博隔声板施工方案(3篇)
- 印度农田施工方案(3篇)
- 取样员考试题库及答案
- 心理学考研题目及答案
- 小学整数加减法题目及答案
- 冬请允许我拥抱你250字12篇范文
- 数学课《几何图形变换与性质》教学实践
- 农村科技研发与应用推广合同
- 一条路到达一个地方(14篇)
- 软件咨询面试题目及答案
- 2025年艾梅乙知识竞赛试题及答案
- 云南航空产业投资集团招聘笔试真题2024
- 2025年农产品质量安全追溯体系构建与农业供应链管理创新报告
- 临时救助政策解读
- 煤矿笔试题目及答案
- 2025年危化品经营单位安全管理人员培训全国考试题库(含答案)
- 广西统考卷(走到田野去)-2025年中考语文作文题解读
- 2025至2030年中国室内覆盖施工行业市场发展监测及投资战略咨询报告
- 《知识管理办法》
- 2026年高考数学一轮复习策略《指向深度学习的高中数学教学策略》讲座
评论
0/150
提交评论