




已阅读5页,还剩59页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2,三人制裁判法执裁基础,FADP裁判培训班,2,三人执裁技术性细节,一场比赛,三名裁判,一个团队!,3,术语前导裁判追踪裁判中央裁判强/弱侧区域前导裁判转换端线执法主要责任交叉步追踪裁判转换前场执法主要责任交叉步2分和3分投篮的判罚,索引,4,中央裁判转换前场执法主要职责交叉步分和3分投篮的判罚轮转跳球U1站位后场犯规(转换过程中)/同时鸣哨罚球-区域前场端线掷球入界,索引,5,术语1,6,术语2,7,术语3,8,术语4,强侧&弱侧/球侧&对侧,对侧球侧强侧弱侧,10,10,强侧&弱侧/球侧&对侧,尽可能保持两名裁判位于球侧必要时,你要注意次要责任区前导和追踪裁判执裁时的最佳角度主要行动区(队员较多的区域,强侧)将在球侧,行动区域,11,三人执裁/原始区域强侧-左侧,12,三人执裁/原始区域强侧-右侧,13,三人执裁/原始区域强侧-左侧,14,三人执裁/原始区域强侧-右侧,15,前导裁判/转换,追踪裁判向前导裁判的转换快速转换并有力度地冲刺。尽可能快地直线跑到端线建立位置(三分线和限制区中间)。始终保持面向球场。你在端线的时间越长,你就越应该看清楚比赛的进程(包含轮转)。不要曲线跑动、站在篮下和或靠近队员保持相同的距离(外侧-外侧的角度)。,16,前导裁判/转换,追踪裁判向前导裁判的转换攻守转换时不要发生轮转直到三名裁判都进入前场。如果发生快速的轮转,T需要在前场尽可能快地填补新C的位置,不能使新C的位置空缺。,17,前导裁判/转换三人执裁进攻,追踪裁判向前导裁判的转换球正在弱侧向前场进攻。前导裁判可以快速到达“发动轮转的地点”以预判轮转。,外侧,转换追踪裁判-前导裁判移动,正确4秒,外侧相同的速度,相同的角度,相同的速度&范围,保持在比赛外侧,与比赛保持相同距离/角度,22,19,外侧,转换追踪裁判-前导裁判移动,错误,内侧距离短,角度窄,观察起来快且目标过快、过大,保持在比赛外侧,与比赛保持相同距离/角度,20,个人/前导裁判,端线后的执法,前导裁判保持在球场外侧工作。躯干保持与篮圈前沿成45。根据球调整位置,保持开放的视角(宽大的且从外到内)。视野应尽可能地使你从水平和垂直的方向看清楚(保持与比赛的距离)。找到能观察下一个比赛情况的初始位置(预判接下来的比赛)。掌控比赛&进攻时间。CD为“轮转启动点”。,通常为非工作区域,x,轮转启动点,x,21,前导裁判开角&45,22,前导裁判开角&45,基础轮转准备轮转启动点,轮转启动点,轮转阶段轮转启动点,及时到达端线(追踪-前导)。球移动到中间时(矩形区域2,三分线弧顶)-前导裁判移动到“轮转启动点”。如果球回到强侧-返回到正常位置。,1.,1.,2.,2.,3.,30,3.,24,基础轮转准备轮转启动点,轮转阶段球到达弱侧,尽早轮转。快走&监控。注意内线区&比赛(下一个行动)。追踪裁判和前导裁判一同轮转。追踪裁判接管他这一侧新的比赛区域(高策应区)。中央裁判保持执裁位置直到前导裁判完成轮转。弱侧发生快速投篮/突破:不轮转。,7.,6.,4.,8.,4.,4.,5.轮转,强侧行动区域,25,基础轮转准备新的强侧/弱侧,轮转阶段球到达弱侧,中央裁判保持监控直到前导裁判完成轮转。新的中央裁判监控新的弱侧区域。前导裁判完成轮转后原来的中央裁判向上移动成为新的追踪裁判。此时,前导裁判在端线有监控新的强侧行动区域的最佳视角位置。弱侧发生投篮/突破:不轮转。,11.,9.,10.,4.,12.,9.,26,前导裁判根据球的位置发动轮转。尽早/经常轮转。快而不匆忙。整个轮转过程中,没必要急促地冲过去,而是要快步走过去,并且监控比赛。发动轮转时要观察限制区或下一个比赛情况。前导裁判发动轮转时:中央裁判需要保持他原来的位置以监控比赛。直到前导裁判已经到达球侧的新的区域并准备执裁监控比赛(45)。,轮转/前导裁判&中央裁判,27,轮转/前导裁判&中央裁判,28,开放的视角/交叉步在低位内线区域的比赛找到可以看到下一个比赛情况的初始工作位置(预见接下来的比赛),o队员移向球篮大跨步(交叉步),前导裁判交叉步,开放的视角&45侧移,29,当向强侧区域进攻时,前导裁判保持外侧-外侧的视角。前导裁判有最佳的视角来判罚高位&低位的防守,。追踪裁判将使用交叉步跟进这次进攻。,基本的覆盖区域向球篮/强侧区域突破,30,当突破纵向进入限制区(强侧)时,前导裁判保持外侧-外侧的视角。可以向球篮调整移动一步,但正常情况下不要进入限制区内。如果从中央裁判一侧发生接触,他应做好执裁的准备。,基本的覆盖区域向球篮/强侧区域突破,个人/追踪裁判,前导裁判向追踪裁判的转换,保持在端线(后场)后停留,直到掷球入界球进入场内。保持总是追踪比赛,2-3步距离(不要超出)。,找到能够看到下一个比赛情况的初始位置并且预判可能发生的情况(45)。与比赛保持距离。2分/3分投篮(阅读比赛)。掌握比赛&进攻时间。,41,32,单人/追踪裁判,半场覆盖区域执裁有球区域时,找到初始工作位置,观察防守队员。当球靠近边线时,移向场内以保持开角。执裁无球区域时,找到初始工作位置以观察尽可能多的队员。与比赛保持距离。根据比赛调整你的位置,阅读比赛并及时作出反应(领先与比赛一步)。,33,追踪裁判开角&45,34,追踪裁判开角&45,35,个人/中央裁判,中央裁判-中央裁判的转换始终面向场内。始终做好准备执裁弱侧区域的比赛(攻守转换时帮助追踪裁判监控整个转换过程)。掌握比赛&进攻时间(8秒违例)。根据半场内球员的位置,中央裁判应在罚球线延长线处调整位置以获得“开角”。跑,停&执裁比赛。,36,个人/中央裁判,半场覆盖区域工作区域:初始落位:罚球线延长线;工作区域:罚球半圆的顶端/假想的罚球半圆底端。执裁有球区时,找到初始位置,使你能够看到队员。执裁无球区时,找到初始位置,使你能尽可能多地看到队员。与比赛保持距离。保持在球场内。,SETUPPOINT,WORKING,AREA,37,个人/中央裁判,半场覆盖区域根据比赛调整你的位置阅读比赛并及时做出反应(领先于比赛一步)。当球在中央裁判的主要责任区时,准备好执裁有球情况(弱侧)。比赛从中央裁判的主要责任区发展或从中央裁判的主要责任区域向球篮一侧发展:弱侧突破;从强弱侧的突破。中央裁判保持跟进比赛直到比赛结束(如:弱侧的阻挡/撞人限制区对侧,不在前导主要责任区的)。,38,中央裁判主要责任区,弱侧区域总是中央裁判的主要责任区,39,中央裁判&追踪裁判共管区,中央裁判开角&45,50,41,中央裁判开角&45,42,基本的监控区域向主要/弱侧区域进攻,如果由弱侧向主要区域进攻,中央裁判负主要责任。他需要调整位置(进攻之前阅读比赛)距场地一至两步的距离。通常这个情况不属于前导裁判的责任(不要跨区鸣哨),除非接触发生在低位区(切入)和来自前导裁判的一侧。,43,中央裁判交叉步,开角&45移动,交叉步执裁有球区时,找到初始位置,使你能够看到防守队员。找到初始位置,使你能够监控球并且看到下一个比赛情况。队员开始向球篮运动。中央裁判应向与队员相反的方向跨步(交叉步)以保持对比赛的开角。,44,跳球/U1站位,45,犯规/换位-后场的犯规,不要进行长距离的换位!前导裁判宣判记录台对侧的犯规,46,犯规/换位-后场的犯规,不要进行长距离的换位!中央裁判宣判记录台侧的犯规,47,犯规/换位-后场的犯规,不要进行长距离的换位!前导裁判宣判记录台侧的犯规,48,不要进行长距离的换位!中央裁判宣判记录台对侧的犯规,犯规/换位-后场的犯规,中央裁判&追踪裁判同时鸣哨对侧的裁判进行宣判,60,犯规/换位-后场的犯规,50,中央裁判&追踪裁判同时鸣哨对侧的裁判进行宣判,犯规/换位-前场的犯规,51,罚球非执行裁判,2人执裁,3人执裁,52,三人制裁判法执裁基础:罚球非执行裁判手势中央裁判只需要指示罚球次数,53,三人制裁判法执裁基础:罚球位置&责任区正常站位:罚球之后还有另外的罚球,54,三人制裁判法执裁基础:罚球位置&责任区正常站位:最后一次罚球,55,三人制裁判进攻:罚球位置&责任区,最后一次罚球队员在新的前场追踪裁判调整位置,移向新的前场(位置取决于前场的队员数量&比赛的时间),56,2015-16赛季:前场端线掷球入界,前导裁判位于球与边线之间(球篮-球-裁判)追踪裁判重复前导裁判的开表手势,2015-16赛季新,57,2015-16赛季:前场端线掷球入界,当在场角掷球入界时前导(执行)裁判站在内侧(球篮-裁判-球)追踪裁判重复前导裁判的开表手势,2015-16赛季新,58,三人执裁/赛前站位,标准的赛前位置,59,三人执裁/赛前站位,两名副裁判员可以在如图可选择的位置一直热身,60,三人执裁/暂停期间站位,暂停期间,裁判员有三种标准位置(一直在对侧),他们可以选择三种站位中他们认为最合适的一种。(注意:把球放在比赛将重新开始的地方),61,三人执裁/暂停期间站位,当一次暂停还剩20秒时间,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《颈椎病课件》课件
- 我会排队-幼儿园托班安全教育
- 安全教育体系标准化建设
- 2025年1月工业分析与检验试题+参考答案解析
- 2024年1+x智能网联模考试题+答案(附解析)
- 1+x网店推广模考试题含答案(附解析)
- 《深入解读安全生产禁令》课件
- 电机远程控制考核试卷
- 腈纶纤维在汽车内饰中的应用考核试卷
- 猪肉食品安全管理制度
- 酒馆入股合同协议书
- 品质主管面试题及答案
- 基于核心素养下的高中数学情境教学研究
- 《阿里巴巴招聘案例》课件
- 福建省三明市2025年普通高中高三毕业班五月质量检测语文(三明四检)
- 中国精神课件
- 2025年福建福州市电子信息集团有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 2024年甘南州临潭县卫生健康系统引进紧缺卫生专业技术人才真题
- 成都市公共交通集团有限公司招聘笔试真题2024
- 天津市和平区二十中学2025届学业水平考试化学试题模拟卷(九)含解析
- 2025高中英语电子版单选题100道及答案
评论
0/150
提交评论