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文档简介
-,1,苏教版六年级数学下册,-,2,自学提示1：课本第48页上面的大长方形是小长方形按比例放大后得到的。请同学们分别量出它们的长和宽，写出对应边长的比，并化简。估计一下大长方形与小长方形面积的比是几比几。,算一算，看看你估计的对不对。,-,3,-,4,1、测量一下48页的图形，它们的对应边是按几比几的比放大的？2、算一算，放大后与放大前图形面积的比各是多少？（圆的面积用表示）3、先量一量、算一算，再把49页的表格填写完整。,自学提示2,1,3,3:1,1,9,9:1,2,4,2:1,1,2,2:1,1,4,4:1,0.5,2,4:1,0.25,4,16:1,通过计算和比较，你发现长度比和面积比有什么规律吗？在小组里交流。,-,6,小组讨论：如果把一个平面图形按n:1的比放大，放大后与放大前图形的面积比是（）:（）。,-,7,当堂检测：1、一个正方形边长扩大2倍，面积扩大（）倍。2、一个平行四边形的底扩大4倍，高也扩大4倍，面积扩大（）倍。3、一个圆，现在的半径是原来的10倍，现在的面积是原来的（）倍。,-,8,4、图B是把图A按21的比例放大后得到的，它的面积是（）平方厘米。,40,-,9,12厘米,4,-,10,（1）一个面积是314平方厘米的圆，按照2:1的比扩大后,面积是多少平方厘米?（2）如果一个长方形的长扩大2倍，宽扩大3倍，它的面积扩大多少倍？（3）一个长方形，将它按照3:1的比扩大后，得到的长是9厘米，宽是3厘米。这个长方形原来的面积是多少？,勇夺智多星,-,11,把我们教室的地面按1：100缩小后画在纸上，那么图上面积与实际面积的比也是1：100。,判断，并说说理由。,拓展应用,-,12,一幅地图的比例尺是1：100
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