2016创新设计高考总复习化学人教版课件：1-11.方法规律 极限思想在讨论型计算题中的妙用――极值法_第1页
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,2.方法指导,1.典例剖析,3.应用体验,4.解题模板,第一章化学常用计量,方法规律：极限思想在讨论型计算题中的妙用极值法,一、典例剖析,1.典例剖析,【典例1】向100mL1molL1的NaOH溶液中通入一定量的SO2后，将所得的溶液蒸干得到5.8g固体物质，则该固体的成分是()。ANa2SO3BNaHSO3CNa2SO3、NaHSO3DNa2SO3、NaOH,D,转解析,返回原题,解析显隐,【典例2】将一定质量的Mg、Zn、Al混合物与足量稀H2SO4反应，生成H22.8L(标准状况)，原混合物的质量可能是(双选)()。A2gB4gC8gD10g,BC,二、方法指导,2.方法指导,极值法是采用极限思维方式解决一些模糊问题的解题技巧。它是将题目假设为问题的两个极端，然后依据有关化学知识确定所需反应物和生成物的值，进行分析判断，从而求得正确结论。极值法可以将某些复杂的难以分析清楚的化学问题假设为极值问题，使解题过程简洁，解题思路清晰，把问题化繁为简，由难变易，从而提高解题速率。,三、应用体验,3.应用体验,A,转解析,返回原题,A,转解析,返回原题,四、解题模板,4.解题模板,
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