表文转换上课课件.ppt

高考语文专题复习,语言表达表文转换,高考回眸：近五年图文转换题考查统计,高考回眸：近五年图文转换题考查统计,表文转换题,内涵解说：所谓表文转换是指把图表内容转化成文字表述。要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性信息，或对材料进行综合性评价，主要考查考生的语言运用综合能力。,考查类型,1、表格阅读概括题（一表单读和多表齐读）2、直块或柱形图标阅读概括题3、曲线图表概括题4、饼式图表阅读概括题5、结构图表概括题,解题思路：对图表基本内容进行概括：要忠实于图表，不要想象或虚构，主语一般是题目的调查对象，谓语部分概括主要数据的变化。一般用主谓句陈述。从该图中得出什么观点或结论：答题要思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干（表题）中的词语。,表格类概括题,这类题将相关数据以表格的形式列出，做题时要认真研究读出它的规律，依照题目要求用文字准确地把规律表述出来。,小结：横读竖读看对象，比多比少抓变化（审题时，要注意表中的文字和数字，但结论中一般不要出现具体数字。找出比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点）,小练1：阅读下面的表格后，得出结论，并针对小学生的消费倾向提出简要的建议。被调查小学生的品牌识别能力,结论：,正确：在小学生中普遍存在着崇尚名牌的消费倾向。,正确：要根据客观需要和家庭承受能力来决定自己的消费行为，不能盲目攀比，赶时髦。,对小学生的消费倾向提出建议：,多表齐读,小练：对下表统计数据进行分析，将答案写在横线上。语文学习杂志刊登了1993年至1999年中学“优秀教师名录”，对此分别按出生年代和年龄进行统计，见下表：,由此可见，当前优秀语文教师的群体，以为主，次之。这说明：“论资排辈”评价教师的优秀与否的做法，已成为历史。,（以）60年代出生、教龄在1120年的（为主），50年代出生和教龄在10年以内的（次之）。年富力强、经验丰富的教师已成为优秀教师的主体。,直块或柱形图表阅读概括题,此类题目将数据以直观的柱状图或直方图呈现出来，用坐标表示两个或多个关系项来向答题者介绍或展示某个情况。答题时需认真理解题意，搞清关系，然后准确地把握住规律来解决问题。,小练：分析下图，得出结论，并合理推断其原因。要求：语言表达准确、简明；结论和原因均不超过25字。（4分）（2011年湖北卷）（1）结论：。（2分）（2）原因：。（2分）,结论：铁路开通后，客运量超过公路、民航，成为出行首选。原因：铁路出行比公路速度快，比民航费用低。,曲线图表概括题,这类题一般以纵横两个坐标为主轴，有关数据通过曲线在两个主轴上的变化来反映某种情况，答题者需要根据这种结构变化关系，弄清所表达的内容，然后用简洁的语言表达出来。,下图是2000年至2006年我国国内生产总值增长率和世界平均增长率的统计表。请用简明的文字概括其异同点。（不超过40字）并对此表所反映的我国国内经济发展状况加以简要的评述。（不超过20字）,小练：辽宁卷,参考答案：,（1）共同点：两者都在增长不同点：中国生产总值增长率是稳定性增长，世界平均增长率是起伏性增长.,（2）评述：我国国民经济持续发展，经济改革成效显著,饼式图表阅读概括题,这类题目一般用切饼的方法将几个不同部分所占的比例形象地展示给读者，答题时只要用文字表达出这种比例就可以了。,小结：表头标注仔细看，比较分析作归纳,小练：下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样抽查结果。请仔细阅读，用简明语言完成后面的题目。（5分）,少儿演出类1.6%,少儿其它11.6%,儿童专题节目25.6%,美国7%,中国20%,日本73%,动画类61.2%,图1少儿节目中各类节目收视份额图2播出时长前15名动画片来源格局,（1）由图表得出结论：。（2）针对结论提出建议：。,动画节目收视成为少儿节目主流；,动画片来源，日本一家独大,制作形式更加多样的少儿节目，,提高国产动画片的水平，来满足少年儿童的文化需要,结构图表阅读概括题,此类题采用结构式图表，将事物或某些概念连接起来，要求答题者根据这种结构关系，特别是要注意箭头方向所表达的意思，用语言将所示内容表现出来。,小练：（2010安徽卷）根据下面一段文字，在“设计理念”“住宅特点”下的方框内填写恰当的词语。(每空不超过5个字)(5分),设计理想住宅，应从科技服务于人类出发，以人类的健康幸福与文明发展为核心。按照上述理念进行设计，住宅区里，人与自然和谐相处，树林、溪流、湿地形成有机整体，为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境；采用高科技的毛细管冷暖传递系统调节室内空气，为人们提供恒温、恒温、“恒氧”的舒适生活空间；采用雨水收集和生、活用水净化处理系统以实现水资源的多次使用，高效采集太阳能以满足家庭用电需求，为人们提供最佳的节能生活方式。,、分析要“四看”明确要求看题干明确主体看对象明确关系看角度明确变化看比较、表述用陈述语句窍门：一般用说明性语句如实反映。调查对象+概括主要数据的变化。,表文转换题技巧规律总结：,1、认真审题，明确要求。审题时要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度；还有题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制，有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语，类似句子的重组题型，要求你去续写。,解题思路,2、仔细认读图表，全面准确捕捉信息。对图表，学生要认真观察，找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等，抓信息要全面准确。图表式：兼顾图表的各个要素；坐标曲线图：抓住曲线变化的规律；柱状饼式图：抓住各要素的比例分配及变化情况；生产流程图：抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。,3、依据题干要求，规范作答。不能出现语病，在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势的，可用的词语有：“增长(加)了”“增加到”“增长了倍”，“与同期相比，增长”等；表明下降趋势可用的词语有：“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%70%)”“绝大多数(比例占70